Totul despre orice
Vrăjitorie și copii
Vrăjitorie și copii
Spune-mi care copii nu cred în magie? Așa este - toată lumea crede. Și apropo, fă ceea ce trebuie, pentru că doar starea de credință face minuni. Dacă adulții ar crede într-un basm și cu toate ființele lor, ar fi cu siguranță în lumea fizică. De exemplu, Valentin Dikul credea că, după traume severe, va fi din nou sănătos și credința lui se va vindeca. Energia credinței este energia inimii, a sufletului, o forță vindecătoare foarte puternică.
Simțind incompetența mea adultă, Jalen a decis să devină din nou copil. Joacă-te cu copiii, admiră procesul în sine, exprimă-ți liber emoțiile și încetează să mai poți fi o doamnă rece. Am crezut doar că acum suntem parteneri egali cu copiii și ne jucăm, învățăm unii de la alții. Și într-o stare de bucurie și relaxare. Suntem atât de acordați unul de celălalt, încât odată ce cineva a pierdut „singur într-un nor de emoții”, doar unul dintre ochii mei l-a liniștit pe copil. (Atunci copiii aveau 6 ani).
Un copil născut într-o familie are deja multe scopuri și obiective. Și rolul părinților de a ajuta la creșterea copilului în scopul lor divin. Dacă părinții simt calea copilului, ajută-l să se realizeze, copilul este plin de energie, putere, încredere în sine și fericire. Dacă un copil este forțat să ruleze programe care sunt în conflict cu sarcinile sale, atunci el este slab, bolnav, instabil mental, deprimat. Suprimarea poate provoca protest, iar copilul devine un distrugător agresiv, închis, violent. Am descris formele pronunțate, există multe variante, dar esența este că copilul, datorită „scoarței programelor părintești”, nu își poate manifesta rolul de Dumnezeu și suferă ca urmare. Corpul, psihicul, sufletul lui suferă.
Părinții sunt, de asemenea, afectați în apropiere, deoarece nu știu. Iluziile curg din ce în ce mai mult și cu cât un copil este mai mare, cu atât este mai greu să-i schimbi viziunea asupra lumii. 4 ani - este deja considerat o vârstă solidă și se formează structurile de bază ale psihicului. Subcortexul înregistrează pentru totdeauna conceptul, starea mamei în timpul sarcinii, emoțiile, gândurile (întunecate sau luminoase), nașterea (unde naște, cine o înconjoară, cum se pregătește pentru naștere, ce simte în timpul nașterii).
Procesul nașterii în sine este foarte important (pe măsură ce fetuții continuă, lucrează rapid sau prelungit, indiferent dacă este un bărbat care încearcă să iasă dintr-un canal îngust de naștere sau să-l ajute - ce operație cezariană), care a trimis copilul în programul de pasivitate, inerție. Cine s-a întâlnit cu acest mic soare: mâini bune sau torturați de apeluri constante către femeile la naștere medic. Cum a reacționat mama ei - a fost fericită, plină de mândrie și putere, a luat copilul în brațe sau a căzut în cei slabi, torturată prin injecție și mâncare.
A existat un tată, sprijin și protecție a familiei implicate în procesul nașterii, indiferent dacă acesta susține sau simte dragoste pentru copil. Primele luni de viață - o mamă își face copilul? Programul nu emite o respingere? El este adesea pe mâini, adesea vorbind cu el, râzând, oferind emoții pozitive. Care este atmosfera din casă - confort, căldură, dragoste sau apropiere, înfundate, părinții sunt în conflict. Deci, puteți continua la infinit.
Părinții se certau, iar copilul de lângă el absorbea emoții negative. Părinții se împacă, am uitat de ceartă, iar omulețul pe viață s-a înscris pentru această situație în subcortex. Și dacă situația se repetă - certurile, conflictele, prognozele sunt dezamăgitoare: imunitatea copilului scade, probabilitatea îmbolnăvirii crește, există nervozitate, tulburări de somn, îngrijorări frecvente, tendință la emoții scăzute, agresivitate, depresie .
Ce oferă părinții în primii trei ani de viață a pentru viață - dificultăți de depășire ușoare, optimiste sau în stres, frică, anxietate, ascunzându-se de viață pentru fiecare complexitate.
Parametrii principali ai creării inteligenței, emoțiilor, corpului fizic sunt opriți până la 7 ani. Nu fără motiv, până de curând, copiii de școală aveau de fapt 7 ani, nu 6, așa cum profesorii experimentatori au inventat pentru a justifica neconcordanțele care se ocupă cu problema educației copiilor din mileniul al treilea.
Până la zece ani un copil „își amintește” - atâta timp cât ar trebui să devină în această viață: se joacă în aceste activități, că este interesat de aceste subiecte, în care arată cea mai mare ingeniozitate și pricepere. Spre surprinderea mamelor și tatălui, el poate justifica aceste subiecte ca profesionist. Și dacă părinții sunt atenți, vor vedea inevitabil talentele copilului lor într-un anumit subiect. Dacă tendința mult - este în regulă, pentru că vorbește despre personalitatea versatilă a copilului, bogăția de alegere. După 10 ani este „genul de ștergere și compensare”, societatea creează condițiile pentru acest proces trist, iar copilul însuși, ascultând subconștientul colectiv, tinde să se dizolve în mulțimea propriului tip (schimbări hormonale grave adecvate - adolescență ).