personaje

ADHD este o tulburare de comportament care face ca unii copii să pară mai greu de gestionat, de necontrolat. Într-un cuvânt, „hiperactiv”.

Părinții sunt la sfârșitul lor, deoarece eforturile lor educaționale de multe ori eșuează. Profesorii îi pot blestema pentru că numărul de a doua șanse pe care îl au acești copii este trecut foarte repede.

ADHD: Când un copil distruge familia și profesorii

Copii cu ADHD

Sunt nerăbdători și nervoși. Sunt ușor supărați. Încă se mișcă pentru că mișcarea le calmează. Evită sarcinile - nu pentru că sunt leneși și iresponsabili, ci pentru că mintea lor este plină de alte posibilități.

Acronimul ADHD (tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție) provine din terminologia Asociației Americane de Psihiatrie și denotă tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (numit și sindrom hiperkinetic).

Copiii care sunt neatenți și în același timp hiperactivi și impulsivi suferă de acest sindrom. Tulburarea este mai frecventă la băieți. Dr. Edward Hallowell, psihiatru și fondator al Centrului Hallowell pentru Sănătate Cognitivă și Emoțională din New York, un expert de renume mondial în ADD, ADHD și educație familială, spune: „Văd ADHD ca pe o particularitate, nu ca pe un handicap. Gestionat corect, poate face o mare diferență în viață. ”

Experții pot diagnostica ADHD la aproximativ 4 ani

Imaginați-vă cum ar fi să aveți un carusel în cap care nu încetează niciodată să se rotească. Izbucniri emoționale, extreme. Totul este prea intens.

La copiii cu ADHD, creierul pare să funcționeze mai repede și mai viu decât la copiii „obișnuiți”. Au nevoie de mai mult timp pentru a-și controla emoțiile, pentru a învăța să-și regleze comportamentul. Aceștia acționează impulsiv și spun ce gândesc. Spun adesea lucruri pe care le-ar putea regreta mai târziu. De parcă picioarele lor ar fi încă pe gaz și nu ar putea acționa frâna. Sunt foarte intuitivi.

Copii cu probleme sau copii cu o problemă?

Mulți oameni dezinteresați atribuie manifestările ADHD la copii părinților săraci sau săraci. Cu toate acestea, este sigur că, deși educația în sine nu este de vină, ea poate complica într-o oarecare măsură atitudinea copilului față de el însuși și societate, precum și modul în care părinții lui îl abordează.

Prin urmare, este important ca părinții copiilor cu acest lucru suspectați, precum și alte tulburări de comportament sau de învățare, să viziteze centrele de consiliere și prevenire pedagogică-psihologică (CPPPaP), unde experții diagnosticează copilul și identifică dificultățile acestuia. RAm nevoie de o ordine bine întemeiată, cum să lucrați cu el, cum să îl pregătiți pentru predare, ce să evitați etc. Și acest lucru poate contribui la transformarea manifestărilor ADHD gestionabile.

8 caractere ale unui copil cu ADHD

Dr. Hallovel susține că dacă copilul prezintă cel puțin 8 dintre următoarele simptome pentru cel puțin 6 luni, el poate fi luat în considerare pentru ADHD:

  • se joacă adesea neliniștit cu mâinile sau picioarele
  • scutură pe scaun
  • mesajul este neliniștit
  • sunt disipate cu ușurință de stimuli externi
  • apare adesea răspunsuri la întrebări înainte de a fi finalizate
  • are probleme cu respectarea instrucțiunilor altora
  • se trece adesea de la o sarcină neterminată la alta
  • are probleme la joc, lucrează liniștit
  • de multe ori spune prea multe
  • sare deseori în vorbirea altora
  • nu ascultă ce i se spune
  • de multe ori își pierde lucrurile
  • se ocupă adesea de activități periculoase din punct de vedere fizic fără să-și dea seama de posibilele consecințe.

Sunt un copil HIPERACTIV. Nu mă pedepsi

ADHA și probleme de învățare

În timp ce unii oameni sunt mai tipici pentru copiii cu ADD (tulburare de deficit de atenție), încetineala, copiii cu ADHD se caracterizează nu numai prin atenție redusă, ci și prin hiperactivitate.

Neliniștea fizică și impulsivitatea se manifestă și în dificultăți de învățare. Urmați instrucțiunile, răspundeți corect și în timp util, finalizați o sarcină. există deseori cereri „dincolo de puterea lor” pentru acești copii. Tocmai pentru că se dispersează rapid, este dificil să ne concentrăm asupra a ceea ce li se cere într-un moment dat.. De aceea nu dau o performanță echilibrată - acasă, cu ajutorul unui părinte, se pot ocupa de sarcina sau curriculum-ul atribuit, dar la școală vor „monta”. Un semn negativ le demotivează eforturile și mai mult.

În primul rând, părinții trebuie să înțeleagă că ADHD nu este o boală. Este o tulburare în comportamentul copilului, ale cărei manifestări pot fi ameliorate, schimbate, eliminate. în cooperare cu copilul.