Dacă aveți o vineri sau o vineri acasă, trebuie să aflați câteva informații de bază despre adjective în clasa a cincea.
În al cincilea an, studenții ar trebui să știe că:
- adjectivele sunt un verb flexibil pentru că le flexăm,
- exprimăm caracteristicile oamenilor, animalelor, lucrurilor și fenomenelor,
- aceștia ar trebui să poată distinge între adjectivele de calitate și cele de relație,
- pentru adjective de calitate și relaționale ne întrebăm CE? CE? CE?,
- ar trebui să le poată inflexiona,
- adjectivele de calitate ar trebui să fie capabile să noteze,
- ar trebui să poată distinge între un model frumos și unul ciudat.
Adjectivele sunt împărțite în:
Calitate
Ele pot fi clasificate (tinere - mai mici - mai mici): tinere, bătrâne, bune, rele, frumoase, înțelepte.
Adjectivele de calitate includ și culori (verde, alb.). În cazul celor de calitate, putem crea și contrarii (antonime): (bine - rău, mic - mare).
Relațional
Nu pot fi clasificate, exprimă o relație, o origine și sunt derivate din alte tipuri de cuvinte (din alte cuvinte): lemn, școală.
- adjectiv relațional de lemn (tabel) se referă la cuvântul lemn,
- adjectiv relațional şcoală (sala de mese) se referă la cuvântul școală.
Apropiat
În clasa a cincea, elevii învață să distingă doar adjectivele relaționale și de calitate.
Ce specificăm pentru adjective?
1. Rod
masculin, feminin, mijlociu
2. Număr
singular plural
3. Căderea
nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, local, instrumental
nominativ (cine? ce?), genitiv (cine? ce?), dativ (cui? ce?), acuzativ (cine? ce?), local (despre cine?), instrumental (cine? ce?)
4. tipare
drăguț, străin, mamă, tați, păuni
În clasa a cincea, elevii învață doar un model frumos și străin.
Modele de adjective
GROZAV
Conform acestui tipar, se flexionează adjectivele de calitate și relaționale, care au o bază formatoare de forme care se termină într-o consoană dură sau dublă (nouă, tânără).
STRĂINI
Conform tiparului străinilor, se flexionează adjectivele de calitate și relaționale, care au o bază formatoare de forme care se termină într-o consoană moale (mai largă, mai frumoasă).
Absolvirea adjectivelor
1. Regular
Gradul 1 - dulce, dulce
Gradul 2 - mai drăguț, mai dulce
Gradul 3 - cel mai dulce, cel mai dulce
2. neregulat (bun, rău, frumos, mic, mare)
Cu această gradație, rădăcina cuvântului se schimbă (bine-mai bine-mai bine, rău-rău-rău, frumos-mai frumos-mai frumos).
toamnă - nominativ (cine? ce?), genitiv (cine? ce?), dativ (cui? ce?), acuzativ (cine? ce?), local (despre cine?), instrumental (cine? ce?)
Exerciții pentru copii
În exercițiile de astăzi pentru copii, ne vom concentra pe distingerea adjectivelor de calitate și de relație, caracteristicile lor și gradarea lor. În următoarele fișe de lucru, veți putea exersa tiparele și ortografia adjectivelor cu copiii.
1. Corectați tipul de adjective în instrucțiune corect.
. adjectivele sunt notate, au opusul lor (antonim, opoziție).
. adjectivele nu sunt notate, nu au opusul lor, sunt derivate din alte cuvinte.
La grup. Adjectivele includ și culori precum roșu.
. A. adjectivele sunt flexate după modele străine și frumoase.
2. Completați tabelul cu gradele lipsite de adjective.
Etapa 1 | Gradul 2 | Gradul III |
exact | mai exact | |
mai leneș | ||
cel mai intelept | ||
bun | mai bine | |
Grozav | cel mai frumos | |
rău | mai rau | |
mai proaspat |
3. Creați adjective din substantivele din paranteză.
(munte) scuturi. (vara) dimineata.
(prospețime) aer. (școală) ordine.
(Mai) ploaie. (aplicatii mobile.
Ce fel de adjective ai scris? ___________________________
4. Determinați tipul de adjectiv din fraze.
plăcintă cu zmeură | ochi albaștrii |
petrecere de aniversare | sarcină dificilă |
om bun | placă adâncă |
dragut caine | patrulare de trafic |
Balsam de păr | Joc pe calculator |
5. Formarea Antonimului.
bun . greu . mat .
stare brută. cel Mare . fericit . .
Ce fel de adjective ai scris? __________________________________
6. Marcați în tabel cu o cruce dacă adjectivul este de calitate sau adjectiv relațional și, în cazul adjectivelor relaționale, scrieți substantivul din care este format.
Adjectiv | Calitate | Relațional | Substantiv |
1. | căpșună | ||
2. | mic | ||
3. | piatră | ||
4. | fericit | ||
5. | lat | ||
6. | exact | ||
7. | prost | ||
8. | săptămânal | ||
9. | verde | ||
10. | Piele |
7. Subliniați numai adjectivele de calitate din fraze.
vânt puternic, cameră obscură, program de seară, concert educațional, copil bun, apartament curat, parc pentru copii, ploaie rece, prăjitură moale, băutură fierbinte, adidași din piele
Veți găsi cheia de răspuns în foaia de lucru de imprimat.
- De ce se scrie ortografia adjectivului cu o singură pată?
- Anul trecut, oamenii din Petržalka au dat și copiilor nume biblice și africane
- Lapte integral pentru un bebeluș de aproape doi ani - Blue Horse
- Dreptul de a exercita drepturile și responsabilitățile părintești pentru copiii minori, biroul de avocați
- Nuci potrivite pentru papagali