Anxietate de separare este una dintre anxietățile suferite de copii în copilărie. Este o tulburare de anxietate care apare în jurul lunii a 9-a din viața unui copil. Este un stadiu emoțional normal de dezvoltare care începe atunci când copiii încep să înțeleagă că oamenii și lucrurile există chiar și atunci când nu le văd. Copilul percepe orice separare a mamei sau a părinților ca frică, reticență. Îi este teamă că mama sau tatăl ei nu se vor întoarce atunci când pleacă undeva și este lăsat singur. Începe să plângă, speriat. De multe ori este un plâns și un hohot isteric, care nu poate fi oprit în niciun fel, doar prin sosirea mamei/tatălui.

Cu toate acestea, această tulburare se poate manifesta și la o vârstă ulterioară, adică la școală. Cu toate acestea, este întotdeauna important să comunicați cu copilul, să luați situația, să o luați în serios, dar nu vă lăsați șantajat mental și respectați întotdeauna. Prudența nu este răspunsul.

albastru

Anxietatea de separare este considerată și înțeleasă ca un semn complet normal și un fenomen de dezvoltare adecvată a unui copil, atunci când personalitatea acestuia se formează și oamenii din jurul lui devin treptat importanți în percepția sa. Dacă un copil nu a trecut prin acest tip de anxietate în timpul vieții sale, ar putea însemna că el sau ea nu a format o legătură puternică cu cele mai apropiate persoane (mama, tatăl). Astfel, lipsa anxietății de separare în dezvoltarea unui copil pune o problemă.

Cursul anxietății de separare

Anxietatea de separare este asociată cu mai multe manifestări care apar în această perioadă a copilului. Acestea includ, de exemplu:

    treziri frecvente de noapte, necesitatea unei îmbrățișări și posibil dormit împreună 4

,

  • frica și anxietatea față de întuneric,
  • a urina.
  • coșmaruri, vise urâte.
  • refuzul de a merge la culcare.
  • Cauzele anxietății de separare

    • despărțirea de părinți,
    • activități (orare, zi întreagă, mai multe zile) fără părinți - excursii, școli în aer liber, grădinițe, școli,
    • schimbarea relațiilor de familie - divorțul părinților, certuri frecvente,
    • mutarea, schimbarea școlii/grădiniței,
    • intrarea la grădiniță/școală.

    Anxietate de separare la sugari

    Anxietatea de separare nu poate apărea întotdeauna până în luna a 9-a din viața unui copil, dar poate fi mai devreme. Un semn tipic al acestei anxietăți în copilărie este un strigăt imediat atunci când mama, tatăl sau altă persoană apropiată este îndepărtată de la copil. Un copil la această vârstă nu știe încă să-și exprime emoțiile în alt mod, așa că le arată doar plângând. Acest lucru se manifestă chiar și în situații în care este purtat de altcineva decât părinții și nu este încă obișnuit cu un străin. Este recomandat pentru o dezvoltare emoțională și socială sănătoasă a copilului necesitatea de a fi satisfăcute contactele pentru copii cat mai mult posibil.

    Anxietate de separare la copii mici

    De îndată ce un copil își sărbătorește primul an de viață, devine un copil mic. La această vârstă, deja recunoaște foarte bine oamenii apropiați. De îndată ce îl părăsesc, se îndepărtează sau sunt predate în brațele altcuiva, el poate începe un țipăt instant, un plâns sau un acces de isterie. Copilul se teme de străini, se teme de un mediu necunoscut, dar pentru că deja percepe și înțelege mult mai mult cuvântul rostit, părinții săi pot vorbi cu el despre situație.

    Anxietate de separare la preșcolari

    Odată cu începerea grădiniței, anxietatea de separare este asociată doar cu câteva zile înainte ca copilul să se obișnuiască cu noul mediu și să înceapă să aibă alături copii la grădiniță, asistente și profesori. Există copii care nu au nicio problemă să intre în grădiniță - anxietatea de separare a dispărut deja. Există însă și copii la care anxietatea persistă în timpul grădiniței și poate dura până la vârsta școlară. În acest caz, merită luată în considerare o vizită la un psiholog al copiilor.

    Pentru ca copilul să se obișnuiască mai bine cu el, este adecvat să-și lase șederea în aceste facilități (gândit la timp), astfel încât să se poată adapta mai bine și să prelungească treptat timpul petrecut în echipa de grădiniță. Dar dacă frica lui persistă mult timp, merită să-i amâneți intrarea în grădiniță cu încă un an.