aude

Doi ani. Aceasta este vârsta la care majoritatea părinților copiilor cu deficiențe de auz constată că fiica sau fiul lor nu poate auzi.

Nouă din zece copii surzi se nasc din părinți auzitori. Să afli că vorbesc cu micuțul lor inutil este dureros. Cu toate acestea, cu cât tulburarea este mai repede detectată, cu atât sunt mai mari șansele ca ceva să se poată face în legătură cu aceasta.

Ar fi ideal să aflați în termen de o lună că copilul nu aude, să aflați cauza în termen de trei luni și să atribuiți un aparat auditiv adecvat în termen de jumătate de an. Cu toate acestea, acest lucru este complicat de faptul că în șase luni toți bebelușii emit sunete vocalizate și, prin urmare, este dificil să se facă distincția între un copil auzitor și un copil surd.

În Slovacia, din 2006 au fost detectate leziuni auditive la nou-născuți. Ca urmare, 23% dintre copiii cu deficiențe de auz au fost depistați cu mai mulți ani înainte. Dar nu tot. De aceea, acordați o atenție deosebită copilului dumneavoastră. Dacă nu reacționează la sunetele puternice din împrejurimile sale, nu se întoarce în partea lor, este necesar să-i încerci reacțiile. Cu toate acestea, ar trebui făcută o alegere în cazul în care copilul nu răspunde la reflexiile din sticlă, la vibrațiile cauzate de un sunet puternic sau la comportamentul adulților.

De unde știi că copilul tău nu are auz?
- Pune copilul în pătuț. Nu ar trebui să fie nici mâncat, nici flămând.
- Stați la 2 până la 3 metri distanță de el, la un unghi de 45 până la 60 de grade. Adică, astfel încât să nu stați în spatele capului său, dar nu pentru ca el să vă vadă.
- Folosiți diverse jucării ca sursă de sunet - zornăituri, tobe. Nu sunați niciun copil pe nume.
- Dacă nu reacționează în mod repetat, de exemplu, smucind, plângând, întorcând capul, atunci există suspiciunea de leziuni auditive.

Apoi, ar trebui să vedeți un medic pediatru care va testa auzul copilului dvs. într-un mod similar cu ceea ce ați făcut și vă va recomanda o examinare de către un specialist. Fonatorul sau medicul ORL examinează sistemul auditiv al copilului. Folosește măsurarea emisiilor otoacustice, care este o măsurare simplă, rapidă și precisă a răspunsului auzului sănătos al unui copil folosind o mică sondă introdusă pe marginea canalului auditiv. Pentru a determina cu exactitate o posibilă deficiență de auz, medicul va folosi un examen BERA, care va determina severitatea deficienței de auz și prognosticul dezvoltării acesteia.

Ce se întâmplă în continuare când aflăm că copilul va avea deficiențe de auz?
Îl va lua în grija pe termen lung a foniaterului. El va alege căștile potrivite pentru el, pe care le va schimba în mod regulat în ceea ce privește vârsta, starea dizabilității și efectul cosmetic. Protezele auditive sunt astăzi la un nivel ridicat, o gamă largă de dispozitive este disponibilă. Vor fi necesare controale periodice pentru ca medicul să monitorizeze starea de auz a copilului și funcționarea corectă a căștilor. De îndată ce sunt repartizați, un logoped va avea grijă de copil pentru a învăța cum să pronunțe corect sunetele.

Logopedul va deveni un partener important al părinților, întrucât le va oferi instrucțiuni precise despre cum să practice comunicarea cu copilul acasă, astfel încât acesta să poată fuziona cu lumea colegilor sănătoși. În același timp, începe cooperarea cu un psiholog care va ajuta familia să accepte handicapul copilului. Familia și mediul trebuie să înțeleagă corect totul - un copil cu deficiențe de auz nu este nicidecum prost sau înapoiat. Este la fel de strălucitoare și receptivă ca și ceilalți copii, doar că are condiții mai dificile de comunicare, dezvoltare a vorbirii și educație.

Este necesar să începeți creșterea copilului relativ curând cu o metodă bilingvă - citirea buzelor și limbajul semnelor. Atât limbajul semnelor, cât și limbajul vorbit sunt de o mare importanță pentru un copil surd. Semnul este mai natural, mai ușor pentru surzi. Cu toate acestea, nu este foarte bogat, unele expresii lipsesc cu desăvârșire. Limbajul vorbit este mult mai solicitant și mai complex pentru un copil cu deficiențe de auz, dar datorită acestuia, copilul poate fi inclus în grupul de copii sănătoși.