Gabriela Bachárová, 4 martie 2020 la 4:30 a.m.

Educația este, de asemenea, o provocare, deoarece avem zeci de cereri asupra copilului în fiecare zi și purtăm lupte exhaustive cu el, pentru că de multe ori el nu vrea să ne supună. La sfârșitul zilei, toată lumea s-a săturat și relația devine foarte ocupată.

copilul

În loc de remușcări și un acord de atmosferă proastă.

Cu toate acestea, în loc de ordine, interdicții sau o voce ridicată dacă copilul nu vrea să „asculte”, puteți încerca o metodă de acord non-violentă. Are efecte surprinzătoare și facilitează foarte mult solicitarea coabitării familiale.

Situație model: Aveți nevoie de copil pentru a termina și a merge la culcare. Un copil „obișnuit” nu vrea să renunțe la jocuri și nu vrea să fie responsabil, mai ales când vede că părintele insistă asupra lor. Căci cine ar vrea să facă ceea ce îi spune altcineva să facă. Adulții rezistă și copiii nu diferă.

Deci, în loc să comande, părintele poate sugera: „Să fim de acord că vei juca o vreme și apoi dinții tăi, bine?” Nu există constrângere sau reținere. Părintele arată că vrea să se întâlnească cu copilul, insistând în același timp pe cont propriu. Este important ca copilul să fie de acord în mod explicit cu acordul. Și dacă nu vrea să o facă, îi reamintiți doar că ați fost de acord.

Puteți încerca să ajungeți la un acord cu un copil mic, deși, desigur, este necesar să alegeți cuvinte pe care le va înțelege și să nu vă așteptați să vă îndeplinească întotdeauna acordurile dvs. sută la sută. Cu toate acestea, se va îmbunătăți în timp.

Puteți susține că atunci când acordurile sunt stabilite doar de părinte și copilul dă din cap fără gând, nu există o democrație mare și respect pentru descendenți. Prin urmare, treptat, îi puteți oferi copilului să sugereze pentru sine ce și cum se va întâmpla. Dacă îi oferiți posibilitatea de a participa la rezolvarea situației, el va avea tendința de a se conforma acordului, deoarece el l-a conceput el însuși. Va fi o chestiune de onoare pentru el.

Puteți folosi apoi, de exemplu, propozițiile „Ce sugerați în această situație? sau „Aveți idee cum putem rezolva asta? sau „Cum putem fi de acord să ne bucurăm pe amândoi?” Diferența de comunicare este semnificativă. În loc de un stil autoritar, alegeți un parteneriat și unul respectuos. Încercați?

Și dacă copiii se ceartă între ei?
De asemenea, puteți utiliza metoda acordului în litigiile dintre frați care nu pot fi evitate de nicio familie. Cu toate acestea, în loc să încercați să rezolvați conflictul din poziția de autoritate părintească, oferiți copiilor posibilitatea de a-și „aminti” în felul lor. Părintele este doar în rolul de moderator al discuției.

Soňa Pekarovičová, o pedagogă specială, sugerează o procedură care ar putea funcționa pentru dvs. pe blogul ei de pe site-ul web Denník N. Ea descrie o situație în care copiii ei vor să se joace în același timp cu aceeași jucărie:

„Amândoi parcă doriți să vă jucați cu aceeași mașină. Dar el nu luptă pentru jucării. Cum o rezolvăm? Fă o propunere. "
- Îți sugerez să am mașina.
Emin dezaprobă plânsul.
„Liniștește-te, Emka”, iar lui Matej, „Emka pare să nu fie de acord”.
- Vă sugerez să am o mașină.
„Nu!” Matej încearcă să captureze mașina.
„Liniștește-te, Matthew”, iar către Emma, ​​„Matthew nu pare să fie de acord”.
- La ce ne mai putem gândi?
Tăcere. Puii au brațele încrucișate, gurile proeminente.
„Ce se întâmplă dacă ai lua rândul? În timp ce nisipul este turnat? ”
Liniște disidentă.
"Ce se întâmplă dacă ți-o iau și nimeni nu o are?"
„Nu!” Apare primul indiciu de interes comun. Primul succes, felicitări. Îi voi lăsa să se gândească o clipă. O voi recapitula dacă este necesar. „Deci, care sunt opțiunile noastre: va avea doar Matej, va avea doar Emma, ​​o să faci rând pe rând, nimeni nu o va avea”.
Există un oftat greu însoțit de fraza „Haide, să mâncăm”.