Mamele pot sfătui sau scrie cum v-ați învățat copiii să se înmulțească și să se împartă. Un fel de truc. Am un fiu de 9 ani și nu vrea să lucreze deloc cu mine. Am încercat deja că o va face. să fie fără telefon mobil, atunci opusul va obține ceva ce alege pentru el. A descărcat și o aplicație cu un joc pentru multiplicarea lenziei, pur și simplu nu s-a gândit deloc la șarpe. Îl tot acuz că este necesar să învățați-l pe de rost, dar nu pentru a-l obliga să facă acest lucru.
@ lila8686 poate că profesorul de la școală este acolo pentru a-l învăța 🙂 tu doar exersezi cu el. Știu că nu a existat școală în ultimele șase luni și a fost necesar să se descurce mult acasă, dar vor începe din nou din septembrie și poate vor observa când primește 5 din ziar sau când toți colegii săi știu doar că nu . Va ajunge din urmă, dar ce altceva.
Lipiți pe toaletă. Ori de câte ori stă acolo, se va uita la el și își va aminti. Bineînțeles la toaletă fără telefon mobil și tabletă.
@ lila8686 Eu așa cum am învățat?
Nu, au învățat la școală, fiecare cu un sistem diferit. Așadar, principiul mai tânăr l-a înțeles cumva el însuși și apoi l-au învățat la școală.
Sunt sărbătorile. Dă-i o pauză
a mea merge la a 6-a și nu a reușit niciodată să învețe să memoreze de mai multe ori, pur și simplu nu știe, dar vede întotdeauna rezultatul 😀, ici și colo mă întreb cum, dar de obicei i se pare.
Dar nu a reușit niciodată să-și varsă un multiplicator din mânecă (nu este lene).
treptat pe de rost - am învățat la școală și doar ne-am antrenat acasă, oricând cu câteva exemple
O idee bună este și hârtia lipită de toaletă, o folosim regulat pentru cuvinte din limbi străine
am fost forați în mod constant la școală. nimic altceva de încercat tot timpul
Nu am copii atât de bătrâni, dar în copilărie am concurat cu părinții mei, care contează mai repede 🙂 (mi-au ajustat ritmul pentru a câștiga uneori, atunci bineînțeles că nu știam, acum intenționez să-l repet cu al nostru)
Nasobilka numai pe de rost, fără adunare și scădere
Pot sa intreb? Am o problemă cu numărarea plus sau minus? multiplicarea este derivată din aceasta, pentru că dacă simte această multiplicare dificilă, fie va învăța să memoreze și va ști, fie logic, de ex. multiplii până la 5 sunt ușori, dieta poate învăța să o memoreze, trebuie să dea și restul doar derivă logic din cei mai mici, de ex. 6x8 este 5x8 + 1x8 🙂, dar aceasta este logica pe care trebuie să o înțeleagă și există, de asemenea, o mulțime de finturi care îi ajută pe copiii cu discalculie să se orienteze în citit precum tabele, dar și că nu tipăriți, dar dieta va face pe hârtie pătrată și că tu este făcut și colorat în funcție de multipli numerici individuali, se învață, uită-te la net, diverse foi de lucru, cu siguranță nu este un joc în mobil, copiii nu învață prin aplicații mobile, deci nu vor învăța aceasta! Există, de asemenea, jocuri, dar tangibil pentru cumpărarea și jocul în perechi, nu în dieta PC care are o problemă cu ceva în acest caz cu un multiplicator trebuie să atingă problema pentru a o înțelege, nu să o rezolve abstract într-un mobil și din cap trebuie să o scrieți