Sfătuiți-i pe alții cum să o facă și, din nou, veți începe să urmați mai bine aceste instrucțiuni.

înveți

Cum să găsiți o rețetă eficientă pentru învățare, slăbit sau cum să renunțați la fumat? Sfătuiți-i pe alții cum să o facă și, din nou, veți începe să urmați mai bine aceste instrucțiuni. „Oferind sfaturi, vom învăța de fapt informații noi pe cont propriu. Acestea sunt informații care sunt uneori încorporate adânc în memoria ta și de multe ori nici măcar nu știi despre ele ", spune mgr. ALEŠ NEUSAR (39), dr., De la Departamentul de Psihologie, Facultatea de Arte, Universitatea Palacky din Olomouc.

Când elevii de liceu americani au fost solicitați sfaturi de către colegii de clasă inferioară ca parte a unui studiu de la Universitatea din Chicago, au fost mai în măsură să urmeze ei înșiși acest sfat. Pe ce mecanism funcționează?
În momentul în care cineva ne cere sfaturi, începem să ne simțim mai competenți. Și de multe ori suntem surprinși să aflăm că știm cu adevărat ceva despre asta. Orice altă informație servește ca cheie pentru alte informații, care sunt uneori încorporate adânc în memorie. Deodată ne amintim când nu am reușit deja să urmăm astfel de sfaturi sau când putem colecta din viața noastră diferite fragmente din ceea ce a funcționat cândva. Memoria funcționează ca compartimente uitate, care vor deveni disponibile în acest moment.

Am încercat degeaba de mai multe ori în germană și am încercat, fără succes, să slăbesc. Este posibil ca dacă explic cuiva cum să facă acest lucru - pentru că am făcut unele progrese în trecut - voi avea mai mult succes în următoarea mea încercare.?
De exemplu, la renunțarea la fumat, există o medie de aproximativ șapte recăderi înainte de a o face în cele din urmă. Deci, se poate spune că fiecare eșec suplimentar este calea către obiectiv, dacă încercăm din nou un pic mai bine. Dar cel mai important moment de la început este încrederea în propriile abilități. Când oamenii nu o au, nici măcar nu fac primul pas pentru a se schimba, deci schimbarea nu poate veni. Cu toate acestea, atunci când au încredere în sine și o „trecere la țintă”, paradoxal, este posibil să nu aibă nici măcar atât de mult talent.

Și la predarea germană?
În calitate de mentor lingvistic, încerc mai întâi să-i conving pe clienți că pot învăța o limbă străină. Faptul că o limbă străină înseamnă doar învățarea obișnuită de cel puțin cinci ori pe săptămână - pentru că a construi un nou obicei presupune să o faci sistematic. Recent am condus un atelier pentru profesori de engleză și, când am fost întrebat câți profesori cred că majoritatea clasei ar învăța să vorbească engleza la un nivel intermediar până la sfârșitul clasei întâi, doar trei din șaizeci de elevi s-au înscris! În același timp, așa-numitul efect Pygmalion funcționează aici (profeția auto-împlinită; adică fenomenul în care așteptările pozitive duc la un rezultat pozitiv, ed. Notă). Deci, dacă profesorul nu crede în prealabil că elevii o vor învăța, atunci nu o vor învăța cu adevărat. În Olanda, de exemplu, o vânzătoare de la sfârșitul lumii știe limba engleză și chiar și persoanele cu întârziere mintală ușoară. Dar olandezii cred că au nevoie de ea, cred că vor învăța limba engleză și nu filosofează despre asta. Ei știu pur și simplu că vor ști engleza.

Acest articol este doar pentru abonați.
Mai ai 79% de citit.

Nu fi limitat

Acest articol face parte din conținutul exclusiv al săptămânalului Téma. Dacă doriți să îl citiți până la capăt, abonați-vă la pachetul digital sau trimiteți săptămânalul direct în căsuța de e-mail.