tratează

Autorul este un pedagog special. Îi pasă de copiii cu semne de avertizare ale tulburărilor de învățare și de atenție și de pregătirea lor pentru școală. Este autorul conceptului CentrumDys.

Uneori, părinții se confruntă cu decizia de a începe sau nu medicamente pentru tulburări de deficit de atenție. Această decizie este diferită pentru fiecare familie.

Acest subiect poate polariza părinții. Pe de o parte sunt cei care nu ar da niciodată „așa ceva” unui copil. "Citește compoziția. Vrei să i-o dai propriului copil?" Pe de altă parte, există cei care nu înțeleg de ce nu ar trebui să îi ofere unui copil un medicament care să-l ușureze. "Dacă copilul tău este bolnav și suferă, nu-i vei da un medicament care să-l ajute? Vrei. Și de ce ar trebui să fie diferit într-o tulburare de deficit de atenție?" În centrul tuturor este un grup de oameni cu atitudini, opinii sau credințe diverse.

Dorința mea este ca acest subiect să nu ne împartă. Oricât de mult apreciez decizia de a rezolva problema tulburărilor de deficit de atenție fără droguri, știu că uneori drogurile pot îmbunătăți viața de familie și viața unui copil. Cred că există un singur lucru în spatele fiecăreia dintre aceste decizii: "Ajutarea unui copil cu tulburare de deficit de atenție să-și atingă potențialul maxim și să ducă o viață fericită. Ce ne-am mai dori pentru copilul nostru?"

Medicamente ca parte a unui plan de tratament

Terapia cu deficit de atenție ar trebui să fie rezultatul unei colaborări multidisciplinare. De obicei, este format din medici (medic pediatru, neurolog, pedopsihiatru), psiholog, profesori (profesori, educatori speciali) și, dacă este necesar, specialiști precum profesori medicali, kinetoterapeuți, consultanți în nutriție. Membrii principali ai echipei sunt părinții. Ei gestionează totul, îl conectează și, cel mai important, sunt cei mai mulți cu copilul. Adesea trebuie să învețe noi cunoștințe și abilități pentru a-și susține copilul acasă.

Nu sunt sigur dacă în Slovacia lucrăm cu așa-numitele plan de tratament. Este un plan care include intervenții pe care împreună le putem folosi pentru a îmbunătăți viața copiilor cu tulburări de deficit de atenție. Scopul lor este de a folosi potențialul copiilor pentru a stăpâni învățarea în cel mai bun mod posibil și pentru a-și dezvolta personalitatea. Pur și simplu pentru a fi fericit și de succes în viață. Dacă familia nu folosește consiliere profesională în acest sens, probabil părinții sunt cei care elaborează acest plan de tratament în cooperare cu profesioniștii pe care îi vizitează. Medicamentele pot sau nu să facă parte din acest plan.

Cu toate acestea, ceea ce este important este faptul că medicamentele ar trebui să facă întotdeauna parte din intervenții. Acestea nu ar trebui să fie singura intervenție pentru gestionarea tulburărilor de deficit de atenție.

Plan de tratament pentru copiii cu ADHD

Terapia este menită să ajute la gestionarea simptomelor tulburărilor de deficit de atenție și la îmbunătățirea calității vieții copiilor. Planul de tratament include un set de intervenții care participă și se susțin reciproc. Planul de tratament poate include:

Consiliere pentru părinții copiilor cu tulburări de deficit de atenție

Cred că tratamentul copiilor cu tulburări de deficit de atenție începe acasă. Există dovezi că dieta, regimul, alegerea activității fizice sau accentul pus pe somn ameliorează simptomele tulburării de deficit de atenție. Părinții au o mare influență asupra copiilor lor și asupra tratamentului. De aceea sunt convins că îngrijirea acordată părinților copiilor cu tulburări de deficit de atenție face parte din tratamentul copiilor.

Părinții copiilor cu tulburări de deficit de atenție se confruntă cu multe provocări legate de diagnostic. Se confruntă cu provocări educaționale mai mari, deoarece dezvoltarea și emoționalitatea copiilor cu tulburare de deficit de atenție diferă de dezvoltarea și emoționalitatea copiilor fără diagnostic. Cursurile de competențe parentale sunt utile. Este un avantaj dacă sunt conduși de un expert care are experiență în acest diagnostic. În acest fel, el poate lega strategiile educaționale și strategiile care răspund diferențelor copiilor cu tulburare de deficit de atenție. Cu toate acestea, dacă un astfel de curs cu profil restrâns nu este implementat în zona dvs., cursurile clasice de abilități parentale pot fi de asemenea utile.

Al doilea domeniu al consilierii îl reprezintă recomandările privind provocările zilnice de a trăi cu un copil cu tulburare de deficit de atenție. Pot exista diverse subiecte, cum ar fi cum să vorbești despre o tulburare, cum să scrii temele mai eficient, cum să îmbunătățești somnul, cum să sprijini independența sau disciplina. Există multe subiecte și sunt diverse, la fel cum viața cu un copil este diversă. Această zonă poate fi acoperită cu succes de grupuri de auto-ajutorare a părinților copiilor cu tulburări de deficit de atenție.

Programe de sprijinire a subfuncțiilor slăbite

Cel mai adesea sunt în competența pedagogilor speciali, în centre de consiliere, centre sau direct la școală. La începutul lor, diagnosticul este făcut pentru a clarifica funcțiile care sunt afectate. Scopul lor este de a susține funcțiile parțiale ale creierului (cum ar fi: memoria de lucru, percepția auditivă, percepția vizuală). Acestea includ adesea recomandări pentru ajutoare compensatorii pentru a compensa aceste deficiențe, pentru a face învățarea mai eficientă și pentru a îmbunătăți performanța școlară.

Recent, experții s-au educat în metode bazate pe cunoașterea neuroștiinței. Acestea sunt metode precum integrarea senzorială sau metoda INPP, dar și multe altele care nu sunt cunoscute de mine. Lucrez cu metoda integrării senzoriale și poate oferi, de asemenea, o viziune interesantă asupra tulburărilor cu deficit de atenție.

Terapie pentru copii cu tulburări de deficit de atenție

Simptomele tulburării cu deficit de atenție afectează, de asemenea, emoționalitatea copiilor și capacitatea lor de a menține relații de prietenie. Când apar dificultăți la școală, acest lucru are adesea un impact asupra percepției de sine și a stimei de sine a copilului. Copiii cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) sau tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD/ADD) de tip combinat sunt mai impulsivi. Acest lucru îi face să fie mai predispuși să se regăsească în situații de conflict cu cei dragi sau cei dragi.

Cred că există suficiente motive pentru psihoterapie sau consiliere pentru copiii cu tulburări de deficit de atenție pentru a face parte din planul de tratament.

Este cel mai bine recomandat pentru tulburările de deficit de atenție terapia comportamentală, terapia cognitiv-comportamentală sau așa-numita instruirea abilităților sociale.

La locul de muncă, folosesc consiliere cu elemente de terapie de joc, care se bazează pe terapie nedirectivă destinată copilului/persoanei. Nu a fost inclusă printre intervențiile eficiente de tratament pentru copiii cu tulburare de deficit de atenție. Cu toate acestea, conform cercetărilor, are și un efect pozitiv deosebit în comparație cu dacă copilul nu participă la niciun program de sprijin. Cele mai mari aspecte pozitive ale acestei abordări au fost observate în ameliorarea izbucnirilor emoționale și a sentimentelor de anxietate și depresie (care sunt probleme asociate cu tulburări de deficit de atenție care se pot manifesta sau nu). Un efect pozitiv semnificativ a fost înregistrat în consolidarea încrederii în sine și percepția de sine. (1)

Tratamentul farmacologic al ADHD

Tratamentul cu medicamente poate face parte din planul de tratament. Portalul Înțeles, care este un proiect comun format din 15 organizații non-profit care își propun să sprijine părinții, explică efectul tratamentului farmacologic după cum urmează. Medicamentele au un efect bun asupra a aproximativ 80% dintre copii dacă tipul și doza lor sunt ajustate cu atenție. Cu toate acestea, este posibil ca medicamentele să nu fie potrivite pentru toți copiii și toate familiile. Există 2 tipuri de medicamente - psiho-stimulante și medicamente nestimulante. Medicamentele afectează modul în care funcționează creierul în diferite moduri pentru a ajuta la ameliorarea simptomelor cheie ale tulburării de deficit de atenție.

Dacă luați în considerare tratamentul farmacologic, gândiți-vă la întrebările care vă interesează despre tratament. Unele întrebări sunt despre dumneavoastră și familia dvs., iar unele dintre ele trebuie discutate cu medicul care vă prescrie.

Fiecare familie este diferită și fiecare are o perspectivă diferită. Printre întrebările care ar putea ajuta la luarea deciziilor, aș include, de exemplu:

  1. Există alte alternative la tratamentul farmacologic? Vei cunoaște și vei încerca alte modalități?
  2. Sunteți de acord amândoi cu tratamentul? Tu și soțul/partenerul tău? Consimțământul comunității mai largi este, de asemenea, important pentru dvs.?
  3. Este de acord copilul dumneavoastră să ia medicamente? După cum vă așteptați să răspundă?

Ce ar trebui să știe copilul dumneavoastră despre medicamente? Înțelege copilul dumneavoastră importanța tratamentului, importanța utilizării regulate, riscul combinării medicamentelor cu alte substanțe etc.?

  1. Care sunt așteptările dumneavoastră de la tratament? Este posibil să îndeplinim aceste așteptări cu tratament farmacologic?
  2. Sunteți pregătit pentru efectele secundare ale medicamentului?

A doua zonă este întrebările adresate medicului. Și aveți dreptul să vă răspundeți la întrebări. Notați orice întrebări la care vă puteți gândi, astfel încât să nu uitați niciuna. Pentru inspirație, ofer următoarele:

  1. Care sunt substanțele active și cum acționează acestea asupra sistemului nervos central/organismului?
  2. Trebuie făcute alte teste înainte de a începe să luați medicamentul?
  3. Cum vor ajuta ei în tratamentul copilului meu? Care este efectul scontat al tratamentului? De unde știu că drogurile funcționează cu adevărat? Presupunând cât timp va începe să apară efectul medicamentelor?
  4. Care sunt efectele secundare ale drogurilor? Cum le poți atenua? De unde știți că efectele secundare sunt atât de severe încât trebuie să solicitați asistență medicală sau să reevaluați tratamentul? De unde știți că efectele secundare sunt atât de severe încât trebuie să încetați imediat să luați medicamentul?
  5. Care este durata preconizată de utilizare a medicamentelor? Care este impactul consumului de droguri pe termen lung la o anumită vârstă asupra corpului? Este posibil dacă decideți să încetați să luați medicamentul? Cum o puteți face în siguranță?
  6. Care sunt riscurile de a întrerupe brusc sau de a uita să luați medicamente?
  7. Ce medicamente sau suplimente nutritive afectează efectul medicamentelor propuse?

Orice ai decide, cred că decizia ta te va ajuta să faci față tulburărilor de deficit de atenție. Vreau să fii suficient de mulțumit de decizia ta. Mi-aș dori să nu fiți nevoiți să îi judecați pe alții dacă decizia lor este diferită. Știu, de asemenea, din propria mea practică, că fiecare decide în funcție de propriile criterii și de propria situație și toată lumea vrea să contribuie la îmbunătățirea sănătății copilului său prin decizia sa.