școală

Pregătirea școlară este o etapă de dezvoltare care permite unui copil să îndeplinească sarcinile școlare și să participe la predarea comună a clasei. Este un fenomen complex care privește disponibilitatea fizică, mentală, emoțională și socială pentru școală.

Să nu facem o sperietoare din scris: Cum să susținem scrisul la vârsta preșcolară?

După vârsta de 6 ani, copilul devine școlar obligatoriu. Numai vârsta nu garantează că un copil va fi capabil să facă față cu succes cerințelor pe care școala i le va pune.

Prin urmare, se cere copilului un anumit grad de dezvoltare, care include conceptul de pregătire școlară, maturitate pentru școală.

Pregătirea fizică a copilului pentru frecventarea școlii

Se ia în considerare în principal starea scheletului și a mușchilor în legătură cu posibile deformări. De asemenea, sunt evaluate coordonarea senzorial-motorie și dezvoltarea abilităților motorii fine (necesare pentru desen și scris).

Pregătirea fizică reprezintă nivelul de dezvoltare fizică la care nu există daune pentru sănătate din cauza frecvenței școlare (a se ridica dimineața, a merge la școală, a schimba rutina zilnică, a sta mult timp).

Pregătirea mentală a copilului pentru școală

Pregătirea mentală a copilului pentru școală include adecvat nivelul de inteligență, dezvoltarea funcțiilor cognitive generale și mai specifice și nivelul de dezvoltare a limbajului copilului (capacitatea de a-și exprima clar sentimentele, dorințele, cunoștințele).

Aceasta include și condițiile prealabile pentru limitarea comportamentului natural, implicarea componentei voinței în activitate (memorare intenționată, concentrarea atenției), autoreglare.

Pregătirea emoțională și socială a copilului pentru participarea la școală

Pregătirea emoțională pentru ca copilul să intre la școală presupune a dezvoltat sentimente intelectuale, atitudine generală față de școală, interesul copilului pentru munca școlară.

Maturitatea socială se bazează pe capacitatea copilului stabiliți contacte sociale adecvate atât cu copii, cât și cu adulți străini.

Pentru a facilita adaptarea la câteva ore de ședere la școală, copilul ar trebui să fie deja oarecum independent emoțional și independent.

Maturitate și pregătire școlară: Care sunt testele de maturitate școlară?

Evaluarea maturității școlare a copilului

Evaluarea maturității școlare aparține mâinilor experților. Întreaga personalitate a copilului este evaluată din punct de vedere sanitar, psihologic și pedagogic. Rezultatul este includerea unui copil în pregătirea școlară sau amânarea frecvenței școlare.

Intrarea copilului la școală

Indiferent dacă un copil se bucură sau nu de școală, intrarea în școală este își schimbă modul actual de viață.

Trebuie să se obișnuiască in agenda, care îi determină orarul, începutul și sfârșitul exact al predării, durata orelor de predare și pauzele, temele pentru evaluarea cunoștințelor și a constatărilor în conformitate cu anumite standarde stabilite.

Bebelușul primește în compania colegilor, cu care are un scop comun, responsabilități, sarcini, interese. Relațiile sunt mai dezvoltate decât la grădiniță.

Școala acționează ca o autoritate asupra copilului și influențează intens dezvoltarea acestuia. Necesită de la copil disciplină, ascultare, îndeplinirea îndatoririlor asociat cu predarea, precum și cu respectul pentru profesor, ordinele și interdicțiile acestuia.