Exerciții pentru copii într-un mod jucăuș
În terapia mișcării pediatrice folosim metoda Bobath, metoda lui Vojta, conceptul de dezvoltare al DNS, adică metoda stabilizării neuromusculare dinamice, ne bazăm pe cunoștințele și principiile ontogenezei dezvoltării (cum se dezvoltă un copil în primele luni de viață). În reabilitare folosim Kinesiotaping iar la copiii mai mari Sistem SM.
Exercițiile pentru copii se desfășoară sub formă de jocuri, cu ajutorul multor ajutoare, astfel încât copilul să aibă un program variat. Scopul nostru este de a face distractiv exercițiul pentru copil.
Într-o perspectivă cuprinzătoare, rezolvăm boli neurologice, postură slabă, scolioză, supraîncărcare a articulațiilor, coloanei vertebrale și deformări ale picioarelor. Lipsa mișcării și sarcina statică excesivă duce la diverse defecțiuni, blocaje, deformări. Orice abatere surprinsă în timp în copilărie este, de asemenea, o prevenire a dificultăților care s-ar putea transforma ulterior în probleme de sănătate mai grave.
Efortul nostru de a conduce o lecție de exerciții este de a folosi stimularea senzorială. Stimularea senzorială este un element al integrării senzoriale, care este capacitatea creierului de a organiza informațiile provenite din simțurile individuale într-un tot semnificativ, care permite unei persoane să acționeze eficient, să răspundă la mediu într-un mod adaptativ.
Pe lângă simțurile de bază, dezvoltăm următoarele percepții:
PERCEPȚIA VESTIBULARĂ - percepția echilibrului
PERCEPȚIA TACTILĂ - percepție superficială, simțim presiune, vibrații, mișcare, temperatură sau durere, percepția tactilă este extrem de importantă pentru dezvoltarea sănătoasă a copilului
PERCEPȚIE PROPRIOCEPTIVĂ - percepția profundă, este percepția prin receptorii din tendoane, articulații, mușchi, care oferă informații despre munca mușchilor, articulațiilor, a întregului corp.
Facilitarea neuromusculară propioceptivă are un loc important în reabilitarea unora diagnostice neurologice. Se bazează pe facilitarea mișcării prin semnalizarea din propriul corp de la receptorii mușchilor, articulațiilor și pielii.
În reabilitarea copiilor, căutăm un loc pentru a stabili o relație psihosocială mai strânsă cu copilul în timpul jocului, ducând la activități zilnice normale integrate în viața familiei adecvate vârstei copilului.