Bratislava, 21 martie 2018 (HSP/Foto: SAS)

A-i aduce pe cei mai tineri la știință și a-și câștiga interesul pentru această disciplină - acesta este scopul proiectului a patru institute ale Academiei de Științe Slovace - Găsiți un om de știință. Deja în al doilea an al proiectului care vizează popularizarea științei, miercuri, 21 martie, au participat elevii din anii 5-8 din Școala primară Pavel Marcely din Bratislava. O „zi obișnuită” la biroul școlii s-a transformat astfel într-o experiență unică plină de noi descoperiri și cunoștințe. Mulțumită proiectului, școlarii au obținut într-o formă interactivă informații „din viață”, care urmează curriculum-ul de la materii selectate.

Institutul de mecanică a materialelor și mașinilor, Institutul de cercetare cardiacă, Institutul de chimie și Institutul de polimeri sunt cele patru institute din spatele proiectului unic Find a Scientist. „Scopul nostru este de a lega cunoștințele pe care copiii le dobândesc în predare cu viața reală și cercetările disponibile în laboratoarele selectate ale Academiei de Științe din Slovacia. Școlarii au vizitat locurile de muncă individuale, astfel încât conținutul să fie direct conectat la curriculum-ul preluat în anul curent în chimie, biologie și educație tehnică. În acest fel, vrem să trezim oamenii de știință în studenți și să îi inspirăm să fie creativi în timpul școlii primare, astfel încât să poată vedea că știința este esențială pentru viață și poate deveni oameni de știință în viitor ", au spus organizatorii proiectului.

Scopul principal al organizatorilor este de a atrage cei mai tineri școlari către știință. „Motivul, sau mai bine zis obiectivul pe termen lung al proiectului, este, de asemenea, interesul în continuă scădere și lipsa persoanelor interesate de studiile doctorale. Prin urmare, am dori să trezim interesul celor mai tineri pentru știință și, astfel, să le creăm interesul potențial la bătrânețe, într-un moment în care vor decide asupra unor studii suplimentare ", a declarat Martin Nosko de la Institutul de Mecanică de Materiale și Mașini.

Proiectul din acest an Find a Scientist in Yourself a fost extins de organizatori pentru a include cooperarea cu colegii de la Institutul de Psihologie Experimentală CSPV SAS. Rolul lor a fost consilierea profesională cu privire la metodologia de predare nu numai pentru cadrele didactice din școli, ci și pentru cercetătorii de la locurile de muncă SAS, pentru a spori interesul tinerilor pentru știință.

La finalul proiectului de vizită, elevii au completat un chestionar pregătit special. „Vrem să folosim chestionare pentru a afla alfabetizarea științifică a copiilor și capacitatea acestora de a aplica cunoștințele în practică. Ambiția noastră este să comparăm copiii care au fost la eveniment cu colegii lor care nu au participat la acesta ", a explicat Vladimíra Kurincová Čavojová, de la Centrul de Științe Sociale și Psihologice al Academiei Slovace de Științe. După cum susține el, este interesant faptul că copiii din a doua etapă a școlii primare sunt deja capabili să „gândească ca oamenii de știință” dacă sunt ghidați în mod adecvat de acea vârstă.

Alfabetizarea științifică este o competență importantă pentru a vă ajuta să navigați în cantitatea tot mai mare de informații de calitate diferită la care suntem expuși în lumea de astăzi. Pe lângă Institutul de Psihologie Experimentală CSPV SAS, colegii de la Institutul de Farmacologie Experimentală și Toxicologie CEM SAS s-au alăturat evenimentului.

GĂSEȘTE PROGRAMUL ȘI CONȚINUTUL PROIECTULUI ÎN TINE

Institutul de polimeri SAS

La Institutul Polimerilor din Academia Slovacă de Științe, studenții au învățat ce este un polimer, pentru ce se folosește și că este întâlnit în mod obișnuit, de exemplu, acasă în bucătărie. Elevii au înțeles ce este plasticul și ce polimer, unde îl întâlnesc peste tot în viața de zi cu zi, dar și în diverse aplicații specifice și de ce este important să reciclăm (nu numai) deșeurile de plastic. În laboratoare, studenții puteau simți și încerca totul. În cele din urmă, și-au creat propriul jurnal de lucru cu proceduri, materiale utilizate, desene și, eventual, fotografii. Procedurile au fost simple și unele dintre ele vor putea fi repetate acasă în bucătărie cu părinții lor.

sine
Imaginea arată copiii de la Institutul de Materiale și Mecanica Mașinilor

Institutul de Mecanică a Materialelor și Mașinilor SAS

În introducere, Institutul de Materiale și Mecanica Mașinilor din Academia Slovacă de Științe a introdus teoria evoluției și dezvoltării materialelor. Aceasta a fost urmată de demonstrații practice ale producției de materiale prin turnare, grație cărora elevii au înțeles cum materialele metalice își capătă forma finală. În laboratoarele de ultimă generație, de exemplu, s-au familiarizat cu tomografia 3-D, unde au trebuit să-și dea seama de principiul imaginii și esența că un material de altă culoare are o densitate diferită. Cei șase au avut, de asemenea, ocazia să vadă și mai ales să afle pe propria piele cum funcționează microscopul, au învățat să pregătească un eșantion pentru observare și să determine compoziția chimică a materialelor metalice.

În imagine sunt copiii de la Institutul pentru Cercetarea Inimii

Institute for Heart Research SAS

În timpul proiectului Find a Scientist in Yourself, cercetătorii de la școala primară Pavel Marcely au descoperit laboratoare de cercetare, în care începe călătoria dificilă de cunoaștere a funcției corecte a inimii. Au auzit informații de bază despre inimă, rolul ei de neînlocuit în organism și necesitatea de a menține o stare fizică bună. Au încercat să lucreze cu o pipetă de laborator, s-au familiarizat cu laboratorul și instrumentele, au privit lumea misterioasă la microscop și multe altele despre activitatea inimii.

Institutul de Farmacologie Experimentală și Toxicologie SAS

Oamenii de știință de la Institutul de farmacologie experimentală și toxicologie i-au condus pe școlari într-un mod misterios pentru a crea un nou medicament. Elevii din clasa a VII-a s-au familiarizat cu o cale de descoperire magică, dar uneori și sălbatică, al cărei rezultat poate salva multe vieți umane. Au descoperit că ceva care este exact același lucru este de fapt complet diferit. Nu în ultimul rând, au examinat cât de mult zahăr este în băuturile lor preferate și s-au uitat și în adâncul creierului.

Institutul de Chimie SAS

Ca parte a proiectului Find in Yourself, cercetătorul a întâmpinat pentru a doua oară elevii din clasa a VIII-a. Optimi au aflat despre o poveste interesantă despre chimie, principiile științei și s-au familiarizat cu activitățile de cercetare ale Institutului de chimie al Academiei Slovace de Științe, în special cu cercetarea zahărului. După o scurtă prelegere, școlarii s-au uitat la laboratoare, unde oamenii de știință au demonstrat experimente în care au explicat principiile de bază ale chimiei clasice și moderne.

Imaginea prezintă un student la Institutul de Chimie al Academiei de Științe din Slovacia

Găsește în tine omul de știință continuă

În plus față de oamenii de știință promițători, reprezentanții școlii elementare Pavel Marcely, care au însoțit elevii în timpul vizitelor, au fost, de asemenea, mulțumiți de proiect, de conținutul și cursul acestuia. Profesorii au apreciat legitimitatea proiectului, în special posibilitatea de a căuta în laboratoare cu echipamente de ultimă generație. Ei au salutat subiecte interesante din domeniul chimiei, biologiei și tehnologiei, care completează în mod adecvat programa studenților din punct de vedere practic. În plus, au putut discuta subiectele prezentate cu experți în domenii.

În lunile următoare, proiectul Găsește un om de știință va continua în etapele următoare, timp în care alte clase ale școlii primare Pavel Marcely vor vizita treptat Institutele Academiei de Științe Slovace. Proiectul Găsește un cercetător este planificat de către creatorii săi să se extindă la alte școli primare din alte regiuni din Slovacia și la alte institute SAS.