Prin urmare, în grădinițe, toate tipurile de educație senzorială sunt cultivate mai intens decât înainte, împreună cu educația abilităților cognitive.
4.1 ABILITĂȚI DE COMUNICARE PERFORMATE A COPIILOR PREȘCOLARE
4.1.1 DEZVOLTAREA DISCURSULUI deranjat
Problema dezvoltării vorbirii afectate este o zonă extrem de complexă și complicată a logopediei. Este un spectru larg, foarte variabil și eterogen în ceea ce privește etiologia, patogeneza și simptomatologia. Acest fapt este probabil și principalul motiv al inconsecvenței terminologice considerabile.
Termenul „dezvoltare a vorbirii afectate” este așa-numitul termenul de acoperiș, care distinge această categorie cuprinzătoare de capacitate de comunicare afectată de alte categorii.
Acesta include toate tipurile și tipurile de abilități de comunicare afectate în domeniul dezvoltării vorbirii retardate sau deviate.
În noțiunea tradițională, clasicii logopediei (Chvatcev, Gaňo și alții) vorbesc despre dezvoltarea tulburată a vorbirii ca o alalia (sluchonemote). Îl înțeleg ca nemilositate în dezvoltare, incapacitatea de a învăța să vorbesc, chiar dacă auzul, intelectul și organele vorbirii par a fi intacte.
- Magne B6 Forte 50 comprimate Sănătate, frumusețe și îngrijire
- Gluten Toddlers și îngrijirea lor Pediatric Counselling Counselling MAMA and Me
- Beauty Boss Fiind prima linie de îngrijire a pielii din lume, a schimbat modul în care ne gândim
- Îngrijire corporală ieftină, simplă și în același timp profesională În acest fel o puteți face fără probleme!
- Premiul internațional al spitalului pentru îngrijirea exemplară pentru pacienții cu AVC