CUM SE REALIZEAZĂ DISTORTAREA NIVELULUI SONOR DE DISCURS?

Întreruperea planului sonor al vorbirii - tulburare articulatorie, tulburare fonetică:

logomedik

  • dacă copilul nu poate vorbi o anumită voce, o poate face constant omite(nu este o omisiune completă a sunetului, ci inserarea unui sunet (Lechta, 1990)), în mod constant a inlocui o altă voce mai puțin solicitantă (orez - sudic, schi) sau constă din într-un mod greșit sau pe un alt site articulator (rotație velară).

Întreruperea planului sonor al vorbirii - tulburare fonologică - procesate conform Buntová, Gúthová (2018):

  • copilul folosește procesele fonologice mai tinere din punct de vedere al dezvoltării(FP), care nu ar mai trebui să apară la vârsta sa:
    • FP timpuriu, care se pierd în al 3-lea an de viață (omiterea silabei neaccentuate tefon = telefon; omiterea consoanei finale pe = câine; deplasarea sunetelor velare înainte cafea = topire, gumă = dumă ...),
    • FP târziu(simplificarea grupurilor de consoane elefant = fiu, lon; alunecare planează lopa = yopta, pește = viba, jiba; închidere, înlocuirea vocilor strâmtoare cu boluri de închidere = mita, ceai = taj ...),
  • copilul folosește FP patologic(ex. omiterea unei consoane la începutul unui cuvânt, nazală
    și înlocuirea vocii glotale),
  • persistă la copil producție de cuvinte variabile(spune întotdeauna cuvântul diferit)

CÂND SE VIZITĂ VORBITORUL?

Vă recomandăm să vizitați un logoped dacă copilul persistă pronunție incorectă după al 4-lea an de viață. Sarcina logopedului este de a afla dacă copilul mai poate avea un fenomen fiziologic sau, dimpotrivă, este necesar să se înceapă terapia planului sonor de vorbire la copil. Dacă este un fenomen fiziologic, nu este necesar să participați regulat la terapie. Logopedul vă va sfătui cu privire la modul de stimulare a nivelului sonor al vorbirii la domiciliu, convenind asupra unor controale la anumite intervale (în funcție de nevoile actuale ale copilului). Dacă copilul are o tulburare a nivelului sonor al vorbirii, este necesar să începeți terapia la copil cât mai curând posibil. Pe toată durata terapiei, este necesară cooperarea activă cu părinții copilului, altfel terapia va fi ineficientă la copil sau fără efect.

Vă recomandăm o vizită la un logoped înainte de vârsta de 4 ani, dacă ați observat procesele fonologice menționate sau formele de sunete formate incorect la un copil mai mare de 3 ani. La un astfel de copil, există o mare probabilitate ca perturbarea în planul sonor al limbii să nu se rezolve spontan, ci să continue. Este necesar să se determine cauza unei astfel de perturbări și să încerce să elimine consecințele acesteia cât mai curând posibil, cum ar fi de ex. articularea incorectă, apariția unor deficiențe specifice de învățare la școală, consecințe psihosociale (copiii cu acest diagnostic sunt adesea rușinați de vorbirea lor sau pot fi ținta ridicolului de către colegi etc.).