învață-i

Nu numai pentru a cunoaște literele și pentru a putea citi cuvintele, ci mai ales pentru a înțelege conținutul. Acest lucru este important atunci când citiți.

Mark Twain era fără compromisuri. El a pretins:

Cel care nu citește nu are niciun avantaj față de cei care nu au învățat să citească.

Ce rost are citirea?

O declarație drăguță ar putea fi, de asemenea, încadrată: „Dacă nu citești - ai învățat-o inutil! Ei bine, este clar că, dacă ne vor învăța la școală pentru câțiva ani să descifrăm acele mâzgăleli și să facem cuvinte și propoziții din ele, ar fi avea ceva sens, ei bine, nu?

Prin urmare, îi întreb pe profesori și bibliotecari: ce rost are citirea adulților? Răspunsurile sunt: ​​lectura este o relaxare bună, plăcută petrecerea timpului liber și se învață și ceva.

Ei bine, fără îndoială - relaxarea cu o carte este un lucru minunat. Dar dacă ați fi în pielea trezorierului caselor de stat, ați da atâția bani pentru a preda lectura, dacă lectura ar avea doar o experiență de relaxare „relaxantă” pentru societate.?

A ști să citești înseamnă a înțelege conținutul

Camera de Comerț Britanică arată foarte clar: „Pentru afaceri, avem nevoie de tineri angajați care să poată citi, scrie și conta”. Sună banal, dar? La urma urmei, este clar că angajarea de analfabeți nu poate fi întotdeauna benefică pentru companie (cu excepția cazului în care sunteți implicat în mutarea mobilierului).

Dar nu numai că trâmbițează în lume acest adevăr cunoscut de mult, dar sună de alarmă - da, avem nevoie de angajați care să poată citi, scrie, număra și. nu le avem ! Cum de nu, nu-i așa? Tu stii toată lumea a învățat să citească scrisorile - Deci ce mai vor?

Și iată obstacolul, pentru că Camera de Comerț, spre deosebire de școală, nu consideră încă descifrarea literelor în propoziții ca citire. Și s-a întâmplat și cu vecinii noștri cehi. Calculați dobânda, înțelegeți conținutul articol, înțelegeți contractul, înțelegeți că procedura de lucru nu se gestionează în Republica Cehă fiecare al patrulea elev de cincisprezece.

Și asta înseamnă că unul din patru (!) Studenți va fi extrem de greu de introdus pe piața muncii. Dacă această tendință - care se întâmplă de mult timp în multe țări europene - ajunge la noi, întrebarea este dacă va fi al patrulea copil. Va fi al meu? Sau a ta sau a vecinului tău? Sau va fi dulgherul, vânzătoarea sau asistenta socială?

Dar să fim bine. Ce se înțelege prin această lectură, dacă nu compoziția literelor în propoziții? În primul rând este trebuie să înțelegeți conținutul textului, pe care am citit-o. Simplu, totuși?

Dar dacă ai schimbat câteva e-mailuri cu prietenii pe această temă: nu mă refeream la ceea ce am scris - ai înțeles-o cu totul altfel decât am crezut, așa că știi despre ce vorbesc - înțelegerea exactă a conținutului textului este mult mai dificil de atât.la prima vedere pare.

O altă abilitate este înțelegerea ei, care este cel mai important lucru din text. Și nici nu poți învăța asta într-o zi. Există copii care nu vor învăța niciodată această abilitate necesară. O altă abilitate importantă de citire este abilitatea de a pune întrebări despre text și, de asemenea, de a le răspunde în mod fiabil.

Dacă nu puneți întrebări - nu veți găsi răspunsurile. De asemenea, este necesar să combinăm noul lucru pe care l-am descoperit în citire cu ceea ce știu deja. Și un lucru mai important în lectură este necesar: a nu zbura - a putea distinge, Ce este adevărat, de încredere și ce nu este.

Deci, aceasta este diferența dintre „lectură” și „lectură”. Și această „lectură” nu este despre descifrarea mâzgăliturilor, ci despre gândire. Și să înveți să gândești este un lucru dificil.

Domnul Mrkvička recomandă: Când citiți (nu) răniți copiii

Învățarea unui copil să citească este un proces pe termen lung

L-ai învățat pe copilul tău să meargă cu bicicleta? Îmi amintesc foarte bine. Se așeză pe bicicletă, cu capul în jos, privindu-și picioarele în timp ce își răsuceau pedalele. Nu echilibrați niciunul și vizați bordura, stâlpul, copacul sau câinele rătăcitor, cu ghidonul în mâini slabe.

Au fost nervi! Dar după o lună de exerciții zilnice, ea și-a pus brusc un. a mers. Fantastic. Deci copilul poate călări deja! Și ea a anunțat imediat (am o fiică încrezătoare) că la începutul verii vrea să traverseze o cruce prin Slovacia. Titlul de lucru: Turul Slovaciei.

Ai lăsa-o să plece? Desigur că nu! La urma urmei, după ce a învățat să controleze ghidonul, să răsucească pedalele și să mențină echilibrul, ea trebuie să învețe cum să nu zboare sub mașină.

Trebuie să se potrivească - pentru că Slovacia nu este o parcare. Trebuie să învețe ai grijă de siguranța ta. Obțineți rulmenții pe hartă. Manipulați situațiile de criză: răniri, pierderi de bani, epuizare, rătăcire. Va curge mult mai multă apă în timp ce fiica mea va întreprinde acest plan uimitor.

Și, de asemenea, este nevoie de mult timp pentru ca un copil să rupă în mod fiabil un contract de cumpărare și vânzare pentru propriul apartament de la citirea scrisorilor. În plus, învață-l pe copil gândește-te la citit, acesta este un proces foarte lent.

Un proces care durează practic până la maturitate și nu se oprește nici aici. Cititorul își face al său îmbunătățește abilitățile de citire prin citire.

Dacă abia înveți să mergi cu bicicleta și apoi o pui în garaj pentru câțiva ani, cu greu te poți aștepta să „dai” o sută de kilometri după ce ai tras-o din nou și a-l praf din nou. Dimpotrivă, veți fi fericiți să nu ratați după cea de-a doua roată din parcare.

Cu toate acestea, problema este că copiii noștri vor învăța literele și. mai mult sau mai puțin nu le mai învață să citească mai departe. Un copil care își pune „lectura” „în garaj” este un adept la un adult greu de angajat, care nu va fi capabil să citească, să scrie și să numere bine.

Va fi copilul meu, al tău sau al unui vecin? Dar să aruncăm scepticismul și să-l privim de la celălalt capăt. Vrei să ai un copil de succes la școală și în munca viitoare? Grozav! Invata-l bucuria cititului și bucuria gândirii la ceea ce a fost citit.

Cum să alegi cartea potrivită pentru copilul tău?

Am câteva sfaturi pentru dvs. despre cum să faceți acest lucru.

Citiți și vorbiți despre ceea ce ați citit

Ești un exemplu. Vă puteți transfera copilul interesul din ceea ce ați citit. „Știi ce am citit azi? Nu-ți vine să crezi. "Arată-mi aia Cititul este un lucru complet practic. "Vă rog să mă ajutați. Am nevoie să îmi citești rețeta acestui tort grozav în puncte, în timp ce o pregătesc. ”

Citiți copilului dumneavoastră în fiecare zi

Cel puțin 15 minute. Cel puțin până în clasa a patra. Citește cărți de care copilul tău se bucură. Citește distractiv. Si vorbeste. Nu mai citi și întreabă ce ar face copilul în locul eroului.

Sau cum crede că va ieși? Sau de ce s-a întâmplat ce s-a întâmplat. Sau ce înseamnă nu știm cuvântul, ce tocmai am citit.

Citind zilnic, îți vei învăța copilul concentrarea și răbdarea. Este necesar să vă așezați în pace - dacă copilul dvs. nu învață acest lucru - este dificil să deveniți cititor.

Creați spațiu și timp pentru ca copilul să citească independent

Pregătiți o bibliotecă pentru copil care va fi singură ademeniți să citiți. Ce îi place lui? Ce-l interesează? Mașini? Balet? Rap? Dinozauri? Sport? Misterele? Universul? Animalele? Arte martiale?

Cu siguranță veți găsi o revistă, o carte, o enciclopedie sau un site web despre ceea ce îi place, din care puteți tipări texte atractive. Creați un „club de lectură” comun.

După cină, există o cameră și citim, fiecare pentru el însuși 20 - 30 de minute. Dacă faceți acest lucru - veți descoperi că va fi mai mult timp în fața televizorului și a computerului, dar va fi mai mult timp când sunteți împreună și sunteți bine.

Este dificil să găsești un echilibru între sarcina de a „practica” citirea unui copil în același timp să se bucure de lectură. Cu toate acestea, dacă nu introducem lectura în programul familial în fiecare zi - copilul nostru nu va învăța răbdarea de care are nevoie pentru a citi independent.

Și va deveni un „cititor reticent”. El va deveni Adam, care stătea la școală, știa alfabetul, dar nici nu citea, nici nu învăța să citească. Pe de altă parte, când îl învățăm să se bucure de lectură - îi oferim capacitatea de a învăța pe cont propriu, fără noi. Și astfel această investiție va da roade rapid. Un copil care citește ușor și bine, este, de asemenea, ușor și bun de învățat - și merită deja.