Prima mențiune a tutelei din satul Pata a apărut în 1 9 4 7.
Căminul de bătrâni era de stat, nu avea clădire proprie, era situat într-o clădire municipală necorespunzătoare eliberată pentru plasare de urgență.
Avea 2 camere împărțite de un zid spaniol, dar curtea și toaletele lipseau.
Erau aproximativ 40 de copii care umblau.
Nu s-a servit mâncare, copiii au plecat acasă la prânz și apoi s-au întors la centrul de îngrijire.
Era o babysitter și un portar.
Administrația era condusă de directorul școlii populare, iar educația morală și spirituală era asigurată.
Dacă copiii nu puteau fi angajați în apropierea clădirii, ei mergeau să se înarmeze pentru sat, unde se ocupau de educația pe tot parcursul zilei a elevilor în fiecare zi. Performanța muncii unui babysitter avea mai degrabă caracterul de a preda decât de a crește. Babysitter s-a specializat doar în predarea poeziilor, care erau cerute în principal de părinți. Ei au văzut aceasta ca fiind principala activitate a copiilor aflați în tutelă
Nu mai exista o locație adecvată în sat, satul a solicitat poziția unui pavilion de lemn în această perioadă
În an 1 9 4 8 Comisia de Asistență Socială a trimis o cerere către municipalitatea Pata.
Asistența socială pentru tineri a inclus înființarea de adăposturi pentru copii și creșe pentru copii de care mama nu putea avea grijă. Scopul a fost de a oferi o ședere de o zi întreagă, îngrijire și creștere a copiilor mamelor care lucrează, a familiilor defavorizate social, a văduvelor etc...
Comisia de asistență socială a înființat adăposturi agricole în sate pentru a înlocui copiii preșcolari din mediul rural cu îngrijirea pe care nu o primesc ca urmare a angajării ambilor părinți.
La primele ore ale dimineții, mama l-a adus pe copil într-un adăpost, unde babysitter l-a preluat, l-a scăldat, l-a spălat, l-a hrănit, iar copiii au primit o masă consistentă de 4 până la 5 ori pe zi.
ÎN 20 octombrie 1948 construcția unui centru de îngrijire a copilului a început și la Pat, aceasta a fost finalizată la 15 noiembrie 1948.
În an 1 9 5 0 satul avea deja o grădiniță funcțională cu 1 clasă și 35 de copii. Era un profesor-director/p.Bolečková/ și un curat, care era și un pui. Cărbunele era afumat în plăcile din camera în care se jucau copiii. Prezența copiilor a fost de jumătate de zi, copiii au plecat acasă la prânz. Deoarece în sat erau 100 până la 115 copii preșcolari, capacitatea grădiniței era insuficientă.
În an 1 9 5 2 s-a stabilit o altă clasă.
Prin urmare, grădinița avea 2 clase. Existau 2 birouri și 1 sală de jocuri.
Capacitatea școlii era de 60 de copii. Cu toate acestea, mai mulți copii au participat la grădiniță.
Prezența copiilor era deja toată ziua, dar fără mâncare. Copiii veneau dimineața la preșcolari. facilități, au adus a zecea și în jurul orei 12.00 s-au dus acasă la prânz. După-amiaza în jurul orei 13.00 s-au întors la grădiniță și s-au jucat în curtea din spatele grădiniței sau în camera de joacă. La acea vreme, copiii de după-amiază nu aveau odihnă, ci joc liber.
Personalului i s-a adăugat o babysitter, care avea grijă de copii după-amiaza de la 13 la 15.
Cu toate acestea, educația s-a desfășurat în cea mai mare parte în curtea școlii sau pe teren, nu s-a pus mult accent pe obiectivele educaționale, copiii au pierdut cea mai mare parte a zilei. Predarea a fost mai degrabă axată pe poezii și cântece cu care copiii au jucat apoi la diferite sărbători ale satului, cu ocazia diferitelor sărbători etc.
Pentru mămicile angajate, prezența a fost scurtă până la ora 15, așa că ulterior a fost prelungită până la ora 17.
În an 1 9 5 3 - 5 4 a fost creată o bucătărie, a fost acceptată o carte de bucate/p.Paldanová/.
Copiii au primit o dietă compusă din zece - în principal pâine cu unt, iar copiii așteptau cu nerăbdare o astfel de pâine, deoarece nu aveau unt acasă. Prânzul a fost foarte consistent, nu existau standarde stricte, ceea ce însemna câți copii au decis să mănânce. Copiii din grădiniță mâncau adesea pentru prima dată feluri de mâncare pentru care nu erau bani acasă, precum chifle ducat, diverse sosuri etc. Copiii aveau o dietă bogată în fructe și legume, pe care mergeau deseori să o smulgă în livadă, pe câmpuri, în grădini. Olovrant a făcut și pâine, fructe, o mică dulceață.
În următoarea perioadă de 50-60 de ani, nu au avut loc modificări semnificative în instalație.
Cu toate acestea, în această perioadă existau până la 110 copii cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani, așa că a fost necesară extinderea din nou.
În an 1 9 7 1 noul director, dl. Mária Hajdáková.
În această perioadă, Grădinița avea deja 3 clase. Avea 3 săli de jocuri, care erau și dormitoare, pentru șezlonguri după-amiaza erau șezlonguri.
Au fost 110 până la 120 de copii, deși capacitatea grădiniței era de 90. Au fost împărțiți în trei grupe.
Erau 6 profesori, 2 curățători - pui, 2 bucătari.
Operația a fost toată ziua cu mâncare.
Modul zilei a început la ora 7.00. Grădinița a fost deschisă până la ora 17:00.
Clădirea nu era satisfăcătoare din punct de vedere al igienei, deoarece pentru mai mult de 100 de copii existau 4 toalete și 4 -5 chiuvete, nu existau încăperi pentru dulapuri utilitare și vestiare.
Funcționarea și personalul Grădiniței au fost finanțate de stat. Părinții nu au contribuit financiar sau nu au plătit taxe pentru șederea copiilor la grădiniță.
Datorită numărului mare de copii și a capacității insuficiente a școlii, copiii șomeri de 6 ani au vizitat facilitatea în fiecare sâmbătă. Au numit-o Pregătirea - au fost 4 ore de pregătire pentru intrarea în școală.
La sfârșitul anilor șaptezeci și începutul anilor optzeci, primarul satului de atunci, domnul Čambálik, a început să ia în considerare și să planifice treptat construcția unei noi grădinițe, care ar fi o clasă de 4 clase.
Noua grădiniță a fost foarte necesară datorită numărului mare de copii de vârstă preșcolară, și anume 120 - 130 și, desigur, datorită grădiniței anterioare nesatisfăcătoare, atât din punct de vedere al capacității, cât și al igienei.
Grădinița a fost planificată și ulterior construită ca parte a acțiunii „Z”, când locuitorii satului au construit singuri o grădiniță.
Construcția a început în 1 9 8 3 și a durat până la aproximativ 19 8 8.
Predarea a început în 1988.
Erau 8 profesori calificați, 2 curățători, 3 bucătari, șeful cantinei școlii, un pui de serviciu.
Copiii au fost împărțiți în clase în funcție de vârstă.
În an 2 0 0 2 Datorită interesului deosebit al părinților în plasarea copiilor în grădiniță, au fost create 5 camere pentru copii de 2,5 ani dintr-o cameră destinată vestiarului. Numărul profesorilor a crescut la 10 și cărțile de bucate la 5+ manageri de bucătărie.
Această clădire este încă locul unei grădinițe. Complexul școlar este format din trei clădiri, clădirea principală, un pavilion economic cu o bucătărie, depozite, o sală de mese și o cameră de cazane.
Deși condițiile pentru educație nu sunt în întregime ideale, profesorii au oferit întotdeauna și oferă în continuare copiilor fundamentele pentru modelarea personalităților lor, multă dragoste, înțelegere și mai ales timp prețios, care de multe ori nu este lăsat părinților pentru copiii lor.
În ciuda multor opinii și declarații critice și eronate, grădinița a fost și va fi întotdeauna primul și foarte important factor care modelează și influențează nu numai copiii și viitorul lor, ci și societatea în ansamblu. Pentru că copilul, elementul de bază al societății și viitorul tuturor nu începe să trăiască și să învețe intrând în școală, ci perioada preșcolară, perioada de formare a caracteristicilor de bază și foarte importante, cunoștințelor, caracterului pe care copilul va continuă să construiască forme, se dezvoltă și influențează.
Fiecare copil este o creatură specială și unică.
Fiecare copil privește înainte și diferit, râde de ceilalți și jale de ceilalți.
Ne străduim să empatizăm cu lumea copilăriei lor și să evocăm bucurie și râs în ele.
Arhivă Šaľa - Kronika obce Pata do r.1950, înregistrări ONV Šaľa 1939-1949, înregistrări ONV Sereď 1949-1960, înregistrări inspecție
Biroul Municipal Pata
Primarul orașului Pata p.Čambálik
Director al grădiniței în anii 1950 - 1971 doamna Bolečková
Director al Grădiniței în anii 1971 - 1989 p. Hajdáková
Director al Grădiniței în 1989 - p. Andris
Cărți de bucate în grădinițe - p. Paldanová, Fratričová, Čambáliková
ANUNȚURI
PĂRINȚI PENTRU .
. FIECARE MODIFICARE A DATELOR OFERITE ESTE NOTIFICATĂ DE PROFESORUL CLASEI (schimbarea numărului de telefon, a companiei de asigurări, a adresei, a numelui, a procurii.)
. COPIILE SUNT CONTROLATE CONTINU DE PĂR.
. ȘCOLI 13 EUR PLĂTITE PÂNĂ LA 10 ÎN LUNA.
. MUNCITORUL EDUCAȚIONAL ESTE DREPTUL DE A NU PRELUA COPILUL DACĂ SĂNĂTATEA SA NU ESTE ADECVATĂ PENTRU A RĂMÂNI ÎN GRĂDINIȚĂ - TEMPERATURĂ CREȘTITĂ, Tuse PUTERNICĂ, UTILIZARE A ANTIBIOTICELOR, BOLI VIRALE ȘI SUB.
. COPIILE AU FOST ÎNCHISI CONFORMABIL, SEMNEAZĂ TOATE LUCRURILE ȘI VEDEAU ANUNȚURILE DE LA PLANCHE. vă mulțumim