Supliment la Regulamentul școlar (SP) Predarea în timpul pandemiei COVID19

  1. Acest supliment la școala secundară este pregătit în conformitate cu condițiile și posibilitățile școlii primare cu grădinița, Školská 11, 900 26 Slovenský Grob. Descrie pașii organizaționali și procedurile de predare din

școală

  1. Modificarea SP respectă măsurile și deciziile Oficiului de Sănătate Publică din Republica Slovacă și al Ministerului Educației, Științei, Cercetării și Sportului din Republica Slovacă.

  1. Voalurile sunt obligatorii pentru toți elevii și personalul din toate zonele școlii.

  1. Formă de educație cu normă întreagă


1. Elevii nu se amestecă în timpul lecțiilor - rămân întotdeauna în clasele tribale la toate subiectele.


2. Predarea limbilor străine are loc în conformitate cu orientările actuale ale Ministerului Educației, Tineretului și Sportului din Republica Slovacă, potrivit cărora clasele nu sunt împărțite în grupuri de elevi din clase diferite.


3. ŠKD - datorită asigurării amestecării copiilor în ŠKD clubul de dimineață nu funcționează, elevii vin la școală continuu de la 7.15 dimineața la clasele lor tribale, după-amiaza ŠKD este în funcțiune până la ora 17.00 în clasele tribale de elevi.


4. ŠJ - prânzurile se emit în ŠJ conform unui program special, astfel încât să se mențină buna funcționare a ŠJ, alimentele să fie livrate în termen de 3 ore, dezinfectarea mesei și amestecarea copiilor din diferite clase.


5. Reprezentantul legal este responsabil pentru respectarea măsurilor igienico-epidemiologice (purtarea draperiilor, respectarea distanțelor, dezinfectarea mâinilor) și va asigura copilului său 2 draperii și batiste igienice de unică folosință în fiecare zi.


6. După fiecare întrerupere a prezenței unui elev la școala primară pentru mai mult de 3 zile consecutive, reprezentantul legal depune o declarație scrisă de infectivitate reprezentantului legal. În cazul întreruperii a mai mult de 5 zile lucrătoare din cauza oricărei boli, el/ea depune un certificat de boală emis de un medic pediatru.


7. Dacă suspiciunea copilului sau boala confirmată de COVID-19 este suspectată, reprezentantul legal va informa imediat directorul școlii cu privire la acest fapt.


8. Nimeni cu semne de boli respiratorii nu poate intra în incinta școlii.

3. Forma de educație la distanță


1. Educația la distanță înlocuiește pe deplin predarea cu normă întreagă, este obligatorie pentru fiecare student.

2. Elevii sunt educați la distanță conform unui program modificat, pe care școala l-a publicat elevilor pe site-ul școlii.

3. Educația și repartizarea la distanță au loc de la 8.00 la 14.00 prin programele MS Teams, EduPage. Este important ca elevii să verifice periodic Edupage și site-ul școlii. Datele de înregistrare au fost predate elevilor de către profesorul clasei. În cazul în care elevul le pierde, el/ea va anunța imediat profesorul din clasă, care îi va furniza imediat aceste informații.

4. Elevul poate cere profesorului o consultare individuală prin comunicare electronică sau telefonică. Profesorul trebuie să ofere unui astfel de elev asistență și consiliere într-o măsură adecvată.

5. Profesorul respectă cerința de adecvare. Acesta va oferi elevilor feedback adecvat sub formă de evaluare verbală.

6. Profesorul obține date pentru evaluarea rezultatelor educaționale ale elevilor în timpul predării întrerupte la școală, în special din portofoliul de lucru al elevilor și interviuri. Materialele sunt, de asemenea, proiecte, soluții de sarcini complexe, muncă tematică, muncă practică individuală, fișe de lucru și îndeplinirea sarcinilor la distanță pregătite de elevi în timpul temelor, ținând cont de condițiile individuale ale fiecărui elev.

7. Îngrijirea elevilor cu CES continuă să fie asigurată prin cooperarea cu un pedagog special.

8. Evaluarea nu va avea loc în timpul învățământului la distanță la următoarele discipline: predare profesională, tehnologie, informatică, educație fizică și sportivă, educație muzicală, educație artistică, educație etică, educație religioasă.

9. Profesorii de clasă sunt obligați să monitorizeze starea formei de învățământ la distanță în clasa lor, să comunice, să coopereze cu alți profesori și să rezolve problemele împreună cât mai mult posibil.

10. În caz de probleme urgente legate de educație, elevii sunt obligați să contacteze profesorul lor de clasă, resp. profesor specific.

11. Toate portalurile educaționale existente (Bezkriedy, Zborovna) sunt de asemenea utilizate pentru educația la distanță.

12. Un elev care nu răspunde la învățământul la distanță va fi contactat de către profesor sau conducerea școlii pentru a afla cauza. Dacă elevul nu are acces la Internet, școala va furniza o formă pe hârtie a sarcinilor atribuite, iar conducerea școlii va conveni asupra modului de livrare a sarcinilor atribuite elevului.

13. Elevii sunt obligați să își verifice în fiecare zi căsuța de e-mail sau EduPage, pentru a urmări actualizările de pe site-ul școlii.

14. Conducerea școlii și toți profesorii se străduiesc să se asigure că elevii învață cât mai mult posibil, în ciuda condițiilor limitate, iar acest lucru poate fi realizat numai printr-o bună cooperare cu elevii și tutorii legali.

4. Atribuțiile elevilor în timpul educației la distanță

1. Elevii sunt obligați să participe la educația la distanță, să comunice cu profesorii, să le respecte instrucțiunile. Aceștia sunt obligați să lucreze activ, să studieze materialele trimise, să pregătească sarcini, să trimită rezultatele soluțiilor către profesori și altele asemenea. Reprezentantul legal trebuie să scuze profesorul de a nu participa la cursurile online. Absența elevului de la predarea online este înregistrată într-o carte electronică a clasei.

2. Elevii trebuie să se comporte decent și în conformitate cu regulile școlii. Toți participanții la educația online sunt supuși protecției datelor cu caracter personal GDPR, a cărei încălcare este calificată drept infracțiune cu sancțiunile aferente.

3. Elevii nu trebuie să deranjeze, să-și amintească problemele personale cu colegii de clasă (chat etc.), să joace jocuri, să transmită educație online.

4. Trebuie să fie pregătiți pentru lecție în avans (ajutoare și materiale didactice).

5. Elevul testează funcționalitatea tehnologiei PC dimineața, înainte de curs. Cursul de predare nu este întrerupt prin testarea tehnicii în timpul predării.

6. Pentru comportament inadecvat, tulburări sau încălcarea reglementărilor școlare, profesorul poate „deconecta” un astfel de elev de la predare. Profesorul va marca un astfel de comportament ca o notă în cartea de clasă electronică și va fi apoi discutat în tabloul pedagogic.

5. Atribuțiile unui reprezentant legal în timpul învățământului la distanță

1. Reprezentantul legal al elevului urmează și urmează instrucțiunile directorului școlii, profesorului de clasă sau profesorilor prin intermediul site-ului școlii și al EduPage.

2. Reprezentantul legal al elevului comunică cu profesorul din clasă, cu profesorul relevant în mod electronic sau telefonic.

3. Dacă un student nu participă la predarea online, el/ea își va justifica absența, ceea ce trebuie să justifice. De asemenea, informează profesorul relevant și profesorul de clasă dacă elevul are probleme tehnice cu conexiunea la internet sau la computer.

4. Oferiți condiții pentru învățarea la distanță.

5. Stabilește rutina zilnică a copilului și verifică conformitatea.

6. Asigurați supravegherea educației copilului, munca acestuia cu temele și auto-studiul, predarea temelor, participarea copilului la lecțiile online.

Dr. Dr. Nadežda Kočišová, adjunct. director de scoala