Când ne uităm la un copil, ar trebui să vedem mai mult decât doar că este dintr-un orfelinat.

Împreună, sprijinim oamenii care avansează țara

interviu

Mário Obročník lucrează ca educator într-un centru pentru copii și familii. Munca sa este o misiune pentru el, o face și în timpul liber. Copiii încredințați învață să nu înșele, să gestioneze banii și să-și folosească timpul cu înțelepciune. În fiecare zi, el întâmpină prejudecăți cu privire la romi și copiii crescuți de stat.

Cum ai intrat în această profesie?

Încă de la o vârstă fragedă, a fost visul meu să fiu profesor, așa că am studiat pedagogia în liceu. Am mers la învățământul special în facultate, pentru că știam deja atunci că mă atrage mai mult în această direcție.

În timpul studiilor la universitate, prietenul meu mi-a oferit posibilitatea de a lucra ca animator într-o tabără pentru copiii dintr-un orfelinat. Acolo i-am întâlnit și am constatat că această categorie de copii mi se potrivește pur și simplu.

Anul acesta am terminat școala și am început să lucrez într-un centru pentru copii și familii.

Care este diferența dintre un orfelinat și un centru pentru copii și familii?

De la 1 ianuarie 2019, nu mai există case de copii în Slovacia, acestea au fost transformate în centre pentru copii și familii. În trecut, casele îngrijeau doar copii, orfani sau copii luați de părinți, iar acum aceste instituții se ocupă și de probleme în domeniu. Ele ajută familiile chiar acasă, previn îndepărtarea unui copil, oferă psihologie, logopedie sau consiliere pedagogică specială. Oricine poate cere acest centru.

Acest sistem este nou în țara noastră, probabil că oamenii nu s-au obișnuit încă, așa că folosesc această opțiune foarte puțin până acum.

De ce ai ales această profesie?

Vreau să am o familie, dar nu vreau să am copii ai mei. Mulți oameni nu sunt de acord cu mine, spunând că propriul copil este de neînlocuit, „din cauza genelor.” Spui că nu știi niciodată la ce te poți aștepta de la un copil de acasă, te poate dezamăgi, te poate jefui, te poate părăsi. Opiniile simplificate. Ar trebui să las un copil abandonat în casă doar pentru aceste temeri nefondate și să fac treaba mea? La urma urmei, propriul copil vă poate dezamăgi.

Desigur, a avea propria familie este un lucru frumos. Dar știu că pot oferi și iubirea pe care i-aș da-o propriului meu copil copilului de acasă. Cu siguranță vreau să adopt câteva în viitor.

Fac asta pentru că există un număr imens de copii în lume care nu au o familie sau familia lor nu vrea. Fiecare dintre ei are nevoie de dragoste și grijă, așa că nu este necesar să fac mai multe atunci când sunt atât de mulți dintre ei în lume cărora le lipsește o casă.

Nu sunt încă suficient de sigură pentru a întemeia o familie și nu o voi face până atunci. Până acum, copiii de acasă pe care îi conduc sunt familia mea.

Foto: Martina Juríčková

Care este scopul muncii tale?

Sunt educatoare, ceea ce înseamnă că fac absolut totul. În trecut, educatorii se concentrau doar pe activități pedagogice, adică educație, ajutarea copiilor cu sarcini, învățare cu ei și altele asemenea.

Astăzi, educatorul face totul ca părinte. Așa că pregătește mâncarea, merge la medic cu copiii, la asociațiile de părinți, se joacă cu ei, merge la cumpărături cu ei, supraveghează respectarea igienei personale, îi învață cum să gestioneze banii, să mănânce sau să își folosească timpul liber cu înțelepciune.

Încerc să cresc copii așa cum m-a crescut mama. Îi datorez totul.

Cum îți folosești timpul liber?

Mă concentrez în principal pe asigurarea faptului că copiii nu stau pe telefoanele mobile toată ziua. Tehnologiile moderne sunt foarte utile, dar, în opinia mea, tocmai din cauza lor copiii nu își pot petrece timpul liber cu înțelepciune. De aceea, încă încerc să vin cu diferite activități pe care le putem face împreună. Acestea sunt adesea banalități care ne erau complet obișnuite, cum ar fi jocuri de fotbal sau de societate, prăjitoare de pâine sau maratoane de film.

De câți copii ești responsabil?

Am zece, cel mai tânăr este patru și cel mai mare are șaisprezece ani. Nu e usor. Vreau să-i satisfac pe fiecare, vreau să petrec timp cu fiecare dintre ei. Toată lumea trebuie să simtă dragoste și interes. De asemenea, toată lumea trebuie să obțină întotdeauna mâncare, să fie curată, pregătită pentru școală și să aibă ordine.

Deci ești pe deplin ocupat de dimineață până seara.

Da, dar nu este o meserie pentru mine, este o adevărată misiune. Nu o fac la timp pentru o sumă de bani. Merg uneori obosit acasă, dar nu mă deranjează. Când sunt cu copii, nu mă simt ca la muncă. Încerc să fiu acolo pentru ei, vreau să-i înlocuiesc cu ceea ce li s-a refuzat în viață. Stau de multe ori cu ei seara și știu că mă pot contacta oricând.

Dacă vă place să citiți interviurile noastre, vă veți îndrăgosti de această carte. Este destinat tuturor celor cărora le pasă de libertate, de valorile sănătoase și care nu sunt indiferenți la soarta țării noastre.

Care sunt copiii care cresc în centre pentru copii și familii?

Aș începe cu termenul de box. A fost aici de mult timp și nu privește doar copiii din case, ci privește romii, musulmanii, de fapt, oricine. Copiii de la case sunt incluși într-o cutie mare. Nu știu ce este, poate pentru că majoritatea sunt romi sau doar de acasă. Societatea are o viziune foarte negativă asupra acestor copii. Și este greșit.

În timpul muncii mele anterioare cu copiii cu dizabilități, mi-am dat seama că și societatea lor este foarte încadrată. Primul lucru pe care îl vede este dizabilitatea lor și numai undeva la final își poate da seama că sunt oameni. În opinia mea, aceasta este o problemă serioasă.

Societatea ar trebui să privească indivizii în primul rând ca oameni cu un caracter, sentimente, valori, obiective. Îngrijitorii sunt aceiași copii ca oricare altul. Au devenit îngrijitori pentru că nu aveau părinți sau nu erau îngrijiți de părinți. De aceea sunt în această cutie.

Foto: Martina Juríčková

Și există o diferență între un copil crescut într-o familie tradițională și o casă?

Singura diferență este că copiii din casă nu au primit suficientă dragoste și atenție de la părinți. Și oamenii nu înțeleg asta. Adesea, când ne uităm la cineva care a greșit ceva, vedem doar fapta, dar nu ne gândim la cauze. Îl vom condamna ca fiind rău. Dar problemele încep aproape întotdeauna în copilărie din cauza lipsei de grijă din partea părinților.

Nu mă voi preface că copiii de acasă sunt sfinți, desigur, mulți dintre ei au făcut deja multe nenorociri, dar copiii din familii vor face la fel. Și dacă îngrijitorul ei face mai mult, este din cauza lipsei de îngrijire.

De ce ajung copiii într-un orfelinat?

In avion? În cele mai multe cazuri, se datorează prostiei părinților lor. Nu existau case pentru copii sau centre pentru copii și familii. Erau doar orfelinate care îngrijeau copii fără părinți. Astăzi, până la nouăzeci la sută dintre copiii din aceste centre își au familiile biologice. Dacă oamenii nu ar fi, pur și simplu, stupizi, acest lucru nu s-ar întâmpla.

Copilul nu este un articol din magazin pe care îl pot cumpăra și returna mai târziu. Este un angajament pe tot parcursul vieții căruia trebuie să i se dedice totul. Înțeleg că pot exista situații foarte dificile în viață, în care este mai bine pentru un copil să fie într-o instituție de stat pentru o perioadă de timp. Dar nu ar trebui să rămână acolo. Fiecare părinte ar trebui să facă tot posibilul pentru a-l readuce înapoi, așa că nimeni nu-mi spune că este imposibil.

Dacă vă plac podcasturile, ascultați noul nostru interviu cu Henika Holúbeková, fondatorul programului educațional Life Science.

Care sunt motivele pentru care copiii care au părinți biologici ajung în case?

Cel mai adesea se datorează drogurilor din familie, alcoolului, pierderii locuințelor. De foarte multe ori se datorează executării pedepsei părinților. Am și sentimentul că în zilele noastre oamenii folosesc această oportunitate cumva fără griji, ci doar ne-au pus copilul. Casele din Slovacia sunt pline, de îndată ce un copil pleacă, este înlocuit cu unul nou.

Dar adoptarea unui copil care are părinți biologici? Este posibil deloc?

Adopția este extrem de provocatoare. Un lucru sunt procesoarele și documentele interminabile. Ei bine, mai există un lucru. Un copil nu poate fi adoptat dacă păstrează contactul cu familia sa biologică. Legislația slovacă consideră drept contact orice conexiune, adică o întâlnire, telefon sau chiar o carte poștală livrată o dată la șase luni.

S-a întâmplat deja că adopția a fost echipată, toate condițiile ei au fost îndeplinite, copilul a fost împachetat și gata să plece. Cu o zi înainte, mama lui a sunat, a trimis o scrisoare. În acel moment, totul s-a terminat, adopția a fost anulată.

Un copil poate fi adoptat dacă părintele biologic este de acord, dar acest lucru nu se întâmplă. Chiar nu înțeleg - copilul este acasă, părintele său nu încearcă să-l recupereze, dar în același timp nu vrea să permită adoptarea și transferul său într-un loc mai bun.

Știți despre câte adopții pe an se pot face?

Nu vă voi spune numărul exact, dar nu este mult. Ceea ce zboară mai mult sunt pro-familiile. Aceștia sunt părinți surogat profesioniști care sunt angajați ai centrului și primesc bani pentru îngrijirea copiilor. Depinde foarte mult de ceea ce sunt acești părinți profesioniști, fie că o fac pentru bani, fie că o iau ca misiune. Trebuie să treacă prin diferite teste psihologice, dar nici acestea nu dezvăluie totul. Au existat cazuri în care copiii au fost bătuți. Pe de altă parte, știu copii din familii profesionale care sunt abordați de părinții surogat de mama și tatăl lor și îi iubesc sincer.

Foto: Martina Juríčková

Ce se întâmplă cu copiii după ce părăsesc centrul?

Copiii pleacă după vârsta de optsprezece ani. Dacă copilul studiază și, în același timp, are un loc de muncă cu jumătate de normă și câștigă bani, el poate rămâne în centru pe întreaga perioadă de studiu. Cu toate acestea, el merge la Adulți tineri. Este deja o casă separată sau o clădire de apartamente, unde lucrează fără un educator. Ele sunt supuse doar inspecțiilor ocazionale. Primesc bani de acasă, dar trebuie să-i gestioneze singuri, să-i cumpere, să-i gătească.

Există cazuri în care un copil prinde cu succes din viață după ce a părăsit centrul. Acest lucru se datorează în principal ajutorului cuiva din familie sau al unui prieten apropiat. Apoi își găsește un loc de muncă și duce o viață ordonată. Ei bine, din păcate, majoritatea copiilor ajung fie în închisoare pentru crimă, fie pe străzile în care se luptă cu alcoolul și drogurile.

De ce se întâmplă acest lucru atunci când educatorii le oferă toată dragostea și grija lor?

Probabil pentru că suntem încă doar educatori, iar copiii ne iau oricum. Deși am mers la această slujbă cu ideea că voi fi mereu aici pentru copii, pur și simplu nu voi înlocui tatăl a zece copii. Gospodinele merg la școală, unde colegii le spun despre familiile lor. Dar apoi se întorc acasă și aici îi așteaptă educatorii și se întorc și ei în fiecare zi. Prin urmare, copiii încă trebuie să se adapteze la altcineva, nu au o singură persoană permanentă ca în familie.

Pur și simplu, copiilor aceia le lipsește cineva care ar fi întotdeauna în spatele lor. Când pleacă de acasă, de obicei nu au pe nimeni. O astfel de situație este extrem de dificilă și puțini pot rezolva problema. Nu este vina educatorului și, de fapt, a copilului însuși. Acest lucru se datorează unui părinte care și-a pus copilul acasă și nu s-a luptat să-l recupereze.

Care a fost cea mai gravă situație cu care ai avut de-a face?

În calitate de educator, nu lucrez atât de mult. De la colegii cu mulți ani de experiență, am auzit despre încercări de sinucidere, cum au găsit un copil într-un bazin de sânge și altele asemenea. Cea mai proastă experiență cu un copil mi s-a întâmplat în timpul taberei de vară. Băieții de șaisprezece și șaptesprezece ani au scăpat apoi din colibe în pădure. I-am urmărit acolo cu o lanternă, în timp ce râdeau și mă amenințau din întuneric.

Poate cineva ar crede că vrea doar să facă probleme, să se distreze. Dar să ne dăm seama că aceștia sunt oameni foarte tineri care au experimentat traume în viața lor pe care nici nu ni le putem imagina, chiar la vârsta în care aveau nevoie de cel mai mare sprijin și dragoste. Nu îi apăr, ci doar subliniez aceste fapte.

În cele din urmă i-am prins. Apoi am vorbit cu ei vreo două ore și a fost o conversație frumoasă. Nu am vorbit ca profesor cu un elev, ci ca oameni de la egal la egal. Nu intenția mea este de a face din acei copii un superior. Singurul lucru pe care nu pot să-l suport este să mint. Vreau să fim întotdeauna sinceri și corecți unul cu celălalt.

Dar experiențele bune predomină, așa este?

Cu siguranță da. Dar nici nu trebuie să fie evenimente mari. Este important să ne bucurăm de lucrurile mărunte. Din faptul că am jucat fotbal sau am râs bine. Și, în sfârșit, toate lucrurile rele sunt bune pentru ceva, dacă cineva învață din el și trece mai departe.

Foto: Martina Juríčková

Cum ne putem implica ceilalți, ajutor?

Faptul este că centrele pentru copii și familii au bani pentru a supraviețui. Avem alimente, lucruri pentru școală, haine, medicamente, igienă, copiii sunt îngrijiți corespunzător. Dar nimic mai mult. Fără excursii suplimentare sau alte experiențe pe care le au copiii din familii. Așadar, ajutorul de bază, dar foarte mare, este cel financiar sau material.

Se spune că orfelinatele nu vor lucruri uzate. Chiar este?

Dacă există o astfel de casă, nu știu despre ea. Orice ajutor din material este la fel de plăcut și este binevenit, fie că este vorba de jucării, haine sau dulciuri.

Și al doilea lucru pe care oamenii îl pot ajuta este mentalitatea. Nu spun că toată lumea trebuie să se răzgândească imediat. Dar ar trebui să se uite la copil și să vadă mai mult decât doar că este de origine romă și că a crescut într-un orfelinat. Ar trebui să încerce să-l înțeleagă, nu să-l condamne imediat. Pentru că, pe lângă educatori și părinți, în mare măsură societatea este cea care modelează acești copii.

S-ar putea să vă intereseze și aceste conversații

  • Monika Vrzgulová: Supraviețuitorii Holocaustului ne-au spus că noi, tinerii, acum trebuie să ne asigurăm că nu se întâmplă așa ceva. Aceste concepte vor intersecta întreaga conversație, dar vom merge și la subiecte [...]
  • Milan Polhoš: Deși trăim într-o mare sărăcie, cea mai mare problemă este lipsa de educație. Milan Polhoš este un lucrător comunitar și șef de bandă al grupului Lomnická Čháve. El aparține singurilor doi absolvenți ai universității din așezarea romilor Nový Dvor din Veľká Lomnica, unde locuiește. Din punct de vedere istoric, primul a fost tatăl său. Milan Polhoš în comunitatea locală […]
  • Michal Sivák: Oamenii din majoritate nu trebuie să demonstreze nimănui că sunt muncitori și cinstiți. De ce ar trebui să cerem romilor să facă acest lucru? Michal Sivák este rom. La indemana. Ea studiază, în prezent lucrează ca asistent adjunct în Consiliul Național al Republicii Slovace, educă copiii romi și aproape întotdeauna zâmbește. Este un exemplu inspirat că romii pot aduce, de asemenea, o contribuție semnificativă la [...]

Dacă îți plac aceste idei, împărtășirea acestora te va ajuta să le răspândești. vă mulțumim.