· 2 februarie 2015 ·

noilor

Ca parte a proiectului Comunități prietenoase cu copiii (KPD), am construit ca cadru de bază legătura dintre proiect și metoda noastră unică de găsire - sondajul New Needs Emerging of Children and Young People (NPD). Spre deosebire de experiențele anterioare în care copiii de la 8 la 16 ani și adulții au fost implicați în cartografiere, de această dată am implicat copii și tineri cu vârste cuprinse între 8 și 30 de ani și adulți în cartografiere. Am vrut să acoperim cel mai larg grup posibil de copii și tineri din comunitate și să le mapăm nevoile cât mai realist posibil.

Înainte de procesul de anchetă NPD în sine, implementatorii au finalizat două zile educaţie, unde s-au familiarizat cu subiectul NPD, contextul din cadrul proiectului KPD, de asemenea cu metodele de sondaj și au practicat metodele de găsire în situații reale.

Cercetăm a folosit trei metode principale de anchetă NPD:

1. Cercetarea mass-media - Ziarele, revistele, mijloacele de informare electronice - radio, televiziune și internet - sunt, prin relevanța lor și adesea concentrarea teritorială, cea mai bună sursă de informații cu privire la nevoile emergente ale copiilor și tinerilor dintr-o anumită regiune. Rapoartele din regiuni și comunități individuale oferă opiniile unei serii de persoane interesate de un anumit eveniment sau subiect. Această abordare a fost utilizată cel mai puțin în proiectul nostru, deoarece am făcut din munca directă cu copii, tineri și adulți o prioritate. .

2. Focus grup - Focus grupul (FS) are loc printr-o discuție organizată (facilitată) a unui grup de persoane care au ceva în comun și sunt legate de un subiect dat. Pentru nevoile anchetei NPD, este adecvat să purtați o discuție cu grupuri din medii diferite, cu participanți de diferite vârste (copii și tineri, adulți cu diferite orientări profesionale - de exemplu, educație, administrație publică, auto-guvernare, ONG-uri, sănătate, poliție, linii de asistență), copii, reprezentanții părinților și alți membri ai comunității.

În proiectul pe care l-am implementat, focus grupurile au fost folosite ca cea mai comună metodă de detectare a NPD. Am primit răspunsuri foarte pozitive de la implementatorii FS de la facilitarea grupurilor mixte, unde grupurile au format diferite grupuri țintă. În cadrul procesului și pe baza feedback-ului din partea facilitatorilor cu privire la implementarea CF, este foarte important:

  • personalitatea facilitatorului și abilitățile sale (educația implementatorilor FS ni s-a părut cu atât mai importantă),
  • marimea FS (este necesar să se respecte dimensiunea maximă a FS - 15 participanți),
  • transcriere consecventa aprocesare ieșire FS (înregistrările și transcrierile lor s-au dovedit a fi de succes sau un înregistrator care l-a ajutat pe facilitator să facă o înregistrare amănunțită a discuției în timpul cursului).

Contribuția focus grupurilor Tomáš Šimíček - coordonator regional al proiectului KPD din Bratislava - Rača a evaluat după cum urmează: „Unul dintre primele beneficii ale proiectului au fost rezultatele focus grupurilor, care ne-au adus informații valoroase despre nevoile copiilor din localitatea noastră și ne-au îndrumat, de asemenea, la cercetarea lor. Instrumentul focus grupului în sine a fost benefic și apreciat de mai multe organizații ca un instrument adecvat pentru identificarea nevoilor copiilor și a persoanelor cu care lucrează. ”În mod similar, implementatorul proiectului de la asociația civică spune:„ În timpul proiectului am învățat să percep nevoile copiilor și ale mamelor. Mi-au oferit noi perspective asupra problemelor și situațiilor lor pe care nu le mai văzusem până acum. Datorită focus grupului cu mamele, am putut încerca să conduc un grup de adulți. "

3. Interviu - interviurile individuale sunt utile pentru a obține informații suficient de profunde, de înaltă calitate. Interviul oferă suficient timp pentru a obține informații detaliate de la persoane importante din comunitate care au experiențe specifice cu copiii și tinerii și nevoile acestora. De exemplu. Unul dintre sfaturile bune este personalul din linia de asistență din regiunea dvs. O analiză a motivelor pentru care copiii numesc aceste linii poate ajuta la identificarea noilor nevoi și probleme și la maparea tendințelor actuale (de exemplu, www.pomoc.sk, www.ldi.sk, www.centrumslniecko.sk, www.ipcko.upside.sk).

În proiectul Comunități prietenoase cu copiii, sondajul de interviu a fost utilizat într-o măsură mai mică datorită cerințelor sale de timp și conținut. Respondenții la interviu pot fi autorități în domeniul lor, dar anchetatorii noștri s-au adresat și seniorilor, tinerilor, mamelor din grădiniță, elevilor ... și au apreciat pozitiv disponibilitatea respondenților de a-și împărtăși opiniile într-un mediu informal.

Experiențe din implementare din interviuri în cadrul proiectului arată că:

  • atunci când căutăm respondenți la interviu, să percepem toți oamenii ca pe cei ale căror opinii pot fi îmbogățitoare pentru sondajul nostru,
  • pentru a efectua un interviu, este necesar să vă pregătiți pentru a urmări obiectivul declarat de a obține informații despre nevoile copiilor și tinerilor,
  • este necesar să ne concentrăm asupra clarității problemelor.

Mai multe informații despre metodologia cartografierii NPD pot fi găsite în manualul Abordarea inovatoare a profesionalizării muncii cu copiii, Bratislava 2014.