Dizabilitățile de învățare în dezvoltare sunt cele mai pronunțate în copilărie, când un copil intră la școală și are dificultăți de concentrare.
Pentru școlarii cu dizabilități, diagnosticul precoce este important pentru a-l ajuta pe copil să înțeleagă de ce este diferit. Părinții și profesorii pot adopta astfel o abordare specială. „Cea mai mare problemă este că vecinătatea nu înțelege dificultățile dislexicilor. Sunt adesea acuzați că încearcă din greu și că sunt leneși. Acești copii pot fi greoaie, fiind mai încet în comparație cu colegii lor. Acestea necesită un mod diferit de învățare. Sistemul clasic de educație nu le convine și rareori reușesc în el ", spune psihoterapeutul Liliana Šimečková.
Dischetele au nevoie de mai mult timp pentru a finaliza sarcinile. În loc de acceptare pasivă, ei memorează mai bine programa prin exemple și povești. În loc de un examen scris, ei promovează examenul oral. Curriculumul le facilitează trecerea prin cap prin înregistrări sonore, exerciții tactile sau prin joc.
De unde curge
„Dizabilitățile de învățare în dezvoltare se manifestă la școală atunci când un copil învață să scrie, să citească și să numere. Cu toate acestea, cauzele lor trebuie căutate mult mai devreme. Motivele legate de originea lor provin din perioada sarcinii, nașterii și circumstanțelor de după aceasta ", explică Šimečková că, pe lângă genetică, stresul mamei și experiențele traumatice din sarcină joacă, de asemenea, un rol important.
„În ultimele luni, creează o mulțime de conexiuni nervoase în creierul fătului. Dacă mama este stresată sau traumatizată, aceasta poate afecta negativ structura și funcția creierului bebelușului. ”Dislexia nu poate crește. În unele cazuri, poate exista o maturare parțială a sistemului nervos, dar este destul de excepțională și, în multe cazuri, este doar dexteritatea dislexicilor de a face față în lumea literelor neascultătoare.
L-am întrebat pe psiholog:
Dr. Dr. Dr. Lenka Krejčová, director al centrului DYS din Praga
Este important să prinzi dislexie în copilărie? Poate fi tratat?
Cu cât începem să ne ocupăm mai repede de dislexie, cu atât mai bine. Cu toate acestea, nu vorbim despre tratament deoarece dislexia nu poate fi tratată. Terapeutul își poate atenua manifestările printr-un antrenament adecvat și întărind memoria sau orientarea din text. Dislexicele pot fi ajutate de tehnologia modernă, cum ar fi computerele, înregistrările audio și video care pot ocoli barierele de învățare și de lucru.
Dacă dislexia nu este detectată în copilărie, aceasta va fi mai pronunțată la maturitate?
Odată cu vârsta, sentimentele de eșec se adaugă la citirea slabă. Copilul dislexicilor își pierde interesul pentru școală, învățare și problemele sale comportamentale cresc deoarece nu are rezultate la școală. Acest lucru îl poate determina să nu-și finalizeze studiile. Majoritatea dislexicilor ajung cu educație de bază, nu își găsesc un loc de muncă sau sensul vieții. În același timp, declanșatorul unei astfel de situații nu a fost dislexia, ci atitudinile mediului față de un copil cu dislexie, care au escaladat în timpul vieții sale și i-au afectat viața.
Dislexia este cea mai frecventă tulburare de învățare în dezvoltare?
Da, dar este, de asemenea, strâns legat de disortografie, ceea ce împiedică înțelegerea ortografiei. În străinătate, aceste două tipuri nu se disting, la noi în țară se disting, ceea ce, uneori, distorsionează însă inutil situația. După părerea mea, acestea nu ar trebui separate, deoarece dislexia este strâns legată de disortografie.