Blog cu magazin electronic despre (nu numai) educația Montessori
Când copilul dumneavoastră începe să recite numere de la 1 la 100 sau să citească numere pe o riglă pliantă, atunci știți că este timpul pentru o sută de tabele. Ni se întâmplă chiar acum, indiferent dacă Adelka începe să vorbească cu ei la televizor sau doar despre ceva, care este destul de mult, pentru a începe să numărăm.
Ce este suteo masa?
Sute de masă tabelul albastru din cadru este împărțit în 100 de câmpuri 10 × 10. Include o cutie cu numere de la 1 la 100. Este bine să o ai listă de verificare, astfel încât copilul să-și poată verifica propria muncă.
Ce a precedat-o?
Ce a precedat-o în țara noastră sau cum am ajuns sută de masă? O voi lua treptat de la început:
Puteți utiliza aceste materiale timp de aproximativ 2 sau mai mulți ani, adică. vârsta de aproximativ 3 până la 5 (6) ani a copilului.
Lucrarea cu ultimele două materiale numite Montessori se poate suprapune și copilul va înțelege contexte diferite în fiecare caz. O condiție prealabilă pentru lucrul cu un tabel de sute este ca copilul să treacă prin zece și să înțeleagă (cel puțin în elementele de bază) sistemul zecimal.
Ca acasă, lucrăm cu o sută de mese?
1. Numere aranjate
Fie am păstrat numerele într-o cutie, fie le-am așezat pe covor - aranjate. Dacă le interpretezi, recomand din propria experiență să nu le selectez pe toate simultan. Poate fi destul de confuz pentru copil și acesta va fi dezgustat. Dacă le păstrați într-o cutie, pur și simplu selectați un număr după altul și le așezați în ordine. Recomand aceasta ca fiind prima lucrare a unui copil cu o masă, unde se familiarizează cu ea și, în același timp, știe ce cifre există. În timpul primei lucrări, Adelka nu a putut pune toate numerele de la 1 la 100 simultan, a fost prea lung pentru ea. În acest caz, îl puteți lăsa neterminat și reveni la el a doua zi. 2. Numere dezordonate
În lucrarea următoare, am interpretat treptat numerele de pe covor într-o manieră dezordonată. Între timp, Adelka încă lucrează interpretând trei zeci, fiecare într-o singură coloană, iar în interiorul fiecărei zeci se amestecă numerele. Aceasta este o versiune ceva mai dificilă în comparație cu numerele comandate. Aici trebuie să ne uităm, să gândim, iar Adelka a reușit să descopere legile conform cărora numerele încep cu aceleași numere în fiecare rând și se termină cu aceleași numere în fiecare coloană. Apoi a vrut să stocheze numerele în tabel nu în rânduri, ci în coloane. Cu o ordine dezordonată a numerelor, cei mai avansați pot interpreta toate numerele și le pot stoca așa cum le place - în coloane, rânduri sau altfel. Nu am ajuns încă la asta.3. Joc cu imagini
Avantajele unei sute de mese
Dacă încă ezitați cu privire la o sută de mese, așa cum am făcut odată, sper că v-am convins măcar puțin în favoarea sa. Când abia începeam să mă concentrez pe Montessori, m-am gândit, ceea ce poate fi atât de interesant pentru numerele de la 1 la 100. Cu siguranță nimic pentru adulți 😀 Dar pentru un copil este:
- fascinant,
- masa îl va ajuta să-și organizeze cunoștințele,
- este ușor să vă familiarizați cu numerele, deoarece tabelul are un sistem,
- învață ordinea numerelor și poate vizualiza unde este un număr,
- descoperă modele și relații între numere - în rânduri, coloane, în numere în jurul unui anumit număr (deasupra numărului este valoarea -10, sub numărul +10, în stânga -1, în dreapta +1); nu le spunem copiilor, lăsați-i să se bucure de propriile descoperiri 😉
- se va trece la o gândire mai abstractă, deoarece aici se folosesc doar numerele în sine.
Dacă ți-a plăcut articolul, îți va plăcea să distribui pe FB și alte rețele 😉