Avizul școlii cu privire la acuzațiile de calificare inadecvată a cadrelor didactice și cu privire la predarea materiilor pentru care nu au aprobarea corespunzătoare:

Poziția școlii cu privire la reproșul că fiecare profesor trebuie să urmeze un curs de antroposofie:

Opinia școlii despre presupusele abandon școlar frecvente:

Din punct de vedere istoric, școala Waldorf are și astăzi un echilibru parental extrem de favorabil: copiii care părăsesc școala sunt rare și sunt asociați cu mutarea sau plecarea la o școală bilingvă, în timp ce părinții nemulțumiți din alte școli sunt semnificativ mai mari decât capacitatea noastră de a le satisface. Desigur, chiar și la școala noastră, se întâmplă în mod excepțional ca părintele să afle că și-a imaginat alternativa în mod diferit și că pedagogia noastră nu i se potrivește, resp. că copilul său nu putea fi inclus în grupul studențesc. Cu toate acestea, el are libertatea deplină de a-și schimba decizia inițială și de a transfera copilul la o altă școală. Cu toate acestea, avem incomparabil mai mulți părinți care sunt recunoscători pentru schimbarea pe care au observat-o la copiii lor, originari din alte școli, datorită pedagogiei Waldorf. Dovezi ale satisfacției părinților sunt chestionarele anuale inițiate de școală, care confirmă calitatea crescândă a școlii și satisfacția părinților.

școala

Opinia școlii cu privire la presupusa predare non-științifică a disciplinelor științifice:

Predarea subiectelor științifice la școala Waldorf se bazează pe experimente și observații ale acestora, adică pe ceea ce se numește la conferințele profesionale sub auspiciile Ministerului Educației: eliminarea calculelor redundante din școlile primare și returnarea lor experimentelor. Creșterea alarmantă a rezistenței tinerilor la disciplinele științifice din școli din cauza alegerii nefericite a metodologiei didactice aduce deja primul răspuns sub forma unor programe reformate pentru școlile primare, care au abordat conceptul Waldorf. Copiii noștri consideră chimia și fizica drept subiectele cele mai interesante, iar conceptul Waldorf al învățăturii lor are sens, după cum reiese din primul loc al studenților Waldorf la testarea PISA în Austria și ultimul Premiu Nobel pentru chimie pentru un fost absolvent al Waldorf.

Opinia școlii cu privire la informațiile mass-media despre agresiunea la școală:

Probabil că niciun grup de copii nu poate evita agresiunea și chiar și școala Waldorf nu are un brevet care să împiedice deloc să apară. Cu toate acestea, este important ca aceasta să fie observată și abordată cât mai curând posibil, ceea ce este posibil la școala noastră prin poziția extraordinară a profesorului, care își cunoaște foarte bine clasa, deoarece are o relație profundă pe termen lung cu aceasta . În același timp, școala noastră are un pedagog special și un psiholog permanent, care reprezintă o îngrijire superioară standardelor pentru relațiile sociale la școala noastră, de care școlile obișnuite lipsesc. Fiecare manifestare a agresiunii a fost tratată în mod responsabil și cu seriozitate deplină la școala noastră.

Opinia școlii cu privire la informațiile media despre incapacitatea școlii de a accepta criticile părinților:

Critica nu este plăcută pentru nimeni și este adesea percepută în viața de zi cu zi ca un semn de ostilitate. Cu toate acestea, școala este o instituție publică și nu își poate permite o astfel de atitudine. Dimpotrivă, Școala Waldorf cere critici - prin chestionare anuale pentru părinți, comunicare activă cu părinții prin Consiliul părinților, primirea oficială a comentariilor părinților prin e-mail - și părinții activi sunt cei care ajută școala să găsească soluții și să îmbunătățească calitatea școlii. Ultimul chestionar a arătat că creșterea satisfacției părinților cu comunicarea cu școala este excepțională.

Opinia școlii cu privire la presupusa netransparență a școlii:

Netransparența unei instituții publice, care aduce soluții originale și a cărei existență depinde de interesul clienților săi și de disponibilitatea acestora de a plăti serviciul, ar fi sinucidere. Școala Waldorf are un site web de calitate, cu informații actualizate constant. informatică la școală pentru părinți, menține o comunicare constantă cu părinții prin Consiliul părinților, ședințe de pre-înregistrare, în care viitorii părinți învață în detaliu despre specificul predării Waldorf, prin întâlniri lunare cu părinții și consultări periodice cu părinții. În fiecare an, organizează o zi de deschidere pentru publicul larg, este deschisă vizitelor, mass-media și comunică destul de des cu aceștia. Acesta primește zeci de vizite pe an, oferă terenuri de cercetare pentru teze de licență și masterat și, datorită verificării experimentale, se află sub controlul Institutului Pedagogic de Stat și al grădiniței. La încheierea unui contract cu școala, părinții semnează, de asemenea, o declarație cu informații suficiente despre pedagogia Waldorf.