ortografie

Voi începe de cealaltă parte ... De ce nu este bună ortografia? Ortografia nu este bună pentru EVALUAREA OAMENILOR. De genul „Nu știe nici măcar ortografia pe care o dorește!” Știi asta?

La început: Dar am și această experiență din practică: există copii care scriu aproape fără cusur, dar conținutul scrisului este foarte slab, deci nu vă place să o citiți.

Dar există și copii ale căror stiluri am pus o grămadă de caiete în partea de jos atunci când repar, pentru că deja le aștept cu nerăbdare! Aștept cu nerăbdare ceea ce scriu - indiferent de ortografie - este adesea cumplit.

Logic! La urma urmei, copilul se concentrează asupra A FI CU DUMNEAVOASTRĂ ÎN GÂNDURI ȘI NU ÎN STILUL FĂRĂ DEFECȚIE. Conținutul unor astfel de „greșeli de ortografie” este orice altceva, dar nu plictisitor ... Ele sunt adesea amuzante, au suc, gradient și valoare informativă! La copii separat. Eu dau unității o unitate stea!

În al doilea rând: Astăzi ori mobile- Vă mărturisesc, TREBUIE SĂ ÎNVĂȚ, literalmente, ÎNVĂȚA să ignor ușor și pe lungime CÂND SE SCRIVE ÎN TELEFON MOBIL! Pentru că este mai rapid și mai practic! Creierul deplasează ceea ce nu are sens pentru el. Și pierderea timpului cu dedurizatoare și lungimi în comunicarea mobilă normală nu are sens.

Al treilea: Ce MULTE EXCEPȚII avem în ortografia slovacului! Hatala, care a editat gramatica Štúrovo și a adăugat ypsilonuri, a însemnat bine ... DAR: Mi se întâmplă asta: îi învăț pe copii o regulă, cum ar fi scrierea Y în consoane dure, dar le spun imediat că în cuvinte - chitară, tigru, kikirík, bifați ... este moale i.

Ce zici de asta? Dislocă creierul copiilor. Adică, cel puțin pentru acei copii cărora nu le pasă de semn, în primul rând, mintea lor subconștientă sănătoasă funcționează astfel: „Dacă există atâtea excepții, cum pot fi sigur că o voi scrie bine? Nu mai contează? ”

Vrem papagali sau vedete? Pe de o parte, îi învățăm pe copii să clasifice informațiile în „esențiale” și „lipsite de importanță” într-un mod sănătos, dar pe de altă parte, ne bazăm pe ceva care, în ceea ce privește viața practică din mileniul 21, este direcționat OUT .

Atenție, nu apăr greșelile, dar Apăr principiul original al limbajului și acesta este COMUNICAREA!

Cu toate acestea, este trist dacă un adult scrie ceva și „aspru pe aspru”. Asta deja mă ridică din scaunul meu ... și, ca englezoaică, sunt destul de OPEN MINDED (deschis în gândire) ...

Și ce dacă? Ce a vrut să spună poetul prin asta? Pe ce parte sunt?

Sunt în mijloc. Calea de aur. Ortografia este moștenirea națiunii. Și trebuie să onorăm asta. Să o învățăm. Cum să te întorci cu el? Cu toate acestea, am câteva trucuri pentru asta, precum acesta: proiectul CUVINTE SELECTATE 🙂

CONSILIUL PROFESORILOR: Vă spun asta, dar despre asta s-a scris peste tot: ÎNVĂȚAȚI COPILUL IUBIREA PENTRU LITERATURĂ și nu va avea probleme de ortografie în viața sa!

Mame RADA: Când copilul se culcă, în loc de un televizor sau un CD cu basme, citiți ÎMPREUNĂ. Mirosiți cărțile, uitați-vă la poze și litere. Manipulați paginile, întoarceți cărțile pe raft ... pentru a face copilul să creeze relație cu cartea. Știu că este o luptă grea. Stiu. Îmi țin degetele încrucișate pentru tine, foarte mult!

Alte sfaturi pentru școlari și profesorii lor sunt aici: