Afară plouă, Matej, de cinci ani, stă lângă fereastră, doar se uită în spațiu. „Nu ai cu ce să te joci? La urma urmei, mama ta ți-a cumpărat creioane noi. Nu trebuie doar să stai aici și să privești ", îndeamnă tatăl său.

poate

Sfaturile bine intenționate pot fi călcate în picioare. La fel ca în această situație. Matej se află în prezent în lumea sa fanteziată și își imaginează o navă pirat care biciuiește o ploaie cumplită. În acel moment, tatăl său stă cu picioarele ferme pe pământ și crede că copiii nu trebuie să se plictisească, că ar trebui confiscați, angajați, pentru că altfel vor începe să se enerveze și cine îi poate ataca. Nu-și poate imagina că fiul său trăiește în prezent o aventură uimitoare într-o lume imaginară și îl scoate din ea.

Am inventat noi înșine plictiseala

Plictiseala este un punct negru în societatea actuală, profesând dinamism, activitate, stimulare. Conform criteriilor predominante, acesta merge mână în mână cu pasivitatea la lene și miroase a depresie. În același timp, creatorul său este propria noastră civilizație. „Anumite grupuri etnice, care trebuie să aibă grijă de mijloacele de trai și de supraviețuire în fiecare zi, nu au în vocabular cuvântul plictiseală. Plictiseala este creația și luxul civilizației noastre urbane împovărate de un stil de viață sedentar ", notează psihologul francez Patrick Lemoine, autorul cărții Plictisit este fericirea. Ce este mai rău, le transmitem copiilor noștri abordarea nudității, lăudându-i pentru că sunt productivi, fac multe și îi lasă liberi pentru o clipă, fără timp „mort”, inutil. Cu toate acestea, copiii supra-stimulați, încercând să-i țină ocupați, se dovedesc a fi contraproductivi.

Lanțul activităților pășește pe gâtul imaginației

Plictisitorul este benefic pentru psihicul copilului, îi dezvoltă creativitatea, receptivitatea, duce la autonomie. Aveți grijă, nu ar trebui să confundăm plictiseala și distrugerea, asta ar fi o greșeală. De asemenea, nu ar trebui să ne plictisim de plictiseală. Dimpotrivă, este benefic din când în când să lăsați copilul în program o pauză pentru a putea rătăci în gândurile sale, să-și dezvolte imaginația, să aibă lumile sale secrete și să poată fi singur în ele, să se descurce singur. În mod surprinzător, plictiseala beneficiază și de concentrare. Am jefui un copil despre toate acestea dacă am încerca să-l angajăm cu ceva imediat ce a terminat o activitate. Nici nu ar trebui să fim supuși noțiunii că, atunci când un copil este inactiv din punct de vedere fizic, înseamnă automat că el sau ea este, de asemenea, inactiv mental. Este exact opusul. La urma urmei, doar o astfel de observație simplă a ceea ce face mama acasă ține creierul copilului mic cât mai ocupat posibil. Dacă întrebăm un copil dacă este plictisit, de obicei va fi uimit. Îi este greu să înțeleagă cuvântul, acesta nu aparține vocabularului său.

Televiziunea nu este un plasture vindecător

Citește și:

O mică împingere nu doare

Cu toate acestea, un copil mic este dependent de noi, îi gestionăm timpul, are nevoie de stimuli de la noi. Deci, cum putem găsi proporția potrivită, astfel încât să nu-l lăsăm complet la mila „nudului” său și, pe de altă parte, să-l copleșim cu activități controlate? Cel mai bine este să nu-i servim un program complet terminat, adaptat ideilor noastre. Poate avea un efect similar cu un cadou de ziua de naștere. O alegem prea atent și, în final, copilul va fi cel mai interesat de ambalajul acestuia. Ei bine, o mână de ajutor sensibilă nu dăunează. De exemplu, putem sugera unui copil să meargă să se uite în grădină, ceea ce ar putea fi util ca hrană pentru dinozauri. De exemplu, îi putem lua pe cei mai mari cu ideea că pot merge să facă poze cu prietenii lor și să încerce să creeze un fel de poveste foto. Ei bine, nu exagerăm cu stimulente. A fi „deconectat” și a rătăci în propria lume ne avantajează nu numai copiii, ci și noi, adulții.