școlar

Programul curricular:

Septembrie - Poarta se deschide Conținutul rezonează cu tema adaptării copiilor, apartenența la echipă, familiarizarea cu mediul și viața din grădiniță, cu împrejurimile imediate ale grădiniței și cu drumul și siguranța pe drum. Se compune din patru teme, care sunt conectate logic între ele și sunt conectate, formând astfel un întreg compact. Ne-am concentrat pe obținerea de noi cunoștințe într-un mediu nou și depășirea problemelor de adaptare, pe dezvoltarea abilităților de comunicare într-un mediu nou și pe respectarea regulilor de siguranță pe drum.

Octombrie - grădina bunicii toamna Conținutul include o temă de toamnă, care privește semnele toamnei, vremea toamnei, familiarizarea cu fructele toamnei și o dietă sănătoasă și variată, importantă pentru sănătatea umană. Temele din acesta sunt interconectate și se intersectează. Ne-am concentrat pe percepția naturii și dezvoltarea cunoștințelor științifice, dezvoltarea unui stil de viață sănătos asociat cu o dietă rațională echilibrată, identificarea materiilor prime necesare pentru prepararea produselor utilizate în mod obișnuit și modul de utilizare a darurilor toamnei.

Noiembrie - Cunoaște-ți corpul Conținutul include subiecte axate pe tot ce ține de corpul uman, îngrijirea corpului și importanța întăririi ca modalitate de prevenire a bolilor. Copiii cunosc necesitatea unei igiene dentare regulate. Ne-am concentrat asupra necesității funcției fiziologice a organelor din corpul uman, pe înțelegerea importanței sănătății și îngrijirii pentru sănătatea umană, pe informații despre cum să prevenim bolile și pe importanța prevenirii medicale a stomatologiei și a examinărilor medicale periodice.

Decembrie - Crăciun și familie Conținutul include trei subiecte consecutive axate pe atmosfera de iarnă, farmecul Crăciunului, Sfântul Nicolae și importanța familiei. Atmosfera de Crăciun și de familie rezonează în ea. Toate activitățile vizează o experiență comună și se desfășoară în spiritul Crăciunului. Ne-am concentrat pe dezvoltarea relațiilor interpersonale și a sentimentelor prosociale și pe conștientizarea și recunoașterea identității copilului pe baza legăturilor de familie.

Ianuarie - A venit iarna Conținutul include patru subiecte interconectate. Tema iernii rezonează în ele, cum ar fi anotimpul și schimbările în natură, modul de viață al păsărilor și animalelor în timpul iernii, diverse fenomene naturale, schimbări în starea apei și, de asemenea, tema sporturilor de iarnă. Ne-am concentrat pe diverse domenii ale cunoașterii științifice, pe obținerea de informații noi bazate pe propriile experiențe și pe nevoia de a ne deplasa și de a face sport în fiecare sezon în interesul propriei sănătăți.

Februarie - Cunoaște-ți patria Conținutul include trei subiecte conexe. Din punct de vedere tematic, acestea se concentrează pe descoperirea frumuseților patriei noastre, peisajul înconjurător, identificarea unor obiecte istorice din orașul nostru, pentru a susține conștientizarea națională a copiilor. Acestea includ o modalitate de a petrece timpul în orașul nostru. Copiii vor afla despre tradiția sărbătorilor de carnaval. Ne-am concentrat pe dezvoltarea percepțiilor de apartenență și conștientizare națională, pe respectarea simbolurilor de stat - steag, imn, pe o atitudine pozitivă față de orașul, satul, cultura și istoria dvs., pe cunoașterea locațiilor potrivite și a locurilor interesante în timp ce petreceți timpul liber.

Martie - Mâini îndrăznețe Conținutul acestei unități este axat pe munca umană, diverse profesii de lucru, subiecte și diverse materiale și pe dezvoltarea potențialului creativ al copiilor. Conținutul este format din patru subiecte consecutive. Ne-am concentrat pe obținerea de cunoștințe despre diferite profesii tradiționale și contemporane și semnificația acestora pentru oameni, pe crearea spațiului pentru creativitatea și creativitatea copiilor, pe crearea de abilități de bază în utilizarea diferitelor materiale și instrumente.

Aprilie - Natura s-a trezit De-a lungul conținutului, tema primăverii răsună ca anotimp. Se compune din patru subiecte axate pe dobândirea de cunoștințe despre primăvară, trăsăturile sale tipice și schimbările în natură și modul de viață al unor animale. Copiii vor dobândi cunoștințe despre cele mai frumoase sărbători de primăvară. Ne-am concentrat asupra dezvoltării abilităților științifice, cum ar fi observarea, clasificarea și comunicarea empirică, importanța protecției naturii (puritatea cursurilor de apă, aerul, separarea deșeurilor, protecția animalelor.) Și dezvoltarea cunoașterii importanței și funcției mediului .

Mai - Lumea colorată Conținutul conține trei teme interconectate și rezonează în culorile naturii de primăvară, frumusețe sub forma unei pajiști înflorite, poieni de pădure, flori colorate, animale diverse și colorate, care evocă în noi sentimente diferite. Ne-am concentrat asupra dezvoltării emoționale a personalității prin promovarea percepției senzoriale, a lumii colorate din jurul nostru, a sentimentului estetic al copiilor și pentru a întări respectul față de mamă, care creează un sentiment de siguranță acasă, o sărbătoare demnă de Ziua Mamei.

Iunie - Copii și animale

Ne-am concentrat pe respectarea nevoilor de bază, cum ar fi somnul și igiena, care sunt necesare pentru dezvoltarea corpului copilului, pentru a sprijini comunicarea reciprocă între copii, pentru a dezvolta latura psihomotorie a personalităților copiilor cu ocazia MDD, pentru a extinde cunoștințele despre vară și oportunități de relaxare în timpul vacanțelor de vară și pentru extinderea sistemului de cunoaștere a copiilor cu cunoștințe despre anumite specii de animale domestice și exotice. Conținutul include trei subiecte care se succed.