Toată lumea este o ființă bio-psiho-socio-spirituală. Aceste planuri sunt prezente în noi, interconectate și conexe.

psiholog

Dacă dorim să sprijinim în mod eficient copilul în dezvoltarea vorbirii și a limbajului, în bune abilități de comunicare - pe lângă cunoașterea nivelului de dezvoltare a limbajului, necesar de știut de asemenea, nivelul actual de dezvoltare mentală a copilului. Diagnosticul unui psiholog este necesar pentru încheierea corectă a unor diagnostice logopedice, dar și pentru setări de terapie optime și vizate (logopedie, stimulare psihologică). Pentru ca calitatea vieții copilului să fie cât mai ridicată, este adesea necesar să se susțină dezvoltarea sănătoasă a personalității, să se stimuleze abilitățile emoționale și sociale ale copilului sau să se sprijine comunicarea și mediul social mai larg al copilului, familiei.

În unitatea noastră de logopedie există o cooperare a unui logoped cu un psiholog (dedicat psihologiei dezvoltării) o parte standard a grijii pentru clienții noștri. Psihologul ia în considerare și evaluează în mod cuprinzător domeniile dezvoltării copilului. Oferă:

  • diagnostic psihologic
  • terapie psihologică, stimulare
  • consiliere și sfaturi pentru părinți

A. Diagnostic psihologic

La examinarea psihologică, folosim metode verbale și non-verbale pentru a încerca să creăm un mediu în care copilul își poate exprima pe deplin potențialul. Evaluarea nivelului său cognitiv/intelectual actual, împreună cu evaluarea zonelor individuale: memorie, percepție vizuală și auditivă, coordonare visuomotorie, ritmul de lucru, capacitatea de a concentra atenția, dar și caracteristicile personalității, dezvoltarea emoțională și socială a copilului - ne ajută să ne formăm o imagine mai cuprinzătoare a lui, să înțeleagă care sunt punctele sale forte, pe ce ne putem baza și unde, dimpotrivă, trebuie să stimuleze abilități sau cunoștințe/abilități ca strategii potrivite pentru a compensa anumite neajunsuri.

Evaluarea psihologică implementăm pentru clienții noștri la o vârstă fragedă (aproximativ de la 3 ani), implicit, de asemenea, în perioada în jur de 4 ani, sau înainte de antrenament, în jurul anului 6 (evaluarea pregătirii școlare, metoda de formare) a la vârsta școlară (până la 60% dintre copiii cu abilități de comunicare afectate dezvoltă dislexie, disortografie la vârsta școlară).

B. Terapie psihologică, stimulare

Ca parte a îngrijirii profesionale a copiilor cu abilități de comunicare deficitare, care se află în îngrijirea logopedică a unității noastre, oferim și posibilitatea de a vizita întâlniri regulate de stimulare sub îndrumarea unui psiholog (formă individuală sau de grup), care vizează:

  • sprijin pentru dezvoltarea dezvoltării cognitive a copilului - conținutul acestor întâlniri este construit pe rezultatele disponibile ale diagnosticului inițial, rezultat din punctele forte și punctele slabe ale copilului - fiecare program de stimulare este, prin urmare, unic, adaptat direct la nevoile copilului;
  • dezvoltarea competențelor sociale ale copilului și susținerea dezvoltării sale personale;
  • dezvoltarea abilităților grafomotorii ale copilului sub formă individuală și de grup;

C. Consiliere și sfaturi pentru părinți

Oferim părinților (sau profesorilor) clienților noștri posibilitatea unuia de bază Consiliere psihologica în legătură cu diferitele dificultăți educaționale ale copilului lor (de exemplu, cum să determine corect limitele în creșterea copilului, cum să depășească prima perioadă de sfidare și negativism, cum să facă față cât mai eficient rivalității fraților, schimbări mai semnificative în familie.

De asemenea, oferim consultare în ceea ce privește rezultatele examenului psihologic dar și educația părinților în domeniul perspectivei sociale și de dezvoltare, copiii lor în contextul logopediei diagnosticează un copil ca suport pentru o abordare sănătoasă a copiilor cu NKS.

Pentru a adapta un copil la grădiniță/școala primară:

Inspirații pentru creșterea copiilor în cărțile noastre digitale digitale (Club of Unbreakable Children and Display Tamers) și un scurt interviu (nu numai) despre aceasta, că trebuie să stăpânim tehnologia modernă înainte ca aceștia să ne stăpânească copiii împreună cu autorul cărților puteți citi online.

Vedere inspiratoare asupra educației - psihologul ceh Marek Herman.