Din motive evidente, articolul ne-a determinat pe mine și colegii mei să răspundem la unele dintre interpretările sale foarte ciudate ale rezultatelor Testării 5, pe care le-am publicat recent.
deci haideți să parcurgem în mod corespunzător rezultatele testului 5, astfel încât să nu inducem în eroare cititorii ușor sau intenționat. Să ne deconectăm de optica autorului, care nu consideră diferențele dintre estul și vestul Slovaciei ca fiind dramatice și să ne uităm la cifre reale. Sunt de acord că rezultatul regiunii Košice este cu 6,9 puncte procentuale mai slab decât media națională la matematică (64,7%), ceea ce nu este la fel de dramatic precum afirmă domnul Mojžiš. Cu toate acestea, cu o metaforă despre deschiderea foarfecelor, am subliniat diferențele dintre estul și vestul Slovaciei, așa că am comparat rezultatele studenților din cea mai slabă regiune Košice (57,8%) cu cea mai de succes regiune Bratislava (73,5%), nu cu media națională. În acest caz, diferența dintre aceste regiuni este de până la 15,7 puncte procentuale, iar aceasta este deja o diferență semnificativă. Dacă ne uităm la ce înseamnă această diferență în test cu 30 de probleme din matematică, în regiunea Bratislava copiii calculează corect în medie 5 sarcini mai mult decât copiii din regiunea Košice. Neglijabil?
Autorul atenuează în continuare efectul foarfecelor deschise între estul și vestul Slovaciei, încercând să „scadă” 9 la sută din copiii din medii defavorizate social din grupul de copii din estul Slovaciei, care, potrivit lui, ar trebui să fie copii din romi așezări. Pe măsură ce înrăutățesc rezultatele acestor regiuni. Dacă nu iau în considerare absurditatea completă și lipsa de etică a acestui model mental al autorului și rămân doar la nivel de fapt, trebuie să subliniez că în categoria menționată de copii există mult mai mult decât doar copii romi. Ministerul Educației a dezvoltat o metodologie detaliată, luând în considerare mulți parametri ai influenței mediului familial asupra dezvoltării psihosociale a copiilor pentru includerea lor în această categorie. Aceasta include și copiii crescuți în familii monoparentale cu venituri foarte mici sau din medii altfel problematice. Și de ce ar trebui să excludem acești copii din calculele statistice? Este posibil să nu primească o educație de calitate?
Puteți citi întregul articol dacă cumpărați un abonament .sweek Digital. De asemenea, oferim posibilitatea de a cumpăra un acces comun pentru .týždeň și Denník N.