rime

Dacă copilul dvs. este la începutul scrierii, practicarea abilităților grafomotorii este importantă pentru a încălzi toți mușchii implicați în scris. Pentru a nu fi doar atât de plictisitor să miști degetele în sus și în jos, îl poți încerca cu rime.

Pe lângă practicarea degetelor înainte de a scrie, nu uitați să faceți exerciții de relaxare în timp ce scrieți, care trebuie făcute treptat de la umăr până la încheietura mâinii. Este bine să relaxați întregul corp înainte de a încălzi degetele. Jucarea unei păpuși de cârpă este un instrument bun pentru realizarea tensiunii musculare.

Joacă o păpușă de cârpă

Ajutați-l pe copil să înțeleagă despre ce este eliberarea, arătați-vă cum vă va cădea mâna când nu o puteți controla cu forța. Așezați copilul pe podea, spuneți-i să devină o păpușă de cârpă pentru o vreme și încercați să vă relaxați complet, apoi încercați să vă relaxați pe brațe și picioare.

Rime și poezii pentru încălzirea degetelor

Eu înainte de fiecare scriere,

Mă ridic mereu frumos. (ridică-te, trage-ți spatele)

Mâinile trebuie încălzite,

pregătește-te să scrii. (înconjurând brațele)

De la umăr la cot, (umărul care înconjoară, cot)

sunt cinci degete pe palme. (încercuirea încheieturii mâinii și a tuturor degetelor)

Fiecare deget este practicat,

te va ajuta să scrii. (numără toate degetele).

1, 2, 3, 4, 5 (degetele ambelor mâini indică numărul),

încălzește-ți degetele imediat. (oscilația degetelor),

Ne întoarcem, ne fluturăm (încercuind în încheietura mâinii, fluturând),

și salvăm literele în caiet. (a da mâna cu).

Odată ce degetele lor se certau asupra muncii pe care o făceau.

Degetul mare este puternic ... (oscilația degetului mare).

Arătător arătător ... (oscilația arătătorului).

Mediatorul este cel mai lung ... (oscilația mediatorului).

Inelul este cel mai frumos ... (oscilația inelului).

Degetul mic este cel mai mic ... (oscilația degetului mic).

Mânerele, mânerele, mâinile, ai degete frumoase. (oscilație cu toate degetele)

Ai palmele frumoase, hai să le aplaudăm. (Aplauze)

Degetul mare, degetul arătător, degetul mijlociu, degetul inelar,

deget mic, (arătăm toate degetele individual)

când le strâng, se va forma o mână. (închiderea degetelor în palmă)

Ce avem în mână? Degetele în sine!

Boom, braț pe poartă, (bate pe masă)

este o nuvelă. (Aplauze)

Mâinile se joacă împreună, (împletirea degetelor)

roboții nu se tem (circulă în încheietura mâinii)

boom, boom la poartă, (bătând la masă)

este o nuvelă. (Aplauze)

Thumb practică hop, hop, hop (oscilația degetului mare)

iar degetul mic sare, sare, sare. (vibrația degetului mic)

Arătătorul ici și colo, (arătătorul stânga și dreapta)

Am toate degetele exersând. (oscilație cu toate degetele)

Primul deget este încă mic, (arată degetul mic)

cealaltă era înfășurată în aur. (arată degetul inelar)

Al treilea lung ca un șarpe, (arată mediator)

Al patrulea arată cu bucurie. (arată degetul arătător)

Al cincilea deget mare

băiatul lucrează deja. (arată degetul mare)

Mâinile mâinii,
ai degete frumoase.
Ai palmele frumoase,
îi aplaudăm.
Ai palmele frumoase,
îi aplaudăm.

Fiecare mâner are degete
le vom ciupi.
Boom boom pe poartă,
este o nuvelă.

Mâinile se joacă împreună
roboții nu se tem.
Boom boom pe poartă,
este o nuvelă.

„Ea dansează, păpușa dansează” (copilul înconjoară încheieturile ambelor mâini unul împotriva celuilalt), „fusta ei se învârte” (copilul înconjoară încheieturile cu ambele mâini între ele).

Margelele erau rupte, împrăștiate pe pământ.

Unde le pot găsi, unde le am?

Le voi ridica pe toate.

Curățați o mărgea pe un fir, vom decora Editka.

Editorul este mic, îi plac mărgelele.

(ne împrăștiem cu degetele, batând degetele pe bancă și apoi colectăm mărgelele în palma mâinii în timp ce le „înfășurăm” pe fir - mișcări ale încheieturii mâinii).