Clasa 7.A a concurat în limba engleză pe tema „Expoziția mea în muzeu”, unde au trebuit să-și folosească cunoștințele de istorie și să le combine cu subiectul care le interesează. Ei au fost cei mai interesați de subiectul istoriei transporturilor, ciocolatei și computerelor, dar au abordat, de asemenea, în mod responsabil un subiect mai serios, cum ar fi moștenirea istorică a Hiroshima și Nagasaki. .
Liga ŠINTER se schimbă în ŠINTER e-league și începe la 1.2.!
Dragi elevi, dragi părinți și prieteni ai școlii,
tot în acest an școlar, copiii din echipa ŠINTER Riazanská FIRES au trebuit să reprezinte școala primară cu grădinița Riazanská din liga ŠINTER.
Din păcate, din motive binecunoscute, competiția, precum și toate inelele legate de aceasta, au fost suspendate de mult timp din octombrie.
Cu toate acestea, în cooperare cu organizatorii proiectului și alte școli partenere, am pregătit noul său format, numit ŠINTER e-league.
Test - Harta orb
Elevii își pot testa cunoștințele în până la 3 domenii diferite: - orașe,- suprafaţă (zonele joase, bazinele, munții) - conducere (râuri, rezervoare, spa-uri) Slovacia .
Hărțile orb sunt disponibile într-o versiune de relief color și într-o hartă clasică orb alb. Datorită diferitelor niveluri de dificultate, testul este, de asemenea, util pentru note mai mici pentru a testa și aprofunda cunoștințele lor despre geografia Slovaciei. Am creat chestionarul pe baza curriculum-ului din anii 8 și 9 de școală elementară la disciplina geografie.
Întrebați stelele - Nu fiți sclav al drogurilor Proiectul 6
Urmăriți sesiunile " Întrebați stelele „Cu Matej Tóth, Viktor Vincz, Ondrej Kandráč și alte personalități interesante. Sesiunile au fost create ca parte a proiectului Nu fi sclavul drogurilor 6, care este implementat cu sprijinul financiar al Ministerului Sănătății al Republicii Slovace - în cadrul subvenției vizate pentru a sprijini activitățile de droguri pentru 2020.
Școala elementară, 3.A: obiceiurile noastre
Un nou album a fost adăugat în galeria foto Școala elementară, 3.A: obiceiurile noastre.
Iarna, literele de pe tablă joacă corzile și noi ne jucăm cu ele. Putem scrie în tot felul de moduri, atât în culori, cât și vesele.
Mgr. Erika Sedláková
ZŠ-ŠKD, departamentul 5 (3.B)
Un nou album a fost adăugat în galeria foto ZŠ-ŠKD, departamentul 5 (3.B).
La începutul lunii decembrie, eu și copiii ne-am acordat lui Mikuláš. Copiii l-au făcut pe Moș Crăciun și pe diavoli din rolele de toaletă și cineva a fost inspirat de propria lor imaginație și a folosit rolul pentru un alt personaj.
Vineri, în fața lui Mikuláš, am pus ceva roșu pe noi înșine la școală și împreună ne-am bucurat de delicatese Mikuláš. Am cântat piese la cerere și băieții au dansat Coffin Dance pentru noi, ceea ce a fost unic și foarte distractiv în interpretarea lor:)
Întoarcerea copiilor la școli și grădinițe - ianuarie 2021
Frumoasă comunitate școlară,
în primul rând, vă dorim tot binele în noul an și mai ales multă sănătate.
Cu toții așteptăm cu nerăbdare ceea ce ne va aduce noul an calendaristic în legătură cu întoarcerea copiilor la școli și grădinițe.
Având în vedere situația epidemiologică gravă, știm deja că va fi mai dificil odată cu revenirea copiilor la școală. În cartierul orașului nostru, toate școlile vor proceda în același mod, astfel încât pentru moment informațiile esențiale sunt conținute într-o scrisoare a primarului (atașată). Vă rugăm să citiți cu atenție.
Vom adăuga treptat informații la procesul educațional.
Școala elementară, anul 6: lecția de Crăciun a limbii ruse
Ultima lecție de limba rusă din acest an calendaristic a avut o notă de atmosferă de Crăciun pentru elevii de clasa a VI-a. Cântece populare rusești (Jedlička, Kaťuša, Let always be the sun.) Au intensificat în continuare momentele rare care se apropiau și au acordat în mod spontan elevii cu frecvența undelor de apartenență, dragoste, bunăstare familială.
Școala elementară, 3.B: întâlnire online de Crăciun
O întâlnire specială online a clasei III.B a avut loc vineri, 18 decembrie 2020, la ora 18:00. Datorită carantinei obligatorii, nu am putut participa la activități de Crăciun direct la școală. Deoarece nu am avut timp să ne luăm rămas bun și am fost foarte bucuroși de ultima zi la școală, am decis să ne întâlnim din siguranța casei. Hainele de sărbătoare, un meniu variat și o dispoziție bună au făcut parte din întâlnirea noastră. Am vorbit cu cei dragi, am arătat produse de patiserie, chiar și niște frați mai mici ne-au recitat. În timpul întâlnirii, am aflat ceva despre animalele de companie pe care le avem în gospodăriile noastre, unii dintre noi făceam săpunuri, aveau deja copaci împodobiți. Ne-am inspirat reciproc. Am învățat să schimbăm fundalul de pe ecran și am dat astfel impresia că comunicăm din diferite destinații de vacanță. Deși rămânem responsabili în carantină obligatorie, așteptăm cu nerăbdare să c
ZŠ, 3.B: proiectul „Animalele și mediul lor”
În decembrie, elevii III. B în lecții de știință și artă, au lucrat cu instrumentele de care dispun, datorită unui proiect științific. Cele mai interesante au fost modelele animale. Fiecare elev a ales unul sau mai multe animale și a încercat să obțină cât mai multe informații despre el - cum arată, unde locuiește, ce mănâncă. . La locul de muncă, elevii au folosit diverse surse de informații disponibile în clasă, dar și acasă. Au folosit cel mai mult cartea pe urmele animalelor, pe care părinții au ajutat-o să o cumpere pentru clasa noastră. Au încercat să creeze urme de animale direct pe lecție folosind făină. Au reușit să obțină amprente interesante, pe care le-au desenat într-un recorder de cercetare. Unele dintre ele, care se aflau în carte, au fost descrise, măsurate și desenate profesional în mărime reală pe o hârtie separată. Au fost create desene foarte interesante, k