rețelele

Astăzi, aproape fiecare școlar are un telefon mobil, tabletă și computer, majoritatea cu acces la internet. Și astfel copiii intră în contact cu rețelele sociale de la o vârstă foarte fragedă.

Unii studenți chiar creează profile false sau nu furnizează informații adevărate despre ei înșiși, cum ar fi date despre vârstă. Ulterior, acest lucru poate duce la situații în care accesează conținut neadecvat.

Trebuie avut în vedere că, la fel ca un copil cu identitate fictivă, persoana de cealaltă parte a computerului poate avea o identitate fictivă. Dacă copiii corespund pe rețelele de socializare cu alții, părinții ar trebui să-i alerteze cu privire la acest risc. În practică, acest lucru înseamnă că copiii nu se distrează cu oameni virtuali, ci cu oameni reali pe care îi cunosc.

Copilul însuși nu vrea uneori să-și aibă proprii părinți printre prietenii săi de pe rețelele de socializare. Se simte sub control constant. De aceea este foarte important să stai cu el chiar de la început și să vorbești despre motivul pentru care vrea să fie pe rețeaua de socializare. În același timp, părinților li se recomandă să parcurgă setările profilului, confidențialitatea, adăugarea de fotografii și altele asemenea cu copilul lor. Spuneți-le ce aparține rețelei sociale și ce nu ar trebui să mai publice despre ei înșiși.

Dacă rețelele sociale sunt folosite de copii, își pot influența acțiunile și comportamentul? Psihologul Marek Madro vede rețelele sociale ca instrumente pentru auto-prezentare și comunicare între oameni. Potrivit acestuia, astăzi acestea sunt un fenomen și o parte a vieții a aproape întregii populații. Datorită lor, vrem să fim tot timpul online. Datorită smartphone-urilor, aceasta nu este deloc o problemă, suntem de fapt pe internet non-stop.

„Prezentarea de sine și comunicarea sunt foarte importante în viața noastră și joacă, de asemenea, un rol cheie în viața copiilor și a tinerilor. Ei sunt cei mai vulnerabili în adolescență, atunci când își formează propriile opinii asupra lumii. Încă verifică, adesea se transformă, caută altele noi, pe baza cărora iau poziții diferite decât în ​​trecut ", explică psihologul Madro.

Cum pot forma copiii rețelele sociale?

Elevii sunt foarte influenți la această vârstă. Vor să fie membri ai unui grup chiar și cu prețul adaptării la regulile sale. De asemenea, în săli de clasă, elevii sunt împărțiți în grupuri și fiecare elev dorește să facă parte dintr-un grup.

„Adolescenții vor să-și placă colegii lor, să aparțină jocului lor și astfel se adaptează la un fel de norme și reguli ale oricărui grup. Aceste norme sunt prezentate prin intermediul rețelelor de socializare și astfel devin un mijloc prin care se formează tinerii ", spune Madro.

Copilul meu joacă jocuri video cu conținut violent. Ce zici de asta?

Să îi învățăm pe copii să folosească în mod eficient tehnologia modernă

Computerul nu este un dezastru pentru copii, poate educa și el

Facebook: mintea poate înlocui tastatura

În acest sens, potrivit psihologului, rețelele sociale oferă într-adevăr un număr imens de tipare și atitudini într-o singură pagină a unei pagini de Facebook. „Stimulii online tind să fie mai semnificativi, plini de emoții. Au ambalaje mai atractive decât cele de pe internet în viața noastră de zi cu zi - acasă, printre colegii de clasă și altele asemenea. Prin urmare, informațiile și opiniile din rețelele sociale pot deveni o parte a vieții noastre. Le luăm în atitudini și le transformăm în fapte cotidiene ”, descrie psihologul. Mulți părinți se luptă cu întrebarea dacă copilul lor ar trebui să aibă un cont de Facebook. Ei își pun adesea această întrebare, când este vârsta potrivită pentru a crea un profil pe o rețea socială.

Cu toate acestea, rețelele sociale tind să aibă o limită de vârstă. Pe de altă parte, utilizatorii nu trebuie să-l urmeze, deoarece există o mulțime de profiluri false care nu menționează corect vârsta lor. În principiu, nu există nicio garanție că un utilizator care și-a declarat vârsta nu va minți. „Rețelele sociale, cum ar fi Facebook, au o vârstă minimă de 13 ani în politica de utilizator pentru a-și crea propriul profil. La această vârstă, suntem capabili din punct de vedere dezvoltator să separăm lumea online de lumea reală. Părinții ar trebui să-l ajute pe copil să se orienteze pe rețelele de socializare, să-l ajute să configureze confidențialitatea, să vorbească cu el, ce este bine să împărtășească și ce, dimpotrivă, nu ar trebui să împărtășească etc. La această vârstă, ar trebui să fie un fel de ghid și să ajute copiii să se orienteze și să atragă atenția asupra pericolelor pe care le pot întâlni, pentru a ajuta la reacția la aceste pericole în spațiul online, la fel ca în viața reală ", spune Madro.

Cu toate acestea, elevii folosesc adesea rețelele de socializare pentru a menține contacte, de exemplu, cu colegii de clasă, cu care pot împărtăși și experiențe din mediul școlar. „Cu toate acestea, păstrarea unui copil, resp. un adolescent mai departe de rețelele de socializare poate însemna în prezent separarea de partid și de colegi. Indiferent dacă ne place sau nu, tinerii din lumea online comunică între ei, împărtășesc experiențe și adesea urmăresc online comunicarea personală. Prin tăierea unui tânăr de această posibilitate, acesta îl poate determina să nu poată fi inclus în jocul colegilor sau să fie împins până la margini ", sfătuiește psihologul.

Rețelele sociale sunt periculoase?

Rețelele sociale sunt un loc în care elevii pot găsi multe informații. Este, de asemenea, un loc unde pot găsi conținut neadecvat. Ceea ce psihologii consideră cele mai periculoase rețelele sociale este însuși psihologul?

"Cel mai periculos? Dacă suntem singuri în viață și nu avem suficient sprijin social, rețelele sociale ne pot completa nevoia de a fi alături de cineva, de a avea prieteni, de a avea sprijin. Fiecare lucru are două laturi. Rețelele sociale sunt ca un mediu din viața reală în care nu ne cunoaștem și în care nu ne putem mișca. Avem și capcane, dar știm cum să ne comportăm pentru a fi în siguranță. În mod similar, în spațiul online și pe rețelele sociale, trebuie să învățăm să ne comportăm și să cunoaștem limitele. Este important să ne putem menține propria intimitate și să cunoaștem consecințele comportamentului nostru online ", spune psihologul Madro.

Mulți părinți de astăzi vor spune că copilul lor este probabil dependent de accesul la internet. Copilul își petrece cea mai mare parte a timpului pe rețeaua de socializare. Dependența poate fi construită și pe rețelele sociale?

„Mai degrabă decât dependența de rețelele sociale, este posibil să creăm o dependență de comunicarea constantă, de relațiile cu anumite persoane sau de o prezentare de sine relativ simplă, ceea ce este în realitate puțin mai provocator. Suntem obișnuiți să putem comunica cu oricine aproape în orice moment. Că ne putem împărtăși rapid și ușor experiențele și nu trebuie să așteptăm până când arătăm cuiva fotografiile tipărite. Suntem obișnuiți să putem regla imaginea pe care o construim despre noi înșine. S-ar putea spune că suntem obișnuiți cu un mod de viață mai ușor și mai rapid, iar rețelele sociale sunt unul dintre instrumentele sale ", conchide subiectul psihologului rețelelor sociale.

© DREPTUL DE AUTOR REZERVAT

Scopul cotidianului Pravda și al versiunii sale pe internet este să vă aducă știri actualizate în fiecare zi. Pentru a putea lucra pentru tine în mod constant și chiar mai bine, avem nevoie și de sprijinul tău. Vă mulțumim pentru orice contribuție financiară.