Patricia Poprocká, 27 noiembrie 2019 la 17:00

Jocul este extrem de important pentru copii. Prin intermediul acestuia, ei învață noi abilități, atitudini, dezvoltă imaginația, învață despre propriile posibilități, exprimă sentimentele actuale, se relaxează. Care este rolul părinților în jocuri?

șase

Copiii sunt adesea bineveniți dacă adulții se joacă cu ei, dar ar trebui să fie atenți să nu lase loc copilului și să nu înceapă să conducă. .

Jocul rulează în continuare liber sau lovește la un moment dat? Învățați copiii să facă lucrurile „corect”, astfel încât să nu aibă obiceiuri proaste? Fiecare joc este diferit, la fel ca fiecare copil este diferit. Nu este posibil să dictați pași specifici individuali, dar este bine să țineți cont de următoarele principii generale, pe care adulții adesea nu le respectă.

A fi prezent

Fiecare copil își rezolvă nevoile prin joc, își dezvoltă propriile interese. Deși este suficient ca un părinte să stea cu el în timpul jocului în cameră, un alt copil trebuie să se uite la el, altul chiar necesită o activitate comună. Un părinte ar trebui să recunoască nevoile copilului său și să le satisfacă. Desigur, asta nu înseamnă că trebuie să stea cu copilul toată ziua. Dacă copilul necesită o acțiune comună cu părintele, îl poate redirecționa către ceea ce trebuie să facă părintele - gătește prânzul, spală podeaua și așa mai departe. Pe de altă parte, copilului ar trebui să i se ofere și spațiu - să construiască cuburi împreună, să urmărească o carte, să se joace cu animale de pluș.

Lasă spațiu

Dacă vă jucați cu un copil, rețineți că copilul se joacă în primul rând. Nu luați inițiativa, lăsați copiii să apară. Poate vor să fii animalul lor de companie, o prințesă adormită, un dragon rău. Doar fii și lasă copilul să-și controleze jocul. Contribuie la sentimentul său de securitate, acceptare, importanță.

Nu porunci

Oile nu pot fi mov și pianul nu atârnă de perete. Și știi exact unde se află America în care călătorești acum? Cum se numește capitala sa? Chiar dacă te gândești bine la lecții și ești convins că copiii pot învăța lucruri utile chiar și atunci când se joacă, acestea sunt adesea intervenții disproporționate. „Am văzut de multe ori cât de frustrat a fost jocul unui copil atunci când un adult a început să îl dirijeze sau să-l testeze fără să pună întrebări fără să acorde atenție dorințelor și stării mentale a copilului”, explică psihoterapeuții Kent Hoffman, Glen Cooper și Bert Powell. În cartea Circle de parinte sigur. Deci pe scurt: Ascultați nevoile copilului, participați la joc dacă este necesar, dar nu controlați. Dacă copilul vrea să știe ceva, se va întreba. Sau apoi jucați un joc de cunoaștere „școală”.

Știți cum să vă opriți la timp

Facem greșeli, asta e firesc. Totuși, pe măsură ce le facem, de exemplu prin supra-comandare, le putem corecta cu ușurință, trimițându-i copilului un alt semnal important: că nimeni nu este perfect. Și că nu este vorba de a nu greși, ci de a ne realiza comportamentul și de a-l corecta. Copii și adulți. Așadar, dacă un copil ne anunță că interferăm prea mult în jocul său, are sens să ne retragem și să anunțăm copilul că suntem încă disponibili, dar nu intruzivi. Cartea Circle of Safe Parenting citează ca exemplu întrebări precum: „Ați dori să mai puneți un zar? Cred că vrei să mă uit la tine pentru o clipă. "

Ajutor adecvat

Da, uneori și un copil are nevoie de ajutor. În ce măsură, însă, niciun expert nu poate spune exact. Uneori, ajută să lase copilul să lupte, alteori face acțiunea pentru el și alteori îi arată doar cum poate face el însuși. Când să alegeți ce abordare depinde de situația și abilitățile specifice ale copilului. Când luați decizia, țineți cont de ceea ce spun cei trei renumiți psihoterapeuți Kent Hoffman, Glen Cooper și Bert Powell în The Circle of Safe Parenting: „Realizați echilibrul, nu oferiți nici prea mult, nici prea puțin. Fără niciun ajutor, copilul își va pierde interesul, încrederea în sine, dacă nu reușește. Va fi, de asemenea, o oportunitate de a afla că alți oameni pot fi o sursă de învățare. Dar dacă oferim prea mult ajutor, copiii nu vor învăța să aibă încredere în abilitățile lor și nu vor dezvolta abilitatea de a folosi creativ frustrarea pentru a învăța. "