Copiii sunt din ce în ce mai interesați de subiecte mai provocatoare. Una dintre ele este tema universului.

activitate

Cu ajutorul temei Universului, copiii se vor împlini standarde de performanta (obiective specifice):
- să demonstreze abilități și creativitate practică în crearea produselor naturale prin utilizarea diferitelor tehnici de lucru și de artă,
- să-și exprime propriile idei despre Soare, Pământ, Lună și stele obținute prin observare și din diverse medii prin diferite mijloace artistice de exprimare,
- evaluează mediul natural, percepe sensibil frumusețea naturii, farmecul și unicitatea acesteia.

Activitate educațională pentru copiii de 4-5 ani: Trăim pe planeta Pământ

La început, îi vom învăța pe copii un nou joc de mișcare „Către soare și planete”. Vom alege un copil care să reprezinte Soarele (îi vom oferi câteva recuzite pre-pregătite ale Soarelui, precum o coafură cu raze sau Soarele pe un ciocan etc.). Ceilalți copii vor fi planete, vor primi bile de diferite dimensiuni și sarcina lor va fi de a orbita Soarele. Cu toate acestea, atunci când Soarele spune că se oprește, vor trebui să se oprească. Cel care cade mingea sau nu se oprește și mai face ceva mișcare cade din joc și ceilalți continuă. Jocul se termină atunci când ultima planetă orbitează Soarele.

După această activitate fizică, stabilim copiii, de ex. într-un cerc și le vorbim despre univers. Vom folosi, de asemenea, materiale picturale, de ex. diverse imagini din cărți, internet sau alte materiale, putem folosi și un DVD player. În timpul interviului, vom afla ce știu toți copiii despre univers. Vorbim despre planete, soare, luni și stele. Le spunem că, așa cum au orbitat „Soarele” în joc, la fel și planetele orbitează Soarele, care este de fapt o stea mare în centrul sistemului solar. Apoi, există multe alte stele care se văd cel mai bine noaptea. Și lunile - ele la rândul lor orbitează planetele.

Le vom spune copiilor că putem crea împreună un astfel de cer albastru, într-un mod special, pentru că nu vom picta, dar totuși imaginea va fi desenată. Cum este posibil? Foarte ușor - vom zgâria imaginea.

Abordare:

Faza 1 (cu o zi înainte)
Trebuie să pregătim lucrarea în avans, astfel încât copiii să aplice un strat gros de vopsea galbenă și portocalie pe întregul desen A4 folosind creioane de ceară. Ne asigurăm că stratul este într-adevăr continuu și că nu există părți goale în desen. Apoi aplică cerneală albastră pe întreaga suprafață (întregul desen trebuie acoperit cu vopsea). Lăsați să se usuce desenul pregătit în acest fel. Apoi, copiii pregătesc Pământul - lipesc treptat bucăți de hârtie creponată (albastru, verde, maro) foarte dens unul lângă celălalt pe cercurile pre-tăiate, pe care le vor mânca anterior în mâinile lor.

Faza 2
Activitatea artistică a copiilor în sine constă în răzuirea soarelui, lunii și stelelor pe un desen pre-pregătit. Datorită faptului că stratul inferior este ceros, iar stratul superior este de cerneală, răzuirea este relativ nedorită și copiii se pot descurca cu el în mod jucăuș. Îi ducem să lucreze cu grijă și curat. Când termină răzuirea, la sfârșit lipesc planeta deja pregătită Pământ pe desen și, dacă sunt încă interesați, completează desenul după propriile idei.

Faza 3
Dacă avem timp, putem folosi și foaia de lucru Planetă la sfârșitul activității, pe care copiii planetei vor colora doar. A doua zi (mai târziu) au decupat aceste planete, pictează Soarele pe hârtie albastră (vopsea tempera) și lipesc planetele sau lipesc planetele pe un desen pe care l-au creat.

Faza finală
În cele din urmă, vom pregăti o expoziție cu copii pe tema Universului. Vom folosi creațiile lor, fișele de lucru sau materialul pictural și împreună vom evalua lucrarea. Îi lăsăm pe copii să își exprime opiniile cu privire la muncă sau alte sugestii pentru activități cu un accent similar.

Copiii pot, de asemenea, să cunoască planetele prin intermediul instrumentului didactic al sistemului solar.