care

Jocul este un instrument pentru copii pentru a explora lumea. Iar pentru adulți, este un instrument pentru cunoașterea copiilor. Platon a spus deja că o oră de joc împreună vă va spune despre o persoană pentru mai mult de un an de conversație. În secolul al XVIII-lea, Rousseau a scris pentru prima dată în cartea sa Emil sau Despre educație despre ceea ce putem afla vizionând un copil care se joacă. Potrivit lui, este observarea jocului copiilor un instrument excelent pentru înțelegerea copiilor.

Ce putem vedea în jocul copiilor?

Jocul este cheia dezvoltării sănătoase a copiilor. În timpul jocului, copiii repetă activitățile observate din împrejurimile lor și astfel învață noi abilități. Jocul își dezvoltă abilitățile sociale, abilitățile lingvistice, în timpul jocului copiii învață să caute soluții, dar și să își dezvolte imaginația. Dar ceea ce nu este mai puțin important, copii prin joc, își procesează noile experiențe și fac față diferitelor situații stresante. Poate o știi din propria experiență. După un zbor lung cu avionul pentru vacanța dorită, copiii se joacă cu avionul a doua zi.

Pentru ca acest „efect terapeutic” al jocului să apară, copiii trebuie să aibă suficient timp pentru jocul nestructurat gratuit. Un joc pe care îl decid singuri și niciun adult nu intră în el. Cu toate acestea, datorită stilului nostru de viață, jocul liber dispare din lista activităților copiilor. Datorită programului încărcat al părinților, dar și în efortul de a oferi cele mai bune copiilor, mulți copii au timp preconizat și se mută de la un cerc la altul în fiecare după-amiază. Nu le mai rămâne timp să exploreze lumea în felul lor.

Un alt fenomen al timpului nostru este jocul cu un părinte. Părinții de astăzi sunt între două pietre de moară - în civilizația occidentală este considerat de la sine înțeles și important ca părinții să se joace cu copiii lor. Cu toate acestea, de multe ori părinții nu știu să se joace cu copiii, nu au timp să se joace și nu le place să se joace cu copiii (mai ales când își amintesc de multe lucruri pe care încă trebuie să le facă). În plus, atunci când caută instrucțiuni despre cum să se joace cu copiii, ei învață că un joc separat „gratuit” este important pentru copii. Cum sunt legate aceste două lucruri?

Părinții obișnuiau să petreacă mult timp și cu copiii lor

O privire în trecut ne poate ajuta cu explicația. În trecut, părinții nu se jucau cu copiii lor, dar petreceau mult mai mult timp împreună. Munca părinților a fost mai fizică și a fost mai ușor pentru copii să se implice. Drept urmare, copiii au primit mult mai multă atenție de la părinți.

Atenția părinților și timpul petrecut împreună sunt cuvinte cheie. În epoca actuală a mass-media electronice, atenția părinților este o marfă rară pentru copii. Din ce în ce mai mulți copii se plâng în sondaje că părinții lor petrec prea mult timp privind telefoanele mobile și nu le acordă atenție, chiar și atunci când sunt împreună. De aceea, timpul petrecut citind împreună este atât de vindecător. Când un părinte citește, trebuie să se concentreze asupra textului citit. Datorită acestui fapt, el se concentrează pe deplin asupra copilului său, cu care citește și îi dedică toată atenția.

Când punem împreună aceste trei lucruri - timpul petrecut împreună, atenția părinților și jocul nestructurat gratuit - obținem un instrument magic pentru a construi o relație între părinte și copil. Un astfel de joc are efect literal de vindecare și îi ajută atât pe copil, cât și pe părinte să facă față frustrărilor din viața de zi cu zi. De asemenea, ajută la reducerea numărului de dispute între frați, deoarece acestea apar adesea din dorința de a avea un părinte pentru tine.

Pentru ca jocul împreună să fie o experiență cu adevărat plăcută și plină de satisfacții, este necesar să țineți cont de câteva reguli. Aceste reguli sunt utilizate și în așa-numitele terapia de ramură - un joc terapeutic între părinte și copil - care ajută la rezolvarea diferitelor probleme mentale și comportamente riscante la copii.

Cum ar trebui să arate un astfel de joc cu un copil?

1) Părintele se concentrează exclusiv pe copil, fără nicio întrerupere

Este bine să planificăm din timp timpul pentru a ne juca împreună, astfel încât să fim cu adevărat capabili să ne concentrăm asupra copilului. Puteți seta lungimea în funcție de posibilitățile dvs., o recomandare bună este să rezervați cel puțin 30 de minute. În acest moment, părintele este dedicat exclusiv unui singur copil. Dacă sunt mai mulți copii în familie, fiecare dintre ei ar trebui să-și petreacă timpul cu părintele.

Planificarea este, de asemenea, o modalitate excelentă de a profita la maximum de joc împreună. Dacă sunteți de acord în prealabil cu copilul dvs. că vă veți juca împreună sâmbătă după-amiază, de exemplu, vă puteți gândi împreună în timpul săptămânii cum să vă folosiți timpul împreună. Și, bineînțeles, îl puteți aștepta cu nerăbdare toată săptămâna.

2) Jocul este condus de copil, nu de părinte

Copilul este inițiatorul activităților pe parcursul întregului joc comun. Copilul decide cu ce să se joace și cum să se joace. Părintele poate sugera o activitate, dar este de latitudinea copilului să decidă. Copilul decide, de asemenea, modul în care părintele va fi implicat în joc. Părintele respectă toate deciziile copilului, atâta timp cât nu depășesc limitele stabilite.

3) Părintele stabilește limitele în timpul jocului

Dacă există ceva care este cu adevărat inacceptabil în timp ce se joacă împreună, de exemplu din motive de siguranță, trebuie să fie denumit clar dacă copilul o face. De exemplu, ar putea arăta astfel: „Janka, în timp ce ne jucăm împreună, nu vreau să arunci mingea în fereastră, este periculos.” ​​Acesta este primul pas în stabilirea limitelor. Deoarece nu conține cuvintele „nu” și „nu”, copiii tind să se supună. Dacă copilul trece din nou frontiera în ciuda avertismentului, este necesar să-l avertizăm de consecințe. „Janko, nu uita, nu vreau să arunci mingea în fereastră cât timp jucăm împreună. Dacă faceți acest lucru din nou, nu vom mai juca. ”Dacă el repetă acest lucru pentru a treia oară în ciuda avertismentului, jocul trebuie oprit. Acesta este un mod foarte eficient pentru copii de a învăța responsabilitatea pentru acțiunile lor. Cei mai mulți copii se bucură să se joace cu părinții și nu vor să se termine. Odată ce vor înțelege că un părinte este serios cu privire la ceea ce spun, își vor schimba comportamentul.

4) Părintele descrie - fără instrucțiuni, dar și laude

Acest pas este surprinzător pentru majoritatea părinților de la început. Cei mai mulți dintre noi au fost crescuți cu o inundație de cuvinte (cu bună-credință că promovează dezvoltarea vorbirii) și, de asemenea, le scuturăm propoziții copiilor noștri de genul: „Ce ai construit? E o casă? Dar ești la îndemână. Cine locuiește în ea? etc. ”În schimb, să ascultăm, să observăm și să folosim mai multe cuvinte în timpul jocului pentru a descrie ceea ce face sau simte copilul. „Ești furios că nu poți pune cuburile împreună. Vrei să te ajut cu asta? ”Evităm să cerem, să auzim, dar și să lăudăm.

Un astfel de joc îl ajută pe copil să-și înțeleagă mai bine sentimentele și apoi să învețe să le exprime. În același timp, învață să rezolve probleme, dar și să ceară ajutor atunci când are nevoie. Și la fel de important, ajută la construirea încrederii între părinte și copil. Pentru că jocul împreună nu este numai bun pentru copil, ci și pentru părinte. Îl ajută să-și înțeleagă copilul, grijile și sentimentele. Îi îmbunătățește capacitatea de a asculta și de a avea o comunicare deschisă cu copiii. Și, ca rezultat, crește și propria încredere în sine și încrederea în abilitățile sale parentale.