propoziții

Acum aproximativ un an, am scris despre șapte fraze Montessori pentru a vă ajuta să comunicați eficient cu copiii. A fost o traducere gratuită a unui articol în engleză, care mi s-a părut interesant și pentru părinții slovaci. Se pare că sunteți interesat, deoarece conform statisticilor a fost citit de peste 12 mii de vizitatori.

Acum am scris din nou ceva interesant. Acestea sunt sfaturile de propoziții folosite de educatorii Montessori pentru a promova rezistența psihologică și perseverența copiilor.

De ce avem nevoie de rezistență?

Nu ne putem proteja copiii de orice dificultate, pierdere sau dezamăgire care le stă în cale. Dar îi putem ajuta să-i depășească. Rezistența lor - capacitatea de a nu renunța și de a merge mai departe, este foarte necesară pentru supraviețuire.

Cercetările arată că rezistența mentală afectează abilitățile sociale ale unui copil, eforturile acestuia de a obține rezultate școlare bune, independența, capacitatea de a rezolva probleme și multe altele. Deci, este extrem de important și, ca părinți, dorim cu siguranță ca copiii noștri să aibă aceste abilități în ei.

Cum să o facă?

Conform aceleiași cercetări, baza pentru construirea rezistenței psihologice este relațiile familiale iubitoare, cerințele ridicate și oportunitatea de a se angaja în mod semnificativ și de a acționa în beneficiul comunității. Și noi părinții putem influența direct toate acestea.

Cât de specific? Iată nouă propoziții folosite în mediul Montessori pentru a construi această caracteristică rară.

Apreciind direct eforturile lor, îi veți ajuta pe copii să-și dea seama că pot face lucruri care par dificile.

Indiferent dacă înotați peste piscină, citiți o carte întreagă pentru prima dată sau vă îmbrăcați un tricou fără ajutor, ajutați-vă copilul să facă o pauză și să se gândească doar la depășirea sa și la atingerea obiectivului dorit, chiar dacă nu a fost uşor.

De fiecare dată când faceți acest lucru, îi veți întări credința în el însuși și în capacitatea sa de a depăși obstacolele și de a face față sarcinilor provocatoare.

Reacția noastră într-o situație în care un copil nu poate face ceva este în mare parte implicată în modul în care copilul se vede pe sine. Dacă intervenim prea repede la primul semn de eșec, copilul îl poate percepe ca neîncredere în abilitățile sale.

Pe de altă parte, dacă un copil se confruntă cu o sarcină excesiv de dificilă și simte că este singur, poate să-l descurajeze să încerce să o îndeplinească în viitor.

Spune-i clar că te aștepți să încerce și ești convins că va reuși, dar dacă nu știe cum să procedeze, ești gata să-l ajuți. Datorită acestei certitudini, el se va putea concentra complet asupra sarcinii viitoare.

Și dacă chiar are nevoie de ajutorul tău, ajută cât mai puțin. De exemplu, dacă un copil încearcă să-și scrie numele și nu reușește, ajută-l să-și amintească scrisoarea care urmează, în loc să scrie numele complet pentru el sau ea.

Când puneți copiilor întrebări deschise, le susțineți capacitatea de a rezolva problemele. Ori de câte ori își rezolvă o problemă aparent insurmontabilă, credința lor în propriile abilități crește și încrederea în sine crește.

De exemplu, dacă un copil nu găsește o jucărie, întreabă „Unde crezi că ar putea fi?” în loc să o caute. Dacă creionul i se rupe, întreabă cum poate fi rezolvat acest lucru, în loc să-i dai altul.

Cu cât credința lor în propriile abilități este mai mare, cu atât sunt mai mari șansele ca aceștia să-și păstreze capul rece într-o situație stresantă și să poată reacționa corespunzător.

Copiii dobândesc noi abilități literalmente în fiecare zi și nu realizează ceea ce știu deja și până nu de curând nu știau. Ajută-i să-și amintească și să-și dea seama ce parte imensă a călătoriei au venit.

De exemplu, când îi vezi clătinându-le, amintește-le că nu au putut să o facă anul trecut și au fost frustrați. Îi vei ajuta să înțeleagă că eforturile lor reprezintă o parte imensă a succesului lor în depășirea obstacolelor.

De la o vârstă fragedă, căutați modalități prin care copiii vă pot ajuta cu sens. Când atârnați sau pliați rufele, gătiți sau pliați mobilier. Când un copil aude că ai nevoie de ajutorul lui, îl asigură că este un membru capabil și cu drepturi depline al familiei.

De asemenea, este un mesaj pentru ei că este perfect să ceri ajutor atunci când au nevoie de același lucru.

Dacă copilul tău nu se poate descurca cu ceva, întreabă cum îl poți ajuta. Este mult mai eficient decât doar „salvarea” lui și rezolvarea situației pentru el. Dacă îi oferi ajutor și, în plus, îi lași lui să decidă în ce formă specifică, îi trimiți un semnal că nu este același lucru, că este perfect în regulă să ai nevoie de ajutor din când în când și că chiar și complexul problemele au soluții.

Situațiile sociale oferă multe oportunități pentru antrenamentul de anduranță. De exemplu, atunci când cel mai bun prieten al unui copil spune ceva negativ unui copil sau când simte că cineva nu vrea să se joace cu el. În astfel de situații, îl poți ajuta să-și proceseze sentimentele.

Nu trebuie să vă ocupați de întrebările „cine a avut-o mai întâi” sau să cereți scuze de la cealaltă parte, trebuie doar să ajutați copilul să comunice cu prietenul său. Ajută-l să întrebe de ce are nevoie dacă nu poate face el însuși.

Acest tip de ajutor oferă copiilor instrumentele de care au nevoie pentru a face față singuri situațiilor sociale dificile.

Copiilor li se poate părea ușor că totul este ușor pentru adulți. În cea mai mare parte nu vorbim despre problemele cu care ne confruntăm înainte și nici nu le rezolvăm în absența lor.

Încercați să împărtășiți copiilor câteva dintre provocările cu care vă confruntați și spuneți-le ce faceți pentru a le întâlni sau a le depăși. Desigur, alegeți-le pe care copiii dvs. le pot înțelege.

Pot fi banalități complete. De exemplu: „Prietenul meu și cu mine a trebuit să mergem la prânz astăzi, iar ea a trebuit să anuleze. Am fost foarte dezamăgit și trist. Dar o voi întreba dacă va veni la noi la cină ".

Arătați-le copiilor că chiar și mama și tata depășesc obstacolele și că, atunci când încercăm, există întotdeauna o modalitate de a rezolva situația.

Dacă observați bine copilul, cu siguranță veți ști când se apropie limita lor. Acționează și întreabă dacă trebuie să se odihnească.

Ajutați-i să facă o listă imaginară a activităților pe care le pot face atunci când nu pot ține pasul cu ceva muncă și se simt copleșiți. De exemplu, sugerați-vă că nu vor să meargă să bea, să respire adânc, să facă zece ghemuiri sau chiar să facă o scurtă plimbare.

Arată-i copilului tău că există modalități de a câștiga noi forțe fără a renunța sau a fi frustrat.

Reziliența mentală se dezvoltă treptat și necesită multă răbdare, dar este o abilitate care vă va servi copiii pe viață.

Acest articol este o traducere gratuită, puteți citi originalul în engleză aici. Dacă îți place articolul, scrie-mi ce te-a interesat în mod specific și ce ar putea funcționa în casa ta. Aștept cu nerăbdare reacțiile tale!