copil

„Mamă, îmi strici toată viața!”, A strigat Hanka, în vârstă de trei ani, cu lacrimi în ochi, când mama ei n-o lăsa să poarte sandale în zăpadă iarna. Colega ei, Katka, a început să strige și să țipe din nou doar pentru că tatăl ei a spălat toaleta și a vrut să o facă singură. Micul Samko i-a spus din nou mamei sale că nu ar trebui să-i arate nimic, pentru că oricum nu o va asculta. Putem găsi regizori globali de trei ani peste tot în lume.

Trei ani este o vârstă specială în viața unei persoane. Pe de o parte, este o veste minunată că copilul înțelege și este în cele din urmă capabil să comunice frumos, să spună ce simte și ce și-ar dori, dar pe de altă parte, vedem și primele încercări de manipulare. El are părerea sa despre toate, în mare parte spre deosebire de părintele său și o apără cu tărie. Se comportă ca un mic adolescent, inclusiv lovind la ușă și strigând cât de mult își urăște mama sau tatăl. Nu este neobișnuit ca unii copii de la această vârstă să-și amenințe părinții cu mutarea la bunica lor și altele asemenea. Cu toate acestea, în depărtare, adulții văd că copiii din această perioadă fac doar ceea ce au, ceea ce este firesc - testează limitele și află ce trece și ce nu, sau ce butoane pot forma cel mai eficient părintele.

Experții spun că firimiturile de trei ani vă vor prezenta provocări mai mari decât atunci când aveau doi ani. Ele amintesc de adolescenți, mai ales pentru că își schimbă rapid starea de spirit și creează o scenă dramatică cu țipete și strigăte. Pinky McKay, consilier australian în domeniul educației, spune că pot negocia cu adulții și se pot comporta ca niște avocați mici, extinzându-și vocabularul. Nu se mai limitează la „nu” obișnuit. Limitele lor au făcut un pas mai departe.

Ce au în comun copiii și adolescenții de trei ani?

Seamănă brusc cu comportamentul tău de trei ani al adolescenților? Ei bine, în acest caz, aparențele nu par să mintă și multe lucruri au cu adevărat în comun. Natura a aranjat ca la vârsta de aproximativ trei, patru ani și adolescență, să vedem mari salturi înainte în creștere și dezvoltare în domeniul fizic, cognitiv, emoțional. Deși am putea fi surprinși de cât de mari ni se par dintr-odată, este important să știm că în această perioadă trăiesc momente cheie de dezvoltare și, datorită lor, pot deveni mai târziu adulți fericiți și sănătoși.

O altă caracteristică comună sunt scenele dramatice. În ambele, emoțiile sunt biciuite la maxim și părinții surprinși de multe ori nici nu reușesc să se întrebe de unde au venit toate acestea. Acest lucru se datorează dezvoltării creierului și, în cazul adolescenților, dezvoltării hormonale. Aceste schimbări afectează în mod semnificativ modul în care văd lumea și procesează emoțiile. Vei merge cu răbdarea cel mai mult, deși probabil nu vei avea numele.

Un copil mic are o mare dorință - să descopere. De aceea urcă pe mese, scaune, rame de cățărat, copaci. Din această cauză, el fuge de părinți și nu-i pasă că a plecat. Copiii de trei ani nu percep pericolul și sunt dispuși să își asume riscuri. Adolescenții reacționează foarte similar. Încearcă alcool, droguri, sex. Sunt invulnerabili și invincibili. Ei cred că riscul lor nu este legat. Știu totul cel mai bine. Motivul este că partea creierului numită cortex prefrontal, care se află în spatele planificării, rezolvării problemelor, luând în considerare opțiunile și creând strategii, este încă în evoluție. De asemenea, se construiește un sistem limbic, parțial responsabil pentru reglarea emoțiilor, planificarea în avans și evaluarea riscului. Nu este de mirare, deci, că adolescenții se cred invulnerabili și nemuritori.

Copiii de trei ani și adolescenții consideră că sunt centrul atenției. Întregul univers se învârte în jurul lor. Sunt narcisiste și egocentrice. Tot ceea ce contează este „eu” și „ceea ce vreau”. Cel mai important lucru este părerea și viziunea lor. Motivul este simplu - dezvoltarea creierului. Adolescenții o au foarte asemănătoare, doar dintr-un motiv diferit. În jurul celui de-al 11-lea an, copiii devin conștienți de procesul lor de gândire. Încep să se gândească la gândire, la propriile lor. Și în primul rând, se gândesc la ei înșiși. În ceea ce privește alte persoane, ei se gândesc și la ceea ce gândesc și sunt convinși că și ei se ocupă doar de ei. Ei cred că sunt centrul atenției tuturor celor din jur. La 16-17 ani, această credință se pierde, până atunci mediul trebuie să facă față egocentrismului.

Cum să te descurci cu „adolescenții” mici?

Alan Kazdin, directorul Centrului pentru Părinți de la Universitatea Yale, are vești bune pentru părinți. El spune că vârsta de trei ani este punctul culminant al comportamentului negativ. Potrivit acestuia, acesta este un conflict de interese. Pe de o parte, părinții încearcă să țină lucrurile sub control, deoarece micuțul lor se aruncă cu capul în fiecare aventură, dar copiii lor de trei ani sunt disperați pentru independență. Viața de familie se transformă astfel într-un câmp de luptă. Copilul nu renunță fără luptă, faptul că își poate formula mai bine gândurile și se poate exprima mai clar duce la negocieri la nivel înalt. Adesea, atunci, părinții aud că fiul lor se va spăla pe dinți numai după ce a primit ciocolată.

Adevărul este că copiii recurg la un comportament isteric atunci când doresc atenția părinților. Chiar dacă suntem adesea în prezența copiilor, acest lucru nu înseamnă că aceștia au atenția noastră. Baza unei relații cu un copil este respectul. Sigur, vrei să te respecte, dar amintește-ți, este la fel și pentru el. Dacă îi strigi stresat că nu vei putea veni la grădiniță la timp, îi arăți că nu te gândești atât de serios la el cu respectul respectiv. Dacă nu-l tratezi frumos sub presiunea timpului, nu te aștepta să se comporte exemplar sub stres. O regulă clasică simplă se aplică aici, nu faceți altora ceea ce nu ați dori să vă facă. Dacă un copil vede dragostea și respectul acasă, vor avea un loc și în viața lui.

Pediatrul Justin Coulson explică faptul că chiar și a sta prea mult în fața ecranului unui computer, telefon mobil, tabletă sau televizor afectează capacitatea copiilor de a-și controla stările de spirit și emoțiile. Potrivit lui, astăzi avem o mulțime de dovezi care leagă direct ecranele de țipete și scene dramatice ale copiilor.

Dacă vă așteptați la un eveniment care ar putea să-l arunce pe cel mic din ritmul său normal de viață, cum ar fi intrarea la grădiniță, încercați să treceți împreună prin această situație înainte de a se produce efectiv. De exemplu, puteți face împreună o carte în care el va fi protagonist. Desenați profesorii, rutina zilnică și preluarea copilului după-amiaza. Citiți-l des. Vicki Kelley, specialist în educație din Texas, explică faptul că îl va ajuta pe copil să-și imagineze concret ce se va întâmpla, să înțeleagă mai ușor ce vede și ce poate atinge decât ceea ce doar aude. Exemple și detalii specifice îl vor ajuta să facă față preocupărilor pe care le poate avea.

Copiii își păstrează adesea cele mai grave comportamente pentru cei mai apropiați de ei, cărora le pasă cel mai mult. Încercați să o priviți cu acest obiectiv și s-ar putea să vedeți că, dacă puteți să vă acordați copilul, scena lui după întoarcerea de la grădiniță poate fi rezultatul unei stări proaste, epuizării sau pur și simplu foamei. Poate că trebuie să elibereze abur toată ziua. Rămâneți peste lucru și nu vă implicați într-o ceartă cu o firimitură sau ridicați vocea inutil. Încearcă să-i spui că nu vei vorbi cu el așa și nici nu vrei să vorbească cu tine pe un astfel de ton. Așteptați să vă răcoriți amândoi și puteți reveni la situație. Apoi spune-i că înțelegi că trebuie să fi fost multe la grădiniță, că se poate simți obosit și epuizat și că este bine dacă este furios. Dar spune-i că furia nu poate fi îndreptată spre tine. Ajutați-l să găsească o soluție la modul în care puteți face față acestei situații în viitor. Dacă îi arăți cum să facă față furiei și dezamăgirii, în timp va face același lucru.

Nu vă lăsați tentați de o soluție de mită ușoară pentru a opri comportamentul său oribil pentru o vreme. Așa îl înveți în mod direct să fie manipulator. Cu siguranță ai nevoie de timp pentru tine pentru a aranja lucruri importante sau cel puțin pentru a te relaxa, dar nu promiți să-i cumperi un scuter nou doar pentru a te lăsa singur o vreme. Drobcom nu este despre jucării noi. Vor doar o atenție obișnuită a părinților. Data viitoare când te sună prin comportamentul său, sugerează-te să te duci să joci fotbal cu el sau să citești o carte. Copiii vor să se simtă importanți, vor să știe că le pasă de tine. Ajută-i să-și construiască încrederea în sine și încrederea în sine, astfel încât să arăți cu adevărat interes pentru ei. Urmăriți ce le place. Uneori vei avea mai mult timp, alteori mai puțin, dar chiar și o jumătate de oră va fi suficientă dacă îi întrebi cum sunt, ce au trăit astăzi. Mănâncă ceva bun împreună și anunță-i că sunt unici și importanți pentru tine. Majoritatea copiilor care știu ce înseamnă pentru părinții lor nu au nevoie de scene dramatice pentru a atrage atenția asupra lor, ceea ce le pasă este să te facă fericit și să fie mândru de ei. Prin urmare, alocați-le timp în mod regulat, nu vor depinde de voi pentru a avea grijă de ei, vor ști că doriți să petreceți timp cu ei.

Aveți și experiențe zâmbitoare de neuitat cu copiii dvs. de trei ani? Împărtășiți-le cu ei în comentariile de sub articol!