Sunt mai mulți dintre acești copii decât se aștepta. Într-un articol pentru Hospodárske noviny, J. Laznibatová a declarat: „Fiecare al cincilea copil din Europa este supradotat. Aproximativ zece la sută sunt supradotați intelectual, în timp ce trei la sută au abilități de top ".

vedere

Diferite surse indică procente diferite, dar doctorat. Jolana Laznibatova, CSc. este unul dintre cei mai mari experți ai noștri în domeniu. Ea este directorul Școlii pentru copii supradotați și al Școlii de liceu din Bratislava, psiholog, pedagog, cercetător și, de asemenea, slovacul anului 2016 în categoria educației și sprijinului tinerelor talente. Adică o persoană din practică în care cu siguranță se poate avea încredere.

Ce este talentul intelectual?

Talentul intelectual este descris de Portalul central de informații al Ministerului Educației astfel: Talentul intelectual al copiilor și studenților înseamnă abilități cognitive foarte peste medie, cu abilități de performanță ridicată într-una sau mai multe domenii intelectuale.. Educația și educarea acestor copii și studenți necesită o abordare specifică, metode, forme și conținut.

Care sunt manifestările caracteristice ale copiilor supradotați intelectual

Institutul de Cercetare a Psihologiei și Patopsihologiei Copilului prezintă următorii indicatori ai talentului intelectual peste medie:

Caracteristicile tipice ale copiilor supradotați intelectual includ:

  • avantaj de dezvoltare față de colegii din una sau mai multe zone cognitive,
  • lectură timpurie (copilul va învăța să citească la o vârstă preșcolară),
  • apariția abilităților de calcul deja la vârsta preșcolară (copilul va învăța să numere și să numere invers în teren peste zece ani înainte de antrenament),
  • memorie bună, viteză și ușurință de învățare,
  • mare curiozitate intelectuală,
  • activitate, motivație, bucuria de a descoperi una nouă,
  • o gamă largă de interese,
  • interese care nu sunt tipice pentru o anumită vârstă, entuziasm pentru o zonă, cunoștințele profunde ale copilului în acea zonă (dinozauri, astronomie, geografie, animale etc.),
  • capacitatea de a se concentra asupra subiectului interesului lor,
  • punând întrebări neobișnuite, la limită (ce este dincolo de infinit, ce este înainte de viață),
  • vocabular larg și argumentare bună,
  • nevoie de inventare, neconvenționalitate, critică a autorităților,
  • performanță peste medie în testele psihologice (inteligență, creativitate, motivație.).

Nu orice copil supradotat trebuie să prezinte toate sau cel puțin majoritatea acestor caracteristici; grupul de dotați intelectual este foarte divers.

Cu toate acestea, există și posibile manifestări problematice ale copiilor supradotați:

În unele cazuri, talentul intelectual excepțional poate fi asociat cu diverse probleme. Copiii supradotați pot avea dizabilități fizice și senzoriale, învățare în dezvoltare, tulburări de vorbire sau de comportament, dar și boli psihiatrice și neurologice sau tulburări nevrotice.

Semnele însoțitoare ale talentului intelectual ridicat sunt uneori:

  • nevoie mai mică de somn, uneori până la tulburările sale,
  • hiperactivitate,
  • abilități grafomotorii insuficient dezvoltate,
  • stimă de sine scazută,
  • adaptare socială redusă, probleme emoționale, negativism,
  • reticența de a se supune autorității externe,
  • refuzul de a accepta înfrângerea,
  • perfecţionism, solicitări prea mari asupra lor sau asupra mediului înconjurător,
  • înțelegere neobișnuit de literală a semnificației cuvintelor manifestate prin „prinderea cuvintelor”.

Niciuna dintre aceste manifestări nu poate fi considerată un indicator al talentului, dar ar trebui luată în considerare posibila lor apariție.

Cum și unde voi afla dacă am un copil dotat intelectual?

Doc. Dr. Dr. Vladimír Dočkal, CSc., Institutul de Cercetări în Psihologie și Patopsihologie a Copilului, Bratislava afirmă în documentul „Aveți un copil supradotat acasă?” (CPPPaP). Talentul sportiv și artistic este în mare parte evaluat de alte instituții și de alți profesioniști (profesori de sport și artă).

Dacă vrem să integrăm un copil cu talent intelectual într-o școală elementară obișnuită sau să îl formăm sau să-l transferăm într-o școală cu talent intelectual, acest diagnostic este necesar. De obicei, recomandă CPPPaP să includă un elev cu talent intelectual (integrare școlară).

Ceea ce este luat în considerare în diagnosticul talentului intelectual?

Talentul intelectual este evaluat în primul rând pe baza testelor IQ, acestea sunt realizate de un psiholog. Un test lQ, care nu ia în considerare toate zonele testate în mod normal, îl puteți face cu copilul dvs. aici pentru distracție (testul este ilustrativ): https://www.inteligence.cz/test/

Pe lângă testele IQ psihologice, sunt evaluate și rezultatele examenelor pedagogice speciale, date de la părinți, grădiniță sau școală. Diagnosticul cuprinzător include și abilități intelectuale și de performanță, sociabilitate, grad de creativitate, perseverență, motivație și așa mai departe.

Pur și simplu, cu cât scorul IQ este mai mare, cu atât aveți nevoie de rezultate mai mici în alte domenii.

Unul dintre domeniile luate în considerare este creativitatea

Există diferite teste pentru creativitate, unele standardizate le menționez în surse. Pentru a ilustra, vom da un exemplu de sarcină similară. Există mai multe forme în imagine și copilul este liber să le deseneze.

Atenția este, de asemenea, evaluată

Copiii cu talente intelectuale au deseori probleme de atenție. În plus, printre copiii cu diverse tulburări de dezvoltare, pentru care dificultățile de atenție sunt tipice, găsim mulți copii cu talent intelectual. De exemplu, un procent mare de copii cu un IQ mai mare au sindromul Asperger. De asemenea, copiii cu tulburări de învățare sau de activitate și atenție (ADHD/ADD) pot fi inteligenți peste medie. Cu toate acestea, instrumentele noastre de testare nu iau întotdeauna în considerare deficiențele sub-funcțiilor individuale care sunt prezente la acești copii, astfel încât IQ-ul măsurat este mult mai mic.

Deci, să revenim la atenție. Poate fi măsurat și prin mai multe teste, dar cel mai răspândit în țara noastră este probabil Pătratul numeric de J. Jirásek. Din nou, doar pentru a ilustra, voi da o sarcină simplificată pentru practicarea atenției.

Puteți încerca cu copiii pentru distracție. - Desenați sau tipăriți foaia de lucru, dați copilului un creion și faceți ca capătul opus al numărului să vă arate în ordine. Dacă doriți, îl puteți urmări și face de ex. De 5 ori la rând. În mod normal, sub atenție normală, perioadele de timp ar trebui să fie mai scurte la fiecare încercare, deoarece copilul își amintește poziția. Dar dacă aveți a 5-a oară mai mare decât a 3-a, de exemplu, poate fi un nivel de atenție fluctuant. Cu toate acestea, este evaluat în principal în timp, testele standardizate individuale au rezultate detaliate. Acest tip de sarcină este, de asemenea, foarte bun pentru antrenarea atenției. Puteți găsi teste similare pentru atenție online, de exemplu pe această pagină: http://www.i-psychologia.sk/pozornost3.php

Ce să fac dacă aflu că am un copil dotat intelectual?

Portalul central de informații al Ministerului Educației recomandă:

Puteți dezvolta talentele copiilor la orice vârstă și în orice direcție

Există deja mai multe publicații pe piață care tratează acest subiect. De asemenea, puteți găsi un articol despre o carte interesantă pe site-ul nostru: http://zivoty.eu/2017/09/26/nadanie-deti-je-potreba-rozvijat/

URBAN, K. K., JELLEN, H. G., KOVAC, T. (2003). Testul figural al gândirii creative a lui Urban (TSD - Z). Bratislava: Psihodiagnostic.

JURČOVÁ, M. (1984). Testul figural al gândirii creative a lui Torrance. Ghid. Bratislava: teste psihodiagnostice și didactice.