Sed este o poziție extraordinară și o piatră de hotar în dezvoltarea copilului. Din acest moment, copilul începe să trăiască cu coloana vertebrală verticală.

așezat

La majoritatea bebelușilor din perioada de 7-9 luni ale anului putem observa efortul de a observa lumea dintr-o poziție așezată. Așadar, întrebări precum dacă pot lăsa un copil să stea sunt foarte frecvente.

Copilul tău se poate așeza?

Cu privire la această întrebare, tind să mă consacru să stau puțin mai pe larg. Poziția așezată este naturală pentru copil și foarte avantajoasă. Prin urmare, părinții iubitori încearcă să „ajute” copilul să-l învețe să stea. De multe ori îl acoperă cu perne, astfel încât să nu doară când cade.

Puteți simți din tonul cuvintelor mele că nu tocmai aș recomanda. Mai întâi le voi spune părinților mei despre această problemă: Copilul a reușit să stea când poate sta singur.

Ca și în cazul rotației de la spate la abdomen și de la abdomen la spate, procesul de schimbare a poziției este foarte clar pentru noi, în șezut, în general, nu considerăm că acest proces este atât de important.

Poate că pediatrii vor întreba mai degrabă: „Copilul tău stă deja?” Și nu „Poate copilul tău să stea deja?”

Ședința independentă - poate face același lucru

Când spunem că un copil poate sta independent sau independent, nu înseamnă că poate rămâne în poziția șezut, ci că poate ajunge singur în poziție șezând.

Dacă copilul este obișnuit să stea pe el, întregul proces constă în a întreba (țipa) și îl vom ridica dintr-o poziție pe stomac sau din spate și îl vom așeza pe el. Depinde de noi să ne așezăm.

Trebuie să se antreneze

Dacă copilul rezolvă ședința în sine (ședința independentă), el trebuie să exerseze întoarcerea de la spate la abdomen și, dimpotrivă, echilibrarea pe lateral și împingerea ulterioară din mâna inferioară treptat spre șezut.

Unii copii se așează din poziția abdomenului, unde se ridică în poziția patru și apoi înclină bazinul în lateral. Când pelvisul ajunge la sol, acestea sunt împinse treptat în scaun cu mâinile.

Acest proces de ședere durează copii o săptămână, două, trei. iar copiii se sprijină în ea și se îndepărtează de mâini, ceea ce înseamnă întărirea constantă a coloanei toracice prin mâini.

De asemenea, sistemul de echilibru se adaptează treptat la verticalizarea capului împreună cu coloana vertebrală prin poziții oblice. Ei caută ei înșiși o poziție verticală în conformitate cu maturitatea sistemului neuromuscular.

Când pot sta, pot cădea și ei

Copiii care stau singuri dresează și așa-numitele reacții de protecție - mișcări reflexe care asigură echilibrul. Îi vedem când un copil este prins în mână, când își pierde echilibrul.

Copiii care stau singuri știu să cadă - se pot prinde singuri.

Cum se dezvoltă sedul la copiii în care stăm

Întrucât copilul nu are sprijin în mâini, el încearcă să se orienteze pe verticală doar cu capul. Acest lucru este rezolvat de așa-numitul reacții de erecție, care în acest caz sunt extrem de stimulate.

Pe de altă parte, reacțiile de protecție, care sunt stimulate în special în poziții oblice, nu sunt suficient de stimulate.

Faptul că copilul nu poate folosi sprijinul mâinilor este compensat de tonusul crescut în coloana lombară. Este posibil să nu vedem acest lucru, dar în anii următori poate aduce copilului probleme cu postura sub formă de slăbiciune musculară în jurul coloanei vertebrale toracice și prea multă tensiune în bazin și sacrum.

A avea un copil are câteva posibile consecințe negative.

Una dintre ele este că un copil așezat stă și stă și nu poate ajunge dintr-o poziție diferită la șezut. Părinții spun adesea că bebelușul lor de 8 luni nu se mișcă în spațiu, ci stă de două luni.

Când ne întâlnim, văd că copilul stă ca o lumânare, jucându-se frumos cu jucăria până când cade. Apoi testează pentru a vedea dacă poate ajunge la ea întâmplător. Dacă nu, țipă la părinți, se enervează sau îi cheamă pe părinți să i-l dea.

De multe ori părinții simt, de asemenea, că copilul ar dori să meargă în spațiul în sine, dar nu îl pot ajuta. Unii îl vor ridica și vor merge cu el în mâini (dar despre asta uneori alteori).

Așezați-vă ca parte a continuumului mișcării

Ședința, oricât de extraordinară, este pentru copil doar una dintre pozițiile prin care devine treptat mai sus sau mai jos în spațiu.

Aceasta înseamnă că această poziție în sine are sens doar pentru copil în raport cu locul în care a ajuns la ea (a fost ușor) și unde poate alege din ea (adică târându-se sau târându-se după patru.

Cum putem ajuta un bebeluș care doar stă?

Acest proces are două faze:

  • purtând greutăți în șezut
  • stând separat de pat, peste poziția laterală.

Ar trebui să practicăm ambele faze în același timp.

Purtarea greutății în poziția șezut și mișcarea ulterioară din poziția șezut

În principiu, trebuie să-l ajutăm pe copil să învețe să transfere greutatea de la un os sciatic la altul - să se abată. Procedând astfel, el trebuie să învețe să se sprijine pe mână pentru a-și capta greutatea.

Cu toate acestea, trebuie să facem acest transfer de greutate foarte sensibil, astfel încât copilul să nu fie înspăimântat sau astfel încât reflexul de tresărire să nu fie activat ca urmare a devierii.

Este indicat să vă așezați cu picioarele ușor extinse și să puneți bebelușul în fața dvs., astfel încât picioarele dvs. să creeze puțină protecție - „perete”.

Încercați așa

Puneți jucăria preferată a copilului pe picior (de exemplu, cea potrivită). Copilul întoarce capul în spatele jucăriei și o ia. Joacă-te o vreme așezând jucăria pe același picior tot timpul. Dacă acest lucru este ușor pentru bebeluș, puteți pune jucăria pe podea, în spatele piciorului drept.

Pentru ca copilul să înțeleagă jucăria, trebuie să se aplece mult mai mult în fața turului. Și acest lucru poate fi deranjant, deoarece trebuie să se abată de la poziția sa stabilă. Dar, așezând centura pe picior când este întinsă, va găsi sprijinul de care are nevoie.

De asemenea, își va așeza treptat mâinile pe piciorul tău și va încerca să-și rostogolească burta pe ea, astfel încât să poată ajunge la jucărie.

Este un proces

Acest proces poate fi foarte rapid la unii copii și mai lung la alții. Fii răbdător!

Dacă copilul se descurcă bine, după un timp de joc, putem muta jucăria din lateral în centru. Cel mai bine este dacă copilul urmărește mișcarea jucăriei. Aici ne poate ajuta de ex. o jucărie care zornăie.

Observăm cum copilul rezolvă întoarcerea din poziție prin piciorul nostru din spatele jucăriei înapoi în centru. Dacă într-una sau cealaltă direcție copilul are o problemă la finalizarea mișcării, apucăm ușor bazinul și îl ajutăm să întoarcă bazinul.

Această situație îl ajută pe copil să se orienteze navigare de la o poziție așezată la o poziție a piciorului, care este de fapt o poziție susținută la patru. Este important să sprijinim copilul în zona taliei.

Această metodă va fi folosită ulterior de copilul însuși pentru a trece de la șezut la patru și de la patru înapoi la șezut.

Acest exercițiu susține procesul natural de dezvoltare a șederii independente.