La ce vârstă creează copiii amintiri de durată? A fost posibil să se determine vârsta la care apare „amnezia copilăriei”, slăbirea și dispariția practică a amintirilor din primii ani de viață. De obicei, pentru noi devine șapte ani. Acest lucru a fost anunțat de psihologii Patricia Bauer și Marina Larkina de la Universitatea Emory din Atlanta (Georgia, SUA).

dispar

Copiii mici dobândesc, de asemenea, noi cunoștințe prin amintiri. Cu toate acestea, puțini adulți își pot aminti evenimentele la care au supraviețuit înainte de a împlini vârsta de 3 ani. Membrii echipei au cerut copiilor în vârstă de 5, 6, 7, 8 și 9 ani evenimente anterioare, începând cu vârsta de 3 ani.

Termenul de amnezie infantilă a fost introdus de celebrul medic și psihiatru austriac, fondatorul psihanalizei Sigmund Freud (1856-1939). El credea că oamenii au suprimat primele amintiri din cauza naturii lor sexuale inadecvate.

Recente, totuși, din ce în ce mai multe dovezi arată altceva. Copiii mici folosesc de fapt memoria în stăpânirea limbajului și în încercarea de a înțelege sensul lumii din jurul lor. Dar le lipsește încă arhitectura neuronală sofisticată necesară pentru a crea și menține forme mai complexe de memorie.

Grupul de cercetare a fost format din 83 de copii. Când aveau 3 ani, mamele sau tații le-au întrebat în mod normal despre 6 evenimente pe care le-au trăit în urmă cu câteva luni. De exemplu, o excursie la grădina zoologică sau o petrecere de ziua de naștere.

Copilul putea începe să-și amintească detaliile a ceea ce ceruse părintele sau să mute conversația la un alt eveniment. Unii părinți au întrebat în continuare despre primul, alții au fost îndrumați de copii și au întrebat despre detaliile celuilalt eveniment.

S-a dovedit că părinții care erau conduși în acest fel de obicei evocau amintiri mai bogate la copiii lor de trei ani. Și acești copii și-au amintit mai bine evenimentele la o vârstă ulterioară. Cercetătorii au împărțit 83 de copii în 5 grupuri. Fiecare dintre ei s-a întors la experiment o singură dată, la una dintre vârstele menționate (5-9 ani). Copiii cu vârste cuprinse între 5 și 7 ani au reușit să-și amintească 63-72 la sută din evenimente. Cu toate acestea, copiii cu vârste cuprinse între 8 și 9 ani au fost de aproximativ 35%.

  • Știți care este cea mai mare problemă a copiilor? Lipsa iubirii! >>

Potrivit ei, o posibilă explicație aici este că detaliile mai bogate sunt legate de amintirile de durată. Copiii mai mari au, de asemenea, abilități de vorbire mai dezvoltate, ceea ce le permite să lucreze mai bine cu memoria și să consolideze în continuare amintirile. Copiii mici uită de obicei evenimentele mai repede decât adulții. Le lipsește procesele neuronale puternice, combinând toate fragmentele de informații care intră în memoria „biografică” complexă.

  • Îi este rușine și copilului tău? Ajută-l să o depășească! >>El explică diferența dintre amintirile copiilor mici și ale adulților printr-o analogie cu pastele din care curge apa într-o strecurătoare de bucătărie.

Când dobândesc oamenii un sistem de memorie pentru adulți? Patricia Bauer crede că uneori, între 9 ani și liceu sau, respectiv, vârsta timpurie a colegiului. „Am dori să aflăm mai multe despre momentul în care ne schimbăm filtrele cu plasă. Dar vârsta de 9 până la 18 ani este încă un pământ al nimănui în legătură cu cunoștințele noastre despre modul în care se formează memoria ", a conchis ea. Patricia Bauer și Marina Larkina au publicat concluziile în Memory.