sufletul

Ce s-ar întâmpla dacă copiii ar primi o carte pentru Sfântul Nicolae în loc de fiecare bomboană? Bibliotecile de familie ar exploda la cusături. Nu fiecare casă se poate lăuda cu sute de cărți. Unii copii au doar patru acasă. Copiii slovaci citesc sau nu citesc? Întrebare proastă. Ar trebui mai degrabă să întrebați - cine citește cu copiii?

Cărțile pentru copii sunt printre cele mai bine vândute articole din librării. Cu toate acestea, o treime dintre părinții din Slovacia nu își citesc deloc copiii sau doar ocazional. Acest lucru a reieșit dintr-un sondaj efectuat de TNS Slovacia în urmă cu trei ani.

Al 15-lea an al competiției de lectură din toată Slovacia Începe acum cu Lectura cu Osmijank - alăturați-vă și nouă! cu subtitlul Grădina literară Osmijanka, care este susținută din surse publice de Fondul de sprijin pentru artă. Organizatorii săi încearcă să fie un far în marea cărților pentru copii și atrag atenția asupra titlurilor valoroase. „În timpul implementării proiectului, au participat aproximativ 200.000 de copii”, dezvăluie Miroslava Biznárová, directorul organizației non-profit OSMIJANKO.

În 15 ani, au reușit să colecteze o cantitate imensă de date despre cititorii copiilor, despre obiceiurile lor. Este un material pentru mai multe cercetări sociologice-psihologice care încă așteaptă să fie procesate. De exemplu, profesoara universitară Ľudmila Hrdináková de la Departamentul de Bibliotecă și Știința Informației de la Facultatea de Arte a Universității Comenius din Bratislava a început să se ocupe de date.

De exemplu, copiii măsoară bibliotecile de acasă cu ajutorul a opt metri (un metru de opt metri reprezintă opt cărți). Kristína număra 45 de opt metri, Maroš chiar 59 de metri și șase cărți. Dar unii școlari au recunoscut la Osmijanek că au acasă doar cărți de o jumătate de opt metri. Cu toate acestea, competiția lui Osmijanek relevă ceva greu de măsurat - dacă părinții nu au timp să construiască o bază de lectură pentru copii?

Copii împrumutați

Copiii o întâmpină pe stradă în Dolný Kubín, „Mătușa Osmijanková”. Bibliotecara Alena Javorková implică de mai mulți ani școlarii în competiția Reading with Osmijanka și a ajutat câțiva cercetători de succes. El îi urmărește, chiar și iarna, pe Kubínská hola pe o pârtie de schi pentru a-și completa desenele de competiție. El lucrează la departamentul pentru copii al Bibliotecii Anton Habovštiak Orava din Dolný Kubín din 1993. „M-am transferat odată la departamentul de ficțiune, dar l-am cusut și m-am întors la copii”, zâmbește el.

Copiii împrumută cărți, iar ea împrumută copii. De la școală. Din lecțiile de slovacă, artă, etică. O dată, de două ori pe lună. Ei citesc? Începe doar cu o carte. El și Jozef Pavlovič au pornit să vâneze cuvinte. Ei fac rime. Ei stau în spatele roții olarului, unind lutul. Arde statuete în cuptor. Ei desenează.

Răsfoiesc Hávedník-ul lui Jiří Dvořák, cunosc cunoașterea locomotivei muzeului, care, așa cum scrie autorul, este posedată de pasiunea colecționarului, poate o pasiune pentru artă și expoziții științifice (larva lui adoră cozile furcii și urșii umpluți). Vorbesc despre muște, gândaci, buburuze, importanța lor, apoi confiscă pantoful vechiului turist, îl tapetează cu mușchi, îl acoperă cu umbrele de cocktail și îl expun important. Să ai o fiară unde să trăiești.

Pregătesc o sesiune a parlamentului de clasă, unde vor aborda problema porumbeilor urbani care poluează monumentele. Trambulina este cartea subțire și proaspăt scrisă Svetozár de Andrey Gregušová. Nu numai că descompune stereotipurile despre poștașii cu pene, dar încurajează subtil școlarii să pună întrebări. „Este un subiect foarte bun pentru conversație. Copiii pot fi foarte critici. Dar și direct. Un copil vă va spune clar că ar trebui să tragă. Alții, la rândul lor, prind și duc pe celălalt continent cu avionul ... "

O poveste neterminată

Unele cărți citesc și apoi încearcă să le completeze singure. Anul trecut, a fost una dintre cele mai populare cărți ale lui Adel, nici măcar nu încercați! de Petr Karpinský. Adela crește împreună cu frații ei într-un orfelinat, vrea să devină fotbalist. Fratele ei are o tulburare de lectură.

Sunt crescute de maici. Undeva la mijloc, se termină lectura, încep întrebările. Cine dintre prietenii tăi trăiește într-o familie monoparentală? Cum arată de fapt într-un orfelinat? Cum poate cineva care nu are copii să își crească copiii? Cum poți ajuta pe cineva care nu știe să citească bine? Și ce înseamnă acele alte cuvinte dificile pentru dis-disgrafie, discalculie? Și apoi copiii inventează rezoluția ei înșiși. „O numesc Povestea neterminată. Este un mod recunoscător ”, spune bibliotecara. Copiii și-au dat seama că Adela a fost adoptată de bunica ei, care a apărut brusc. Un sponsor i-a ajutat să locuiască. Frații au plecat de acasă și Adela a devenit într-adevăr jucătoare de fotbal.

Cât de mare este surpriza copiilor că cartea se termină complet diferit. Apoi discută finalul alternativ cu autorii înșiși, pe care îi invită la discuții în biblioteca Dolnokubín. „Am fost vizitați de Gabriela Futová, Martin Kellenberger. De asemenea, Zuzana Contosová. Noi și copiii ne-am imaginat cum se poate încheia întâlnirea spiridușilor Elf și Krasomilka, pe care îi inventase ea. Aceasta arată ce citesc de fapt copiii. Indiferent dacă unii stau la jocuri pe computer sau cineva îi place basmele. Scriitorii le explică cum să scrie o poveste, cât de importantă este ideea originală. Ľubomír Feldek, de exemplu, le-a răspuns copiilor că uneori erau suficiente cinci cuvinte pentru ca soția lui să-i spună și el, într-un fel, le va pune laolaltă. Chiar și așa, se creează povești ", spune doamna Javorková. Anul acesta, colaborează cu nouă clase din patru școli. Anul trecut cu doisprezece. Când în anii '90.

ea a început să lucreze în ani, aveau 20 de evenimente pe an. Astăzi sunt 900 dintre ei. Se simte că toată lumea din Dolný Kubín trebuie să citească. Dar acesta ar fi doar o altă alternativă naivă la finalul poveștii. Tehnologia intră în ea fără compromisuri. Ce zici de asta?

Se spune că copiii sunt șocați când mătușa Osmijanková îi trimite la computere. Când lucrează la un subiect inspirat din cartea Să ai o roată mai mult de Dávid și Ivan Popovič. Invențiile secolului XX. Sau viziunile mai vechi ale lui Jula Verna. „Voi împărți copiii în grupuri. Una merge să caute invenții în computere. Al doilea în cărți. În același timp, ei învață să se orienteze. Și apoi îl evaluăm. În cele din urmă, au declarat că Internetul este o sursă bogată, dar au găsit cele mai multe informații și mărgele în cărți ", convinge bibliotecarul.

Ce culoare este cea mai bună din lume?

Din ianuarie până în iunie anul acesta, organizatorii proiectului de lectură al lui Osmijanek au vizitat 38 de orașe și sate din toată Slovacia. Au întâlnit și copii pentru care mediul bibliotecii sau librăriei era în mare parte necunoscut. Cu toate acestea, directorul organizației non-profit Osmijanko, Miroslava Biznárová, nu crede că copiii slovaci nu vor „citi”. „Au citit diverse basme, povești, fantezii, Harry Potter, care a provocat o epidemie de lectură cu ani în urmă, cărți enciclopedice. Deși unele dintre ele sunt cu adevărat mai puțin solicitante în literatura sau comerțul. "

Cu toate acestea, el susține că se citesc mai multe în orașele și satele mici. „Este legat de faptul că există mai puțini stimuli culturali în orașele și satele mai mici, iar tabletele și computerele nu sunt încă în fiecare familie.” Și astfel călăreții și lectorii Lukáš Tandara, Miro Mihálek, Barbora Krajč Zamišková, Eliška și Osmijank călătoresc în copiii și Juraj Sadílekovci, Sidónia Féderová, să trăiască singuri povești cu copii, precum marea prietenie Despre Márek Bombuľek de Mária Ďuríčková sau fata cu mare imaginație - Pippi sau Girafa nemulțumită din basmele lui Osmijanek de Krista Bend.

Grădina literară a lui Osmijanka va înflori și în biblioteci, o expoziție itinerantă proiectată de scenograful Naďa Salbotová. Arborele basm al lui Krista Bendová crește în el, arborele fantasmagoric al fructului de carte care ascunde eroii literari, arborele cifrat, care ascunde cifrul pentru a blestema prințesa. Cititorii trebuie să construiască un verset pentru poeții Tomáš Janovic, Miroslav Válek, Pavel Országh Hviezdoslav. Și, în cele din urmă, mlaștina trebuie să traverseze vertebratele. Drumul s-a pierdut în ziceri împrăștiate. Cel care trăiește leneș se bate. Dacă vrei să știi totul, trebuie să stai trei zile la cuptor.

Jaroslava Blažková a inspirat cartea Pisici într-o pungă cu o carte, unde elevii rezolvă o dilemă similară cu cea a personajului principal al cărții. Rău Kokrhela l-a trimis pe Ivan să înece pisicile. În schimb, cu faptele sale bune, eliberează pisicile din geantă. Și încearcă să judece pisicile, care este cea mai frumoasă. Sau cacao, cafea, roz, violet. Desigur, niciunul, dar discuțiile cu elevii despre toleranță au avut uneori un rezultat ușor diferit, surprinzător.

De ce este o carte?

„Am stat cu copiii într-un cerc și am fost uimit de cât de direct în fața noastră, oameni necunoscuți, despre modul în care nu se plac unul pe celălalt. Cum o fac greșit. Un băiat a descris deschis cât de mult și-a urât sora. A spus fără reținere că o va arunca de pe balcon. Treptat, s-au adăugat mai multe ", spune doamna Biznárová.

Cu toate acestea, acest lucru nu poate fi generalizat. „Osmijankov” a ieșit cu entuziasm din unele grupuri școlare, altele triste. Este într-adevăr comportamentul agresiv la copii mai convex? Mai degrabă singurătate. Și asta se arată atunci când Osmijanko îi întreabă pe copii cum funcționează cartea în familie. Dacă copiii își văd părinții citind. Și citesc cărți sau doar reviste și pliante? Osmijanko are multe dovezi, deoarece copiii îi trimit și fotografii ca parte a competiției. Pe unul, de exemplu, există un tatino atât de bine pus și început pe canapea cu bere. Altcineva scrie despre cât de ocupați sunt părinții lui.

„Un copil are nevoie de un ghid. Un adult care îl direcționează către muzică, teatru, sport, lectură, îl va învăța să iubească natura și să-și respecte împrejurimile. Ar trebui să înceapă în familie, iar familia ar trebui să completeze școala ", spune doamna Biznárová.

Dar cum s-au încheiat atelierul cu Pisicile în geantă și băiatul care voia să-și arunce sora de pe balcon? „Când au trecut prin toată activitatea creativă, expresia copiilor părea brusc să se înmoaie”, spune doamna Biznárová. Potrivit ei, băieții au început treptat să creadă că s-ar putea să nu fie atât de rău cu surorile. Au recunoscut chiar cât de bine era să ai o soră mai mare. Un aliat.

Ghid. „Primim feedback de la profesori cu privire la modul în care competiția Citeste cu Osmijank unește echipele. Ea i-a ajutat pe unii să rezolve problema agresiunii. Dezvoltă creativitatea. ”Optimismul revarsă totuși alte cunoștințe în organizatorii competiției Osmijanka. Că mătușa Osmijanková - bibliotecară Alena Javorková nu face excepție. Și adaugă exemple din bibliotecile din Piešťany, Bánovce nad Bebravou, Bratislava, Prievidza și alte orașe.

„În timpul competiției, am aflat că în toată Slovacia avem profesori și bibliotecari extraordinari care vin cu propriile lor modalități de a-i determina pe copii să citească. Ei le arată cum povestea cărții ajută să facă față celei personale. "

© DREPTUL DE AUTOR REZERVAT

Scopul cotidianului Pravda și al versiunii sale pe internet este să vă aducă știri actualizate în fiecare zi. Pentru a putea lucra pentru tine în mod constant și chiar mai bine, avem nevoie și de sprijinul tău. Vă mulțumim pentru orice contribuție financiară.