sunt

Bucăți din oglinda mea 76)

Situatie: Copilul tău nu cunoaște limite! Ai auzit asta? Ar trebui să stabiliți limite ferme pentru aceasta. Dar granițele nu țin de lista lucrurilor lipite pe frigider. Lucruri pe care le poți și nu le poți face. Cel puțin așa este cazul meu. Mai rău, din moment ce mă bucuram mult de granițe în viața mea, până când uneori nici măcar nu mă puteam mișca, trebuie să fi apărut o situație în care pământul a tremurat și mulți au căzut. Unele au căzut în timp, altele au fisuri. Unele depind de modul în care mă dezvolt, cresc, îmi schimb perspectiva. Uneori mă întreb dacă tot ceea ce trăim are limitele sale. Îi va înțelege copilul pe măsură ce vin? În tema „granițelor”, probabil că nu sunt un exemplu bun pentru fiica mea.

Ce vreau să spun prin asta?: Dacă vreau să învăț un copil limitele, este bine să le definesc clar. Dar cele care nu sunt clar identificate? Dar cele pe care le determinăm încă?

Ce vreau să spun prin asta: Am o limită clară - să mă bucur de ea cu tine în cursul oricărei activități pe care o facem împreună sau plăcut. Când încep să mă simt inconfortabil sau ceva mă deranjează cu adevărat, asta e limita mea.

Mai bine pentru mine și fiica mea: Fii atent la ultimul lucru. Unele granițe sunt vag definite, mă plimb în jurul lor, încerc să le trec, merg mai departe dincolo de orizont și aflu dacă este vorba. k. sau nu. În momentul în care trecerea frontierei restricționează pe altcineva, mă retrag. Deci, dacă granița nu este clară, sper că cel puțin acțiunile mele de lângă ea o vor învăța pe fiica mea cum să se comporte și cum să învețe să respecte nu numai granițele străine, ci și pe ale lor.

Pentru a desena câteva exemple: mai ales (atât la locul de muncă, cât și în viața mea personală) am fost capabil să alerg și să acționez tot timpul. Așa că am ignorat granițele și trecerea lor mi-a afectat sănătatea. Fiica a auzit prima dată de granițe când era sălbatică în timpul unui joc împreună și a ajuns în vârful unde paharele s-au vărsat, au căzut vase, au fost demolate și au fluierat. Bărbatul a primit și lovituri, așa că am oprit-o pe fiică și i-am explicat că nu vom mai avea controlul și nu ne-a plăcut. Fiica mea a răspuns: „Dar eu doar mă joc.” Însemna că ea nu însemna nimic rău prin comportamentul ei, nu voia să ne rănească sau să ne rănească. Totul este doar un joc, distractiv, deci poate fi continuat. A fost prima dată când am folosit cuvântul „graniță”. Și am ajuns, de asemenea, la concluzia că ale noastre sunt doar despre ceea ce este și ceea ce nu este plăcut pentru noi. Ce ne privește personal, ce ne doare și ce suntem dispuși să tolerăm. I-am explicat că, dacă a trecut de bunăvoie granița altei persoane, jocul comun a încetat să mai fie un joc, deoarece celălalt participant nu se simțea bine. Nu mai joacă, deși ar insista asupra jocului. A înțeles, deși trebuie să-i reamintim. Mai ales în momentele în care este incapabilă să stabilească când este „suficient”.

Chiar dacă copiii știu să treacă granițele altora, v-ați întrebat vreodată dacă trecem granițele copiilor noștri? Cei care au definit clar, dar nu artificial, mai degrabă în mod natural (inviolabilitatea corpului, limita capacității de concentrare după activitatea fizică ...) Ce se întâmplă dacă copiii depășesc, deoarece sunt „depășiți”?

Ce se întâmplă dacă copiii nu au nevoie de noi să stabilim deloc granițe? Trec ele dincolo de ceva ce nu vedem clar pentru noi înșine sau doar tragem cu forța și copiii ne alertează cu privire la aceste imperfecțiuni? Ce se întâmplă dacă limitele naturale sunt codificate la copii? Ce se întâmplă dacă le transformăm în cele greșite, le estompăm, le facem neclare? Dacă cineva te indică în mod repetat spre ceva, asta nu înseamnă că îl privești cu atenție? ... Așa continuă odiseea noastră cu limite.

Mama Žaneta
Fotografie a autorului

Urmăriți serialul mamei Žaneta. În fiecare săptămână, o nouă secțiune este adăugată la secțiunea Coloană.

Citește și serialul Elizabeth și lumea ei de pe malul opus.
O nouă secțiune este adăugată în fiecare săptămână.