Este posibil ca acesta să aibă un handicap de învățare în dezvoltare. Ce tulburări se disting, cum se manifestă și ce poți face? Nový Čas vă aduce sfaturi de la Ingrid Ivaničová și Veronika Korečková de la Centrele de consiliere și prevenire pedagogică-psihologică din Martin și Košice.

handicap

Dislexie

Discursuri

  • dificultate în recunoașterea, omiterea, adăugarea literelor, silabelor și cuvintelor întregi sau în confuzia literelor similare sau asemănătoare sunetului
  • dificultăți de conectare a sunetelor în silabe și silabe în cuvinte, citire dificilă a cuvintelor cu grupuri de consoane, respect pentru punctuație și diacritice
  • copilul citește laborios, neinteresant, încet și se concentrează asupra lecturii în detrimentul percepției conținutului
  • capacitatea de a învăța independent de textul scris este foarte afectată

Disgrafie

Discursuri

  • un disgrapher schimbă adesea, schimbă, adaugă, omite litere
  • probleme cu păstrarea limitelor cuvintelor, liniilor, cu plasarea semnelor în locurile potrivite, omiterea acestora
  • scrierea în oglindă, nerespectarea liniei, densitatea neregulată, înălțimea și înclinarea formelor
  • dificultăți în imitarea grafică a formelor geometrice sau a oricărui design grafic

Un astfel de student este adesea incapabil să învețe din propriile note, nu reușește să scrie dictare, să scrie note de pe tablă.

Disortografie

  • tulburare de ortografie, incapacitate de a aplica regulile gramaticale învățate

Discursuri

  • copilul nu recunoaște sunetele lungi și scurte, silabele moi și dure (de exemplu di/dy)
  • omite vocale, silabe, le inversează ordinea sau le pune în cuvinte
  • există, de asemenea, probleme semnificative în învățarea limbilor străine

Apare adesea cu dislexie sau disgrafie.

Discalculie

  • tulburare de înțelegere și aplicare a conceptelor numerice și a operațiilor matematice

Discursuri

  • imaginația insuficientă a seriei numerice, capacitatea de a o orienta și continua
  • copilul nu poate scrie numere din mai multe cifre, are propria sa procedură, adesea ineficientă pentru numerele de bază
  • el nu-și amintește formule și reguli și nu le poate asocia cu concepte în probleme de cuvinte
  • eșuează în aritmetică, geometrie, imaginație spațială

Dispraxia

  • capacitatea afectată de a efectua mișcări controlate mai complexe și abilități manuale

Discursuri

  • copilul are nevoie de mult timp pentru operațiuni de autoservire, manipulând obiecte și unelte mici (tăiere, lipire)
  • Are probleme mai ales în activități fizice (aruncarea mingii, nu se poate antrena în ritm) și activități de lucru

Dispinxia

  • o tulburare manifestată prin incapacitatea de a stăpâni unele dintre abilitățile asociate desenului

Discursuri

  • un copil de la o vârstă fragedă nu vrea să deseneze, are reticența de a rezista la desen
  • nu are abilități motorii fine, grafomotorii dezvoltate în mod adecvat

Este adesea asociat cu disgrafie.

Dismuzie

Discursuri

  • copilul cântă incredibil de fals și nici nu aude că este așa
  • nu poate identifica melodia, repeta ritmul sau tonurile, uneori chiar distinge sunetele instrumentelor muzicale