M-aș putea obișnui cu multe surprize din filialele noastre, dar asta ar fi plictisitor.

bloguri

Cel mai mic copil ne oferă adesea de lucru pentru toți ceilalți. Acasă, el figurează ca o personalitate dominantă și destul de dominatoare. De aceea, am fost surprins cu mult timp în urmă că acest lucru nu este cazul la școală în cadrul prieteniei. Dimpotriva. Acolo nu luptă pentru drepturile sale, în timp ce acasă își apără mâinile, picioarele și gura. Am încercat să-i explic că prietenia este diferită de a face cu capul înainte pentru a mă adapta cerințelor unui prieten.

Luni, fiica mea m-a surprins din nou. A venit acasă de la școală spunând că vrea un câine de ziua ei. Și copiii strălucitori știu, chiar să tânjească după un animal și să aibă un prieten cu patru picioare care latră, chiar și de la o zi la alta. Dar îmi cunosc copilul. Tinka este o pisicuță, iubește pisicile, chiar și „turma” noastră care aleargă prin curte, precum și fotografii și videoclipuri. Când am întrebat de unde vine dorința ei de câine, am primit răspunsul așteptat. Prietenul meu a tachinat-o, dar pentru o schimbare, la fel cum îi place pisica mea, iubește câinii. Așa că, din două zile, explic că un chihuahua nu este un câine în sat și că avem ceva de-a face cu pisicile noastre, va fi în continuare cea mai mare parte a zilei la școală .
O idee complet diferită despre o petrecere de ziua de naștere cu câinele „a venit acasă” decât am fost de acord, tot din aceeași sursă.

Știu că nouă ani nu sunt suficienți pentru a avea o opinie puternică. Doar că comportamentul copiilor acasă poate să nu fie întotdeauna autoritar pentru funcționarea într-un mediu diferit?

Fetele ca și copiii voștri pot fi influențate de prietenii lor .