pentru

Ne vom repeta, dar ne place să vă subliniem foarte mult acest lucru: jucăriile nu sunt doar o modalitate de a distra copiii o vreme, ci dimpotrivă, o parte importantă a dezvoltării lor corecte. În perioada cuprinsă între 12 și 24 de luni, dezvoltarea copiilor progresează cu pași mari și chiar și jucăriile potrivite pot fi de mare ajutor în această perioadă.

De asemenea, trebuie spus că dezvoltarea copiilor este foarte individuală și fiecare copil are propriul său ritm. În general, cu toate acestea, următoarele se aplică copiilor între primul și al doilea an de viață:

Copilul învață din ce în ce mai mult independența. De la un copil mic care a fost dependent de părinții săi 24 de ore pe zi, crește o personalitate separată care descoperă lumea cu propriile simțuri și își exprimă propria opinie, adesea doar dezacord.

Mersul și vorbirea sunt îmbunătățite. Copiii încep mai întâi cu primii pași timizi și câștigă treptat încredere atunci când merg și își construiesc vocabularul. În această perioadă, copiii cunosc deja mai multe cuvinte și propoziții semnificative și, în același timp, înțeleg din ce în ce mai mult ce le spune altcineva.

Copilul învață „autoservire”. La vârsta de doi ani, copilul este implicat activ în procesul de îmbrăcăminte - fie poate purta unele piese vestimentare în mod independent, fie „cooperează” cu părintele său. Mulți copii sunt foarte fericiți să se dezbrace în această perioadă. De asemenea, pot mânca cu o lingură sau pot bea singuri dintr-un pahar. La vârsta de doi ani, copiii învață deja să meargă la olita.

Copilul începe să socializeze. Între primul și al doilea an de viață, copiii sunt pregătiți să stabilească relații cu colegii, chiar și în afara familiei, datorită cărora copiii învață o comunicare mai bună, verbalizarea gândurilor lor, dar își antrenează și abilitățile sociale, învață să împartă cu ceilalți copii și obișnuiește-te cu faptul că este posibil să nu fie întotdeauna centrul atenției.

Îmbunătățește abilitățile motorii fine și coordonarea ochi-mână. Deja copiii de un an sunt capabili să apuce obiecte mai mici în palma mâinii și să le mute într-un alt loc. Această abilitate este ajustată treptat, copiii învață să manipuleze obiecte din ce în ce mai mici, sunt capabili să le pună pe un șir, de exemplu, pot construi și un turn de cuburi. Timp de aproximativ doi ani, ei pot împărți obiectele în funcție de culoare, deși este posibil să nu fie încă capabili să numească anumite culori.

De asemenea, abilitățile sale motrice grosiere avansează. Copilul ar trebui să fie capabil să meargă pe un șezlong, să ridice și să mute o jucărie mai mare, să arunce o minge.

Copilul începe cu primele desene. Timp de aproximativ 18 luni, copilul este capabil să înceapă să deseneze - în mod ideal, cu culori mai groase, pe care le prinde încă cu toată palma și care lasă linii mai pronunțate. Cele mai frecvente motive ale desenelor pentru copii din această perioadă sunt punctele (punctate pe hârtie) și liniile. Copilul va rezista din ce în ce mai mult în această activitate. De asemenea, este interesat de imaginile din cărți.

El construiește o relație cu muzica. În această perioadă, copiilor le plac aparatele de rimat sau cântecele ritmice vesele bazate pe repetare. Ei învață să perceapă ritmul, să danseze pe muzică și să caute jucării cu sunet.

Jucării pentru anuale la copii de doi ani

Jucăriile pentru copii în această perioadă ar trebui să corespundă abilităților lor actuale și, în același timp, să le încurajeze să se îmbunătățească în ele; ar trebui să-i încurajeze să fie curioși, astfel încât să dorească să-i examineze. Copiii se pot juca cu ei împreună cu părinții, care îi vor îndruma să afle cum să le folosească, iar cu ajutorul întrebărilor suplimentare (cum ar fi culorile), copiii pot învăța ceva nou, dar copiii ar trebui să se poată juca cu ei pe propriile lor.

Copiii cu vârsta cuprinsă între unu și doi ani nu trebuie să rateze următoarele 5 tipuri de jucării:

1. Introduceți jucării pentru dezvoltarea abilităților motorii fine. Jucăriile care se bazează pe introducerea diverselor forme în găurile tăiate pot fi utilizate de copiii cât mai mici. La început, merg prin încercări și erori - încearcă să imite un părinte care le arată ce să facă cu acest tip de jucărie și încearcă să găsească un loc potrivit pentru piesă. Treptat, ei învață să-i distingă în funcție de forme și culori. Încercați zarurile multifuncționale, jucăriile simple de stivuire sau știftul dvs. preferat de xilofon.

2. Truse. Construirea zarurilor una peste alta și demolarea ulterioară a acestei clădiri simple este un alt joc caracteristic acestei perioade. Ideali pentru acest joc sunt blocurile clasice de lemn sau kiturile din lemn, puteți încerca și un kit de plută - acest material netradițional va fi o experiență complet nouă pentru copii.

3. Jucării muzicale. Jucăriile muzicale simple nu numai că îi învață pe copii să construiască o relație cu muzica, ci și să-și îmbunătățească abilitățile motorii fine. Începeți cu jucării muzicale care sunt foarte intuitive de utilizat, cum ar fi un xilofon, clopote sau o tobe. Copiii adoră, de asemenea, jucăriile în care pot reda cu ușurință melodia preferată - cum ar fi acest pian magic.

4. Desen. Un antrenament extraordinar de desen pentru copiii de un an va fi, de exemplu, pictura magică - doar umpleți pensula cu apă și când parcurgeți imaginea, se va umple „magic” de culori. Forma pensulei este adaptată la prinderea tipică a copiilor anuali (cu toată palma). Puteți combina desenul cu mâncarea cu un tampon de colorat lavabil care va ține și distra copiii pe scaunul înalt.

5. Jucării pentru mișcare și sport. Cel mai simplu echipament sportiv pentru copiii de un an până la doi ani este o minge clasică de cauciuc, pe care o pot folosi pentru aruncare, rulare sau lovitură în ea. Bouncers sunt un prim mijloc de transport ideal pentru copii, în special pentru echilibrul învățării și mișcarea reflectorizantă, care este potrivit pentru articulațiile copiilor. Este posibil să-i învățați pe copii să călărească pe un șezlong de la vârsta de 18 luni sau chiar mai devreme, dacă câștigă deja o anumită stabilitate în mers. În același timp, este o etapă prealabilă potrivită pentru ciclism, spre deosebire de tricicluri, care poate complica foarte mult învățarea ciclismului.