comunicarea

Dezvoltăm vorbirea copilului adaptându-ne vorbirea, vorbirea copilului. Copiem dezvoltarea naturală și mutăm copilul la un nivel superior de dezvoltare. Toate acestea le realizăm folosind în discursul nostru în timpul jocului și activități normale cu copilul așa-numitul. STRATEGII DE COMUNICARE EFICIENTE.

1. Gestura

Mișcările mâinilor, feței, corpului, care se adaugă vorbirii vorbite. Ele apar mai degrabă în dezvoltare decât în ​​cuvinte. Ele sunt mai inteligibile pentru copil decât limbajul vorbit.

2. Ajustarea la nivelul de vorbire al copilului

Ne vom ajusta vorbirea la nivelul de vorbire al copilului. Când copilul nu vorbește încă, vorbești în propoziții cu un singur cuvânt, folosind gesturi și sunete.

3. Față în față

Coborâți-vă la nivelul unui copil, astfel încât acesta să vă poată vedea fața, să se aplece sau să stea lângă el. Copilul vede la ce te uiți, pe măsură ce îți mișcă gura, te poate imita.

4. În așteptare

Oferă-i copilului tău suficient timp pentru a-și exprima ceea ce dorește. Nu răspunde și nu face totul pentru copil, nu-i da copilului totul imediat. De exemplu, dă-i doar o bucată din mâncarea ta preferată și așteaptă un răspuns. Puteți cere mai multe? Așteptați cel puțin 10 secunde.

5. Monitorizarea interesului superior al copilului

Profitați de jucăriile și situațiile sigure de care copilul este interesat. Fă ceea ce vrea să facă copilul tău, alătură-te jocului său, exprimă-i interesul pentru cuvinte.

6. Repetiția

Repetarea creează o rutină. Avantajele rutinei constau în faptul că copilul poate anticipa următorul pas, poate fi implicat mai activ în joc și în diferite activități.

7. Modelare

Modelează un discurs apropiat de discursul copilului. Vorbește în propoziții de anunț, nu forța copilul să repete! Prin modelare, îi oferiți copilului dvs. exemple de forme de cuvinte adecvate. Copilul învață, de asemenea, ascultând modelul potrivit.

8.Extensie sau extensie

Extindeți propozițiile pe care le-a spus copilul. De exemplu, dacă un copil spune o propoziție din două cuvinte, adăugați cuvinte suplimentare. Dacă copilul formează propoziții, vorbești în propoziții și altele asemenea. Avantajele acestei strategii sunt că copilul învață regulile pentru combinarea cuvintelor și crearea de propoziții.

9. Comentarii

Vorbește despre ce se întâmplă în jurul tău, ce faci sau ce face copilul tău. Descrieți ce privește copilul. Adaptați complexitatea discursului dvs. la nivelul de dezvoltare al copilului, nu cereți niciodată copilului să repete după dvs., când este pregătit sau motivat pentru dezvoltare, el sau ea va repeta cuvântul după dvs.

10. Amintirea

Numiți și etichetați lucruri, oameni, activități de care copilul este interesat în prezent.

11. Poduri

Folosit pentru a explica cuvinte noi. Oferiți copilului dvs. cât mai multe informații despre cuvânt.

12. Ajutor

Un indiciu ajută la menținerea conversației. Spune-mi dacă vezi că copilul vrea să-ți răspundă, dar nu știe cum. Ajutorul poate fi un cuvânt, un comentariu sau o altă întrebare adecvată.

Procedura de sugestie:

  1. Scrieți un cuvânt pe care copilul nu-l poate aminti, spuneți pentru ce este folosit, de exemplu.
  2. Indicați cuvântul cu un gest sau o mișcare.
  3. Spuneți prima silabă sau dați copilului o alegere. De exemplu, este o mașină de jucărie sau o minge?

Este important să nu forțezi copilul să vorbească. Încercați să creați situații relaxate în care copilul să se poată exprima fără reținere. Nu așteptați până când copilul începe să întrebe, începeți să întrebați. În timpul interviului, privește copilul, concentrează-ți toată atenția asupra lui. Copiii simt când părinții se gândesc în altă parte. Uneori, acest fapt îi blochează în poveste.

Și ce ajută cel mai mult la dezvoltarea vocabularului? Cărți. Copilul nu le poate citi singur. În timp ce vizualizează dosarul, părintele copilului mic arată fotografiile, le descrie și îi cere copilului să arate ce vede. Monitorizează dacă copilul se concentrează și își adaptează ritmul la ritmul său. Această interacțiune este cea mai importantă pentru dezvoltarea vorbirii. Din aceste cunoștințe, rezultă că, dacă copilului dumneavoastră îi plac videoclipurile cu instrucțiuni și doriți ca acestea să aibă un impact real asupra dezvoltării vocabularului său, încercați să le urmăriți împreună, asemănător cărților.

Nu există un substitut pentru o carte clasică

Astăzi, este imposibil să împiedici citirea acestuia din cărți electronice, cărți audio, monitoare, afișaje, telefoane mobile, tablete și laptopuri. Cu toate acestea, psihologii canadieni Raymond Mar Keith Oatley au descoperit că atunci când citește de pe monitoare, există o structurare diferită în creier decât atunci când citește de pe hârtie. Ei spun asta când citești din afișaje, vocabularul, creativitatea, emoțiile se dezvoltă mai puțin. Când citiți dintr-o carte de hârtie, există o lectură aprofundată care îl cuprinde pe întregul copil și îi dezvoltă nu numai cunoștințele, ci și emoționalitatea și dezvoltarea spirituală. Citirea de pe afișaje cauzează superficialitate la citire.