După preluarea mandatului, ministrul educației, Eugen Jurzyca, a făcut furori anunțând că vrea să introducă predarea obligatorie a limbii engleze încă din primul an. Lipsa cadrelor didactice calificate urma să fie rezolvată prin predarea temporară a cadrelor didactice cu diplomă de liceu. Publicul a aflat recent că nu era atât de cald datorită copiilor: în timpul unei clase de întrebări și răspunsuri, când miniștrii guvernamentali din parlament au vorbit cu studenții universității pentru copii, Eugen Jurzyca a explicat că planul inițial a fost amânat și că engleza ar fi inițial să fie obligatoriu începând cu al treilea an., ulterior poate fi mutat în clase inferioare. Ministrul este convins că engleza este esențială pentru ocuparea forței de muncă în lume, în special pe piața muncii.
Deci, ce se va întâmpla cu predarea limbii engleze în anul școlar care abia începe? Răspunsul din partea Departamentului pentru mass-media al Ministerului Educației este clar: „În noul an școlar nu vor exista modificări în predarea limbilor străine în școlile primare, conform reformei programului de învățământ de stat să fie predat din clasa a treia, școlile având șase limbi (engleză, germană, franceză, italiană, spaniolă și rusă). Ministerul Educației, Științei, Cercetării și Sportului din Republica Slovacă are introducerea predării obligatorii a limbii engleze în prioritățile sale și ar dori să o introducă în practică începând cu anul școlar următor. "
Nici studenții nu excelează
„O persoană vorbește engleză peste tot în lume, cunoștințele sale îi dau un sentiment de siguranță”, confirmă Gabriela Dorňáková, directorul Școlii Gramatice J. Papánek de pe strada Vazova din Bratislava și Gabriela Dorňáková, membru al Asociației Profesorilor de Engleză. El este de acord că limba engleză ar trebui să fie obligatorie pentru toți copiii ca primă limbă și că ar trebui predată cât mai curând posibil. Este adevărat, este necesar să pregătiți destui profesori de calitate pentru acest lucru. Deocamdată, școlile predau prima limbă în funcție de condițiile locale. Cu toate acestea, s-ar părea că dacă voința părinților ar conta, prima limbă ar fi engleza aproape peste tot. Generația părinților de astăzi și-a dat seama deja de nevoia și utilitatea ei - tocmai pentru că mulți dintre ei își cunosc ignoranța atunci când călătoresc, dar și în muncă profesională.
„Aveam elementele de bază ale limbii engleze de la școala primară, dar am învățat să vorbesc în Danemarca, unde eram într-un sejur de studiu ca elev de liceu”, spune Tomáš. „Deși am luat și un curs de daneză acolo, nu am avut deloc nevoie de această limbă, pentru că toată lumea din Danemarca vorbește foarte bine engleza. În antrenamentul de dans, am învățat terminologia dansului, care este engleză și este utilizată în întreaga lume. Astăzi mă antrenez cu formatori danezi, sloveni, olandezi sau britanici și comunicăm doar în engleză cu toată lumea. Mi se pare că mulți tineri slovaci nu mai au o problemă cu limba engleză, mulți călătoresc în jurul lumii pentru a învăța limba. Este mizerabil în Slovacia - străinii trebuie să fie foarte norocoși să dea peste cineva cu care pot comunica în magazine, de exemplu. În opinia mea, cel mai mare negativ este timiditatea slovacă. Oamenii din generația mea au învățat deja engleza la școală, ar trebui cel puțin să cunoască elementele de bază, dar le este rușine să vorbească pentru că se tem că vor face o greșeală ".
Politicieni și engleză
Deși multe instituții internaționale și europene sunt multilaterale, deci sunt vorbite în mai multe limbi, limba principală de comunicare este engleza. Prin urmare, pentru diplomații și politicienii care își întâlnesc la locul de muncă colegii din diferite părți ale lumii, este sau ar trebui să fie, desigur, o bună cunoaștere a acestei limbi. Este important nu numai să puteți comunica cu ușurință fără probleme, ci și să vă reprezentați țara bine și la un nivel. În străinătate, este comun ca reprezentanții cheie ai ministerelor, birourilor prezidențiale sau instituțiilor de stat să comunice în limba engleză, chiar dacă nu este limba lor maternă. Interpretii și traducătorii sunt invitați la întâlniri cu caracter profesional, deoarece fiecare limbă are propriul dicționar profesional specific sau așa-numita „farsă”, pe care nu trebuie să le cunoașteți în timpul comunicării normale.
Și ce zici de cunoașterea limbilor străine ale elitei noastre politice? Un exemplu pozitiv este fostul nostru șef de stat, Rudolf Schuster, care vorbește engleză, germană, rusă și maghiară. În calitate de președinte, a fost notoriu pentru că a pregătit o scurtă întâmpinare în limba țării respective de fiecare dată când a primit șeful statului din altă țară, a aflat-o și și-a surprins plăcut partenerul politic cu un discurs. Engleza este folosită în mod obișnuit în discuții de către prim-ministrul Iveta Radičová, miniștrii Ivan Mikloš, Mikuláš Dzurinda, Daniel Lipšic și Ján Figeľ. Mai mulți dintre ei au finalizat șederile de studiu în străinătate. Pe lângă engleză, fostul nostru comisar european și actualul ministru al transporturilor, Ján Figeľ, vorbește rusa, franceza, germana și poloneza. Fostul prim-ministru Robert Fico nu a făcut excepție. De obicei vorbea în engleză și acorda interviuri jurnaliștilor străini în această limbă.
Cu toate acestea, există și miniștri care s-au așezat în scaunele lor doar cu o cunoaștere de bază a limbii engleze. Ministrul Apărării Ľubomír Galko, care, în calitate de șef al ministerului, participă la negocierile NATO, unde limba engleză este principala limbă de comunicare, a provocat o mare agitație în rândul jurnaliștilor. Ľubomír Galko a primit un „ultimatum” de la prim-ministrul Iveta Radičová că trebuie să îmbunătățească comunicarea în această limbă până în toamnă. A luat provocarea cu adevărat în serios și ia lecții de engleză în fiecare dimineață la minister. La sfârșitul lunii august, a călătorit chiar într-un sejur lingvistic în insula Malta.
Engleză deja în grup
La școala primară J. G. Tajovský din Senec, lansează un proiect de comunicare în limba engleză pentru boboci într-un club școlar. „Scopul proiectului este de a oferi copiilor sunetul unei limbi străine, astfel încât să poată fi pregătiți pentru învățământul obligatoriu începând cu anul III. În școala noastră, părinții aleg limba engleză ca primă limbă obligatorie pentru copiii lor ", a spus directorul școlii Božena Venerčanová. Copiii trebuie să comunice cu profesorul în limba engleză de trei ori pe săptămână timp de două ore. Desigur, aspectul pozitiv al introducerii acestor cursuri de limbă este că părinții nu trebuie să se mute la cursuri de limbă diferite în afara școlii cu copiii lor după-amiaza.
Autor: ĽUDMILA GRODOVSKÁ și KATARÍNA KLIŽANOVÁ-RÝSOVÁ
Foto: Shutterstock