Interviu cu pedagogul special Dušana Priehradná, care la Centrul Návrat din Žilina s-a concentrat pe dezvoltarea abilităților părintești pentru părinții surogat, folosind elemente de ramură și terapie de joc.

conexiune

Când, în ce situație părinții surogat decid să înceapă munca intensivă cu copilul sub formă de terapie de ramură și joc?

În timp ce copilul este încă mic, părinții atribuie comportamentului său diferite momente „speciale” vârstei sale. De obicei, părinții ne vor aduce probleme educaționale, care vor izbucni pe deplin la vârsta preșcolară și în timpul frecvenței școlare. Cu toate acestea, terapia cu ramuri și jocuri este potrivită pentru copiii cu vârsta cuprinsă între doi și aproximativ zece ani, întâlnirile având loc o dată pe săptămână timp de trei până la patru luni.

Voi da un exemplu. Am petrecut câteva săptămâni lucrând cu un băiat de 10 ani. A venit la familia surogat când avea 4 ani. Băiatul a lucrat timp de cinci ani pentru părinții săi ca un copil drăguț, un soare al familiei. Uneori foarte plin de viață, dar mai ales perfect. Mai târziu, însă, agresivitatea a apărut față de ceilalți, față de animale, față de sine și nu s-a putut opri. Mama mea a simțit că nu o poate face, era disperată și apoi s-a hotărât la terapia ramurilor. La a treia întâlnire, băiatul a început să-și descarce agresiunea printr-o lovitură de boa-boa - l-a bătut și l-a boxat până când a fost epuizat, iar acest lucru s-a repetat cu alte câteva întâlniri. Băiatul i-a provocat întotdeauna mamei să facă o lovitură, implorându-l pentru milă, iertare. Apoi a ucis împușcătura cu imaginație. La sfârșitul fiecărui meci de joc, băiatul a adormit epuizat în brațele mamei sale. Pentru băiat era important ca mama lui să accepte sentimentele sale de furie și, de asemenea, era important ca mama lui să controleze agresivitatea băiatului cu sprijinul unui terapeut - băiatul nu putea să-și facă rău sau pe alții sau să distrugă lucrurile.

Este dificil. Ce îi motivează pe părinții cu care lucrați în terapia de ramură? Și de ce se tem de obicei?

Parentalitatea surogat este o provocare și în multe domenii diferite de părinții biologici. A găsi pe cineva care să mă însoțească în această perioadă este minunat, pur și simplu, astfel încât să nu fiu singur. Când un părinte vine cu un anumit comportament problematic, încercăm să căutăm cu el ceea ce se află în spatele unora dintre tiparele comportamentale ale copilului. De exemplu, mulți copii folosesc agresiunea ca înlocuitor, deoarece nu își pot procesa sentimentele. Poate fi o durere neînviată pentru o pierdere - iar copiii din familiile adoptive s-au săturat de aceste pierderi din trecut.

În terapia de ramură și joc, încercăm să lucrăm astfel încât copilul și părintele să poată accepta durerea, furia, frica. Îi permitem copilului să-și elibereze sentimentele, emoțiile prin joc, să arate experiența din el, să-l joace. Dar dacă am face acest lucru, nu ar avea prea mult sens. Prin urmare, în terapia de ramură există și a doua fază, când împreună cu părintele copilului arătăm ce poate face cu aceste emoții, cum poate învăța să se descurce cu sentimentele sale în pași mici, să le înțeleagă.

Cum să eviți disperarea în momentele de dezamăgire, în momentele pe care un părinte le experimentează ca eșec?

Asociez ignoranța cu sentimentul disperării. Înțelegerea a ceea ce se întâmplă cu copilul meu poate fi dificilă, dar nu trebuie să fie disperată. Terapia de ramură este, așa cum sugerează și numele său (filius înseamnă familie), despre construirea înțelegerii și comunicării între părinte și copil. Este necesar să înțelegem unde, în ce stadiu de dezvoltare, copilul a suferit leziuni, când dezvoltarea sa naturală a fost perturbată și este necesar să se lucreze cu ea.

Înțelegerea este suficientă?

A înțelege, de exemplu, înseamnă a înțelege că, dacă un copil a trăit în primul an de viață într-un orfelinat, îi lipsește ceva semnificativ. Nu putem începe construirea relației noastre fără a ne întoarce la elementele de bază. Mai întâi trebuie să încercăm să construim cele mai puternice fundații posibile, deși cu întârziere, și numai atunci putem construi treptat etapele superioare ale dezvoltării.

Baza vieții emoționale poate fi „corectată”?

Cu siguranță poate fi „fixat”. Nu știu dacă rezultatul va fi perfecțiunea completă. Dar care dintre noi este perfect? Este important pentru copil ca părinții să se ocupe de acest subiect și să îl considere ca fiind o necesitate necesară a copilului pentru dezvoltarea sa emoțională și socială sănătoasă. Este vorba despre căutare.

Cum arată căutarea?

Mai presus de toate, este important pentru noi să înțelegem părintele, ce trăiește, cum își percepe sentimentele. Apoi, putem căuta nume pentru modul în care copilul își experimentează sentimentele. Terapia de ramură și de joc sunt instrumente excelente pentru acest lucru. Jocul este un instrument natural de comunicare pentru copil - prin el el dezvăluie ceea ce trăiește și îl putem înțelege foarte clar.

Avem o mamă cu o fetiță de 6 ani în terapie de ramură și joc, a cărei dezvoltare este întârziată. Mama a căutat ajutor cu problema că copilul ei nu se joacă. Când am lucrat cu familia, am aflat că copilul se joacă, dar nu așa cum și-ar imagina mama. Mama a acordat o atenție deosebită copilului, încercând să-l dezvolte pentru a ajunge din urmă cu tot ceea ce a fost neglijat și ratat. Cu toate acestea, personalitatea fetei a fost împinsă înapoi. În anumite momente, era fie complet pasivă și se lăsa condusă, fie devenea agresivă, mai ales când simțea că nu poate ajunge din urmă. La cea de-a doua întâlnire de joc, fata a luat o maimuță, o mamă și un bebeluș de maimuță. Mai întâi a legat-o pe întreaga mamă și abia apoi a putut începe jocul. Fiica i-a „spus” mamei că trebuie să o încetinească puțin, să o încătușeze. Mama era prea departe de copil cu obiectivele ei. A tras-o mai aproape cu sfoara și a invitat-o: vino cu mine. Și această minunată mamă a înțeles. A început să lucreze cu aceste informații în afara întâlnirilor de joacă și a găsit cu adevărat o mare satisfacție lăsând copilul să-și determine ritmul. A avut un mare efect asupra relației lor și a comportamentului copilului și, în cele din urmă, asupra dezvoltării acestuia.

Copiii abandonați și pe cale de dispariție au trăit situații în viața lor care nu mai pot fi anulate. Care este terapia de ramură pentru ei?

Șirul rupt nu va fi niciodată complet nou. Este necesar să urmăriți ceea ce este rupt, dar nodulul va rămâne acolo. Încerc să nu induc în eroare părinții surogat cu privire la miracolul oricărui ajutor profesional. Această lucrare este pe termen lung. Este necesar să căutăm cu multă răbdare ceea ce se află în spatele manifestărilor copilului. Părintele caută, de asemenea, ceea ce face ca comportamentul său să se simtă nesigur sau supărat la copil. Acești copii sunt adesea foarte sensibili la tonul vocii, sunetului, mirosului, la orice le poate duce înapoi la unele traume, la o senzație neplăcută pe care o au undeva în subconștientul lor.

Un expert este important atunci când lucrezi cu un copil, dar părintele este cel mai important. Pentru că după eliberarea sentimentelor negative, copilul găsește siguranță, siguranță și brațe iubitoare în părinte, pe care nici un terapeut nu-i poate da. Terapeutul îl ajută pe părinte să înțeleagă ce se întâmplă, îl ajută să-și gestioneze sentimentele. Părintele ar trebui să fie cât mai confortabil, astfel încât copilul să se simtă și el în siguranță. De asemenea, cineva cu experiență trebuie să se ferească să meargă în ritmul în care un copil guvernează și dorește. Experiența noastră este că terapia cu ramuri și jocuri poate fi foarte utilă și vindecătoare.