Proiect PASUL DOI este un program axat pe dezvoltarea socială și emoțională a copiilor din grădinițe și școli primare. Prin profesori instruiți, sarcina sa este de a-i învăța pe copii să recunoască emoțiile, să poată vorbi despre ele și mai ales să empatizeze cu situația altuia.
Acest program este deja o parte comună a lecțiilor școlare în multe țări din întreaga lume, cum ar fi Finlanda, Germania, Danemarca, Norvegia, Suedia, Marea Britanie, Islanda, Letonia, Canada, SUA, Japonia și Australia. Este implementat în Slovacia sub o garanție profesională OZ PROFKREATIS plus și datorită sprijinului GSK În februarie 2014, 96 de profesori din 54 de școli din toată Slovacia au fost instruiți și certificați. În prezent, 154 de școli primare sunt deja implicate în proiectul SECOND STEP, care l-au inclus în lecțiile din cadrul educației etice și credem că numărul lor va crește și mai mult.
AL DOILEA PAS oferă o soluție la problema actuală din școli, unde agresivitatea, agresiunea, atacurile asupra profesorilor și intoleranța la diferențe sunt în creștere. Materialele didactice includ fotografii la scară largă care prezintă situații din viața de zi cu zi a copiilor și conțin instrucțiuni metodologice precise pentru profesori. Datorită acestora, profesorii pot explica și sfătui copiii despre cum să gestioneze agresivitatea, violența, hiperactivitatea sau introversiunea și astfel să își dezvolte empatia, abilitățile de comunicare, comportamentul moral și coeziunea generală în clasă. Rezultatele excelente pe care al doilea pas le-a adus școlilor din întreaga lume sunt confirmate și de numeroase sondaje efectuate în Slovacia și în străinătate.
Parteneri
- OZ Profkreatis
- SPAŢIU
- GSK
- Webster
- Personalități VIP
- Cum să devii partener?
Au spus despre noi
Salut foarte mult proiectul Second Step. Uneori, este posibil ca copiii să fi învățat comportamentul emoțional de la părinți și rude, deoarece erau adesea împreună. Cu toate acestea, în lumea agitată de astăzi, ei petrec foarte puțin timp împreună și multe lucruri rămân pentru școală. Din păcate, mulți copii nu pot răspunde în mod adecvat la situații tensionate sau deloc. În calitate de scriitor, apreciez că educația este nonviolentă, prin povești, pe care le consider a fi cea mai bună formă de a transmite ceea ce considerăm important. În poveste, copiii știu cum să se identifice și în mod firesc iau îndrumarea pentru ei înșiși, decât să spună cuiva să o facă într-un fel sau altul. Îmi doresc ca acest proiect să ajungă la toate școlile noastre cât mai curând posibil.
Petra Nagyová Džerengová (scriitoare)
Am doi copii și mă interesează ce le poate oferi școala. Predarea se concentrează în cea mai mare parte doar pe date factuale, care astăzi pot fi găsite foarte ușor de către oricine oriunde pe internet. Dar, din experiență, știm că o persoană nu este informată doar de cunoștințele de bază, ci mai ales de modul în care învață să comunice, să se încadreze în echipă, cum își poate gestiona emoțiile. Poate că această suprastructură este cea care face chiar și elevii obișnuiți de la școală oameni de succes în viață. De aceea, mă bucur foarte mult că proiectul al doilea pas vine în școli. O astfel de educație emoțională este, de asemenea, un program preventiv împotriva agresiunii la copii. Dacă dorim o cultură socială mai bună și mai avansată în general, trebuie să începem să lucrăm la ea cu copiii.