Dezvoltarea limbajului variază considerabil între copii, chiar și în cadrul aceleiași familii. Cu toate acestea, există anumite etape care pot fi identificate ca ghiduri pentru dezvoltarea normală.
Copiii trebuie să învețe cum sună limba înainte de a învăța să vorbească. Deși fiecare copil se dezvoltă în ritmul său, există câteva tipare generale:
- la vârsta de 1 până la 3 luni, copiii mici plâng cel mai adesea,
- la vârsta de 4 până la 6 luni, copiii țipă, râd și fac diverse zgomote plângătoare,
- copiii de la 6 la 9 luni bâlbâie în silabe și încep să imite tonurile și sunetele vorbirii,
- din anul 1 apar de obicei primele cuvinte ale copilului și în perioada de la 18 luni la 2 ani copiii folosesc aproximativ 50 de cuvinte, începând să combine două cuvinte în propoziții scurte,
- de la 2 la 3 ani propozițiile sunt extinse la 4 și 5 cuvinte, copiii pot recunoaște și identifica aproape toate obiectele și imaginile obișnuite, precum și pot folosi pronume (eu, eu, el, ea),
- de la 3-5 ani, conversația devine mai lungă, mai abstractă și mai complexă,
- când un copil atinge vârsta de 5 ani, de obicei vocabularul său conține aproximativ 2.500 de cuvinte și vorbește propoziții complete, corecte din punct de vedere gramatical, deseori pune multe întrebări precum „De ce?”, „Ce?” și „Cine?”.
A ta îl puteți încuraja pe copil să înceapă să vorbească în diverse feluri: prin emiterea diferit sunete A vorbind despre a lor Activități de la data nașterii lor, prin descrierea conținutului și ilustrațiilor în diverse cărți sau narațiune clară folosind propoziții scurte și simple - dacă copilul dvs. vorbește deja, încercați să folosiți propoziții care sunt cel puțin un cuvânt mai lung decât propozițiile pe care le folosește copilul dumneavoastră. Nu criticați cuvintele scrise greșit și nu vorbiți corect - de exemplu, dacă copilul tău indică o pisică și spune „cica!”: „Da, este o pisică”. Lăsați copilul să poarte o conversație - mod adecvat, cum să dezvolți în mod natural vocabularul unui copil în timp ce te joci, este un joc cu marionete, în care copilul poate crea o serie de scenarii pe baza imaginației sale despre viața unei marionete date și astfel își dezvoltă spontan abilitățile de vorbire.
Dă-i multe oportunități de conversație și povestire - va servi și ca ajutor joc educativ Povesti scurte, în care individ cărțile vă permit să creați povești și să vă familiarizați cu conceptul de timp. Copilul trebuie să aranjeze corect secvența de imagini în stand pe baza unei conexiuni logice și să spună despre imagini o poveste continuă, în care o poveste constă din 3 cărți cu imagini mai simple. Din anul 4 Copilul este un instrument excelent și pentru dezvoltarea vorbirii el joaca Trimite un mesaj, ceea ce ajută la dezvoltarea abilităților lingvistice într-un mod distractiv, la trimiterea de mesaje într-un grup și oferă primul acces la citirea din imagini.
În toate activitățile de dezvoltare a vorbirii sigur, pentru a păstra copilul în siguranță condiții optime cu un număr minim de aspecte deranjante din mediu.
- Dezvoltarea vorbirii și greșelilor de vorbire ale copiilor Ce ar trebui să spună un copil și la ce vârstă
- Repere de dezvoltare ale auzului și vorbirii - deficiențe de auz, dezvoltarea copiilor surzi
- Dezvoltarea vorbirii și intrarea în grădiniță
- Cum să sprijine dezvoltarea vorbirii copilului sau ce se întâmplă dacă copilul nu vorbește sau nu vorbește rău?
- A treia rundă a Cupei Slovace a copiilor și elevilor la karate a fost organizată la Stará Ľubovňa