Copilul ar trebui să poată spune nu agresorului sau cel puțin să strige și să fugă. Jarmila Majáková de la OZ Náruč face, prin urmare, un proiect în Kysucie numit Kiko a ruka, în care încearcă să le explice copiilor unde se termină o atingere bună și începe cea rea.

Putem afla că un copil din zona noastră este abuzat sexual?

Copilul poate avea modificări de comportament, somn agitat și uneori urinare. Poate fi blocat și strâns, dar și mai agresiv. Am avut o fată care era un tată violent din punct de vedere fizic. Profesorul ei s-a întors către noi pentru că fata nu putea controla tensiunea din clasă decât prin masturbare. Deși fata nu a fost abuzată sexual, ea a dezvoltat o tulburare din cauza violenței domestice. S-a masturbat în clasă în fața colegilor, sub birou. În caz de suspiciuni, este important să puneți copilului întrebările corecte și apoi să căutați un expert.

Care sunt întrebările corecte?

Acestea sunt în principal întrebări deschise - copiii trebuie întrebați cum, când, unde, de ce și ascultând cu atenție. Oamenii violenți sunt adesea foarte fermecători în viața de zi cu zi și ne pot convinge că un copil îl inventează. Mă întâlnesc foarte des cu asta. Chiar și profesorul spune adesea că „tatăl tău este atât de minunat și fermecător, iar ceea ce spui tu nu poate fi adevărat”. Mama, pe de altă parte, este capabilă să-i spună fiicei sale că „am îndurat-o, ca să o poți suporta și tu”. Copilul trebuie încredințat mai multor persoane, astfel încât cel puțin una dintre ele să răspundă corect. Anchetatorii au unul din 100 de cazuri în care un copil se îndrăgostește de un profesor și vrea să-l rănească într-un fel, așa că inventează hărțuirea sexuală pentru el. Potrivit acestuia, anchetatorii își amintesc apoi acest caz și evaluează ceilalți 99 de copii ale căror acuzații le pun la îndoială.

unul
Arhiva foto JM

Jarmila Majáková (43 de ani) este absolventă de asistență socială la Universitatea Comenius din Bratislava. Timp de cincisprezece ani a lucrat ca asistentă socială în administrația de stat și timp de unsprezece ani ca asistentă socială și garant profesional al consilierii specializate în OZ Náruč, care se ocupă cu problema violenței comise în familii. Asociația își desfășoară activitatea în principal în Kysucie. Cu proiectul Kiko and the Hand, ea frecventează grădinițele și școlile primare din această regiune, îi învață pe copii să distingă atingerea bună de rău și să se apere împotriva hărțuirii sexuale.

Se întâmplă adesea ca autoritățile statului să nu aibă încredere în copiii abuzați?

Da, noi experții suntem deseori frustrați de un sistem care nu investighează în cele din urmă unele acțiuni. Este nedrept și este și motivul pentru care multe fapte nu sunt raportate deloc. În practică, am fost foarte dezamăgit că, chiar și după examinările psihologice și psihiatrice care pot dovedi violența sexuală, instanța se încheie cu o hotărâre conform căreia fapta nu s-a întâmplat. A făcut-o, pur și simplu nu s-a examinat pe sine. Apoi, aceste victime sunt din nou deteriorate, se numește violență instituțională. Cu toate acestea, acest lucru nu se întâmplă numai în Slovacia.

În cadrul procedurilor penale, violența sexuală este foarte dificil de dovedit, procedurile se prelungesc incredibil și sunt foarte solicitante pentru persoanele abuzate. În plus, totuși, psihoterapia și tratamentul general de către profesioniști sunt, de asemenea, importante pentru copiii abuzați.

Îi înveți pe elevii din învățământul primar cum să recunoască atingerea bună și rea și cum să se apere împotriva răului. Toți copiii pot învăța asta?

Ne antrenăm cu copiii, astfel încât să nu le fie frică să spună „nu o face, mă îmbolnăvește”. Cu toate acestea, nu toți o pot face - unii dintre ei nu sunt în stare să o spună, nu pot să se ridice și să ștampileze. Aceștia sunt copii cu risc, cu care apoi continuăm să lucrăm; colegii de clasă încearcă să-i încurajeze să o spună. Pur și simplu nu putem elimina prădătorii sexuali din societate. Dar atunci când îi împuternicim pe copii și îi facem personalități asertive, atacatorul este mai probabil să se retragă. Se caută în principal copii riscanți, care să fie liniștiți și strânși.

Părinții le pot învăța și asta?

Da, dacă le explică acasă într-un mod pașnic și sensibil. Dacă nu cred, www.tadysenedotykej.org vă poate ajuta. Descrie modul în care părinții ar trebui să vorbească cu un copil pentru a nu-și speria copiii și a vedea pericolul peste tot. Cu toate acestea, nici măcar un părinte nu trebuie să fie tabu pe această temă. Nu trebuie să exagereze cu acest subiect, dar nu trebuie să-l prezinte foarte anxios. Dar cu siguranță ar trebui să-i spună copilului său cât de bune și rele sunt atingerile, care este un secret bun și rău, că se poate întâmpla așa ceva și ce trebuie făcut atunci. Ar trebui să-i repete copilului că, dacă se întâmplă ceva, vor avea încredere în el și vor putea veni la ei în orice moment.

De asemenea, ați întâlnit un caz în care violența sexuală a distrus practic viața unui copil într-un timp scurt?

Am avut doi clienți mici care au fost plasați într-un orfelinat și aveau o mamă cu dizabilități mintale. În plus, a fost abuzată de propriul tată, iar cei doi băieți s-au născut și din incest. Întregul sat îl știa, dar nu a fost niciodată investigat. A venit la noi după aproximativ optsprezece ani, când făptuitorul avea aproape 90 de ani. Deși acești băieți de cinci sau șase ani au fost plasați într-un orfelinat, când au venit acasă să stea cu părinții în weekend, au privit-o pe mama lor fiind abuzată de bărbați din sat. Datorită intelectului ei scăzut, nu s-a putut apăra și nu și-a putut împiedica copiii să o vadă. Băieții s-au manifestat atunci în casă imitând relațiile sexuale cu alți copii. Psihologul de acasă ne-a contactat pentru că dorea să se consulte. Ca urmare a acestui comportament, copiii au fost chiar întorși de la asistența maternală înapoi acasă, ceea ce este un păcat imens.

Așa a fost cazul băieților orfelinat. Cu toate acestea, mulți oameni cred că violența sexuală afectează astfel de copii cu risc și că nu li se poate întâmpla pentru că provin dintr-o „familie bună”.

La fel cum putem deveni toți dependenți de alcool, cu toții putem deveni abuzați. Diferența este doar dacă copiii pot rezista acestei violențe și pot striga cu voce tare sau cel puțin să spună persoanei violente să nu o facă. Copiii ar trebui să știe că trebuie să aibă încredere în cineva imediat. În caz contrar, sunt persoane cu risc care nu o pot preveni și sunt dezorientate de ceea ce li se întâmplă. De aceea încercăm să ne antrenăm cu copiii din clasă.

Dar agresorii sexuali? Vor abuza doar unul sau mai mulți copii în viața lor?

Un studiu a analizat 232 de agresori sexuali care au fost acuzați de abuz sexual pentru prima dată. Când și-au ispășit pedeapsa, li s-a acordat imunitate de urmărire ulterioară și li s-a cerut să indice numărul real de copii abuzați înainte de a fi prinși și condamnați. Deși numărul rezultat poate fi considerat o estimare aproximativă, a arătat că fiecare făptuitor a încercat violența sexuală în medie de 238 de ori, ceea ce reprezintă un număr imens. În același timp, fiecare agresor a comis violențe sexuale în medie de 166 de ori. El a abuzat sexual în medie de 75 de copii. Aceasta înseamnă că un autor poate face multe daune violenței sexuale împotriva multor copii.

De asemenea, lucrați cu persoane care au fost abuzate sexual, dar nu au avut niciodată încredere în nimeni?

Mă întâlnesc cu adulți care, la vârsta de patruzeci sau cincizeci de ani, mărturisesc cuiva pentru prima dată că au fost abuzați sexual în copilărie. Nu au raportat-o ​​niciodată sau nu s-au adresat în niciun alt mod. Au închis-o undeva în interior sau i-au spus-o prietenului lor cel mai bun. Astfel de cazuri nu apar în statistici.

Unde este limita a ceea ce putem considera violență sexuală și hărțuire? Oamenii consideră adesea că este tabu, încearcă să minimizeze și să ușureze.

Ai dreptate și când le spun oamenilor unde lucrez, văd că pentru unii este încă un subiect tabu și nu vor să vorbească despre asta. Când postez ceva cu acest subiect pe Facebook, nimeni nu răspunde. De aceea, cu sprijinul Consiliului Europei, am dezvoltat proiectul Kiko and the Hand. Se bazează în principal pe principiul descris de Michelle Elliott în Cum să protejăm copiii. Încercăm să vorbim cu copiii într-un mod jucăuș despre abuzurile sexuale.

Disponibilitatea copiilor de a întâlni un violator s-a schimbat de-a lungul anilor?

Este foarte individual. Mai degrabă, depinde dacă întâlnim o doamnă profesoară iluminată, părinți iluminați, o mătușă, bunica sau unchiul, care va prelua acest subiect cu ei și nu îl va face un tabu. De asemenea, am o experiență proastă cu proiectul Kiko and the Hand. În timpul unui referendum, un profesor din Est a fost acuzat că practică unele lucruri nepotrivite cu copiii. Profesorii sunt speriați în astfel de cazuri și ne spun că nu vor să facă astfel de activități și vor să aibă pace. Degeaba le-am spus că suntem acreditați și că suntem controlați de minister, că am competența profesională pentru a face astfel de activități și, de asemenea, un doctorat, că a fost recomandat de Consiliul Europei.

Se întâmplă ca părinții să nu aibă încredere în copiii lor atunci când le povestesc despre abuz?

Potrivit cercetărilor, doar unul din șase adulți va crede un copil. În principal, pentru că nu vor să recunoască sau să le nege, îl acuză că a inventat-o. „Copiii lui Husák” au acest subiect tabuat și nu vor să vorbească despre el. Cu toate acestea, este important să ne amintim că până la 75% dintre copii își cunosc personal atacatorul. Deci, poate fi și o persoană foarte apropiată, unul dintre părinți. Copilul trebuie adesea să caute ajutor în afara casei, de exemplu la școală sau cu prietenii.

Există ceva ce se poate face înainte să încredințăm copilul altcuiva?

Nu aș planifica. Ar trebui să fie spontană și treptată, fără teamă sau frică de subiectul sau reacția copilului. Să vorbim cu el despre un film sau o carte unde va exista o poveste interesantă. De asemenea, ar trebui să vorbim cu el despre ceea ce percepe deja în jurul său. Dacă o mamă anxioasă începe să vorbească cu un copil anxios despre abuz, aceasta ar putea fi o problemă. Prevenirea ar trebui să arate similar cu atunci când copiii învață despre efectele nocive ale drogurilor și fumatului la școală.