În ce măsură situația financiară a unui copil afectează dezvoltarea copilului.

situația financiară

18 decembrie 2007 la 8:55 Lea Sobotová, SMEženy, 50/2007

Nu sunt doar un plus
„Situația financiară satisfăcătoare a familiei afectează semnificativ viața copilului. De multe ori îi oferă un sentiment de libertate, nelimitate și un fel de siguranță interioară. Copilul nu se confruntă cu certuri familiale de zi cu zi rezultate din lipsa banilor sau din conflictele frecvente ale părinților și din recalcularea constantă a fondurilor pentru nevoile zilnice de bază. Familiile mai bine situate oferă copiilor oportunități mai mari și o durată de viață generală. Copiii își pot urmări hobby-urile și interesele, au posibilitatea de a participa la mai multe evenimente culturale și sociale, nu cunosc restricțiile în modul în care se îmbracă și își petrec vacanțele ", ea enumeră cele mai semnificative caracteristici pe care le aduce o familie stabilă din punct de vedere financiar descendenții lor, psihologul Gabriela Herényi. Dar la prima vedere, pozitivele în sine aduc cu ele câteva momente negative. Acești copii nu trebuie să lupte pentru fiecare coroană sau o sută, cererile lor sunt în creștere și, de obicei, este evident pentru ei că vor primi tot ce vor.

Calități umane primitive
Pe de altă parte, copiii din familii mai slabe din punct de vedere financiar pot suferi un sentiment de inferioritate și, dacă sunt încă comparați cu colegii lor bogați, pot avea și anumite complexe de lipsă. „Cu toate acestea, fiecare monedă are două fețe. Copiii părinților mai înstăriți dau toate comoditățile de la sine înțelese și adesea nici măcar nu știu propoziția: Nu o avem. De multe ori este de neconceput pentru ei să nu-și petreacă vacanța la mare vara, nu văd cum se ocupă părinții cu bugetul familiei și cu finanțele necesare pentru a conduce o gospodărie. Nu apreciază banii ca valoare, dar de multe ori îi iau de la sine. Este adevărat că acești copii sunt încrezători și perspicace, cunosc multe țări exotice, pur și simplu nu sunt siguri dacă știu și valoarea banilor și mai ales procesul prin care câștigă ", avertizează psihologul, care crede că copiii din familiilor înstărite sau nu le pasă cum intră banii în bugetul familiei, așa că îi prețuiesc mai puțin.

În același timp, trebuie spus că au un început mai bun în viață decât prietenii lor „mai săraci”. De exemplu, au opțiunea de a alege cea mai bună școală și nu contează unde se află. Dar nimic nu trebuie exagerat. Este important să pregătiți copiii pentru viață, pentru lumea reală, în care aceștia ar trebui să cunoască prețul și valoarea muncii umane, precum și prețul alimentelor și taxele de bază ale locuinței. Toate acestea sunt în mâinile părinților. „Atât în ​​familiile„ sărace ”, cât și în cele„ bogate ”, ar trebui să creștem copii încrezători care știu costul muncii și se vor prețui nu prin grosimea portofelelor, ci prin calitățile umane”, subliniază Herényi.

Cu toate acestea, situația este în prezent destul de critică, deoarece mulți copii sunt judecați și prieteni aleși, mai ales în funcție de semnele externe și mărcile de îmbrăcăminte și nu în funcție de valorile reale ", punctează psihologul școlar. Potrivit lui Herényi, aceasta este o mare provocare pentru noi, adulții. Să fim atenți la adevăratele valori, comportament, atitudini față de viață și nu doar la semnele externe ale omului. „Copiii doresc în mod natural adidași și hanorace de marcă, vor să aibă cel mai recent tip de telefon mobil ca alți colegi de clasă, dar să-i învățăm modestie și smerenie. Circumstanțele se pot schimba în viață, iar situația financiară se poate deteriora. Aici vine faza critică pentru un copil care a fost obișnuit doar cu luxul și bogăția. Este mult mai ușor să te obișnuiești cu „mai bine” decât să cazi adânc ”, face apel la psiholog.

Mediu auriu
Din ce în ce mai des întâlnim afirmația că prezentul este prea rapid, presiunea muncii asupra oamenilor devine insuportabilă, cumva nu găsim timp pentru cei dragi. Prioritățile noastre sunt adesea schimbate, o carieră de succes sau o securitate financiară ies în prim plan. „Mulți părinți preferă să includă cadouri materiale, haine scumpe de designer și alte lucruri interesante din cauza lipsei de timp pe care ar trebui să-l petreacă cu familia și copiii. Păreau să înlocuiască și să justifice în fața lor lipsa iubirii și a timpului dedicat copiilor. Chiar dacă situația financiară din familie este lipsită de probleme, încercați să păstrați mijlocul de aur în cheltuirea coroanelor și învățați copiii să nu subestimeze colegii de clasă „mai săraci” ", își amintește psihologul, care este convins că copiii din familii mai puțin solvabile cunosc viața, munca și vârsta adultă. și bucurați-vă de bani făcuți manual. „Au șansa să aștepte cu nerăbdare sărbătorile exotice și știu să-și petreacă timpul liber mai activ.

Dacă un copil trăiește totul în tinerețe și în copilărie, nimic nu îl va satisface sau inspira la maturitate și va fi, de asemenea, mai dificil să facă față ideilor partenerului său de viață ”, subliniază Herényi. În același timp, indică un nou fapt care a început să apară în sistemul nostru de învățământ. „Vedem un nou fenomen la școală. Copiii părinților bogați care au susținut financiar școala, de exemplu, au sponsorizat calculatoare, au un fel de poziție privilegiată în școală și par a fi de neatins. Comportamentul lor adesea obraznic și arogant este cumva trecut cu vederea. Și acest fenomen creează o atmosferă proastă în întregul sistem educațional ", spune deschis psihologul.

Hai o zi frumoasă
Zuzana, în vârstă de treizeci și cinci de ani, crește ea însăși doi copii de cinci ani. Fiica mai mare Monika are unsprezece ani, iar Erika mai mică cinci. Este angajată, primește în mod regulat un venit mediu, alocații familiale și două mii de la fostul ei soț - pensie alimentară. Deși nu crede că copiii ei au nevoie, uneori se luptă cu probleme care îi afectează în mod direct copiii. „Femeia din grădiniță a vrut să meargă la o grădiniță în natură, mai veche decât schiatul. Asta înseamnă să obții opt mii de coroane în plus. Din păcate, în cel mai bun caz al meu, nu pot câștiga nici măcar încă patru mii. Nu am o familie care să mă ajute, iar tatăl copiilor mei chiar nu este interesat să ne ajute mai mult decât i-a stabilit instanța ", recunoaște Zuzana. Sunt astfel de momente care o pot aduce pe Zuzana până la lacrimi. Tot ceea ce ar dori să plătească pentru copiii ei, dar nu are nimic de-a face cu asta. „Nu cred că este bine să te îndrepți doar pentru a-i face fericiți pe copii timp de o săptămână. Știu exact cât am calculat pentru ce cheltuiesc pe o lună. Chiar și o tranșă de cinci sute de coroane pe lună pentru o lungă perioadă de timp m-ar paraliza pur și simplu.

Așa că mă distrez cu fetele. Încerc să le explic că, dacă aș avea banii, cu siguranță ar merge oriunde vor. Cred că știu să o înțeleagă și probabil că noi trei ne-am rănit cel mai mult. Așadar, când restul copiilor vor fi într-o excursie sau la schi, o voi lăsa pe Erika să nu meargă la școală într-o zi, voi lua o vacanță și voi rătăci prin oraș. Pur și simplu, vom avea o zi frumoasă ", descrie realitatea Zuzana. De asemenea, este deranjată de faptul că Monika nu poate merge în tabere în timpul sărbătorilor și știe că o situație similară îl așteaptă pe Erik. „Știu că fetelor le-ar plăcea să plece într-o călătorie în străinătate. Republica Cehă ar fi suficientă cel puțin câteva zile. Totuși, când o întreb pe Monika dacă vom pune banii în tabără sau vom cumpăra blugi noi, ea îmi va spune zâmbind că pantalonii ei, pentru că sunt mai ieftini, deși va adăuga imediat că are destui blugi. Este generoasă și nepretențioasă. Deși știu că o face în principal, așa că nu trebuie să-mi fac griji. "

Putem vorbi despre o mare diversitate mentală a elevilor - aceștia au cursuri cu copii dotați intelectual, cursuri cu predare extinsă de matematică, materii științifice sau clase pentru copii cu dizabilități specifice de învățare și, potrivit profesorului, acest fapt garantează manifestări mai puțin clare în rândul financiar diferiți elevi. „Pentru băieți, ne vom întâlni mai degrabă laudându-ne cu ce super computer au, ce joc nou sau câte funcții îndeplinește telefonul lor mobil. Fetele sunt interesate în special de modă și, uneori, se uită la celelalte, care nu sunt complet la modă, cu ironie. Școala noastră este frecventată și de romi. Unii sunt îmbrăcați modest, nu au rechizite școlare, au într-adevăr nevoie materială. Dar sunt și cei cărora le pasă în special de haine, iar faptul că le lipsește uneltele nu îi deranjează foarte mult ", explică Prachová. Menționează chiar și o discuție despre predare, în care copiii romi au susținut lipsa de ajutoare prin sărăcia lor și modul în care profesorilor cu salariile lor mari li se oferă cu ușurință ordine să le cumpere. „Colegul care a condus această dezbatere le-a sugerat să compare prețul hainelor între ele. Acest profesor a ieșit în mod clar cu o sumă mai mică decât anumiți elevi ", conchide Prachová.

Câți oameni au nevoie materială
În prima jumătate a anului 2005, prestațiile pentru necesități materiale au fost plătite în medie 180.038 de beneficiari. Suma medie a prestației și contribuțiilor lunare a atins suma de 3238 coroane. Rezultă că, în această perioadă, beneficiul necesarului material a fost acordat aproximativ 7,1% din populație. Structura beneficiarilor de prestații în necesități materiale a constat din: persoane fizice 103.432 cetățeni, familii fără copii 10.228 locuitori și familii cu copii 66.173 beneficiari (din care 42.889 erau din familii complete și 23.184 din familii incomplete).